幼兒學(xué)習(xí)古詩(shī)的好處？

幼兒學(xué)習(xí)古詩(shī)正是記憶力好的時(shí)候，以后學(xué)起來(lái)就很容易。

小班學(xué)習(xí)古詩(shī)的好處？

可以弘揚(yáng)傳統(tǒng)，讓孩子們從小養(yǎng)成愛(ài)上背唐詩(shī)的習(xí)慣

學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)古詩(shī)的好處？

培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情操.背誦古典詩(shī)文對(duì)孩子的個(gè)人修養(yǎng)和人格發(fā)育有好處.古詩(shī)文是塑造民族歸屬感和自豪感的良好載體,讓孩子們自小就扎根在自己的文化傳統(tǒng)中,這是愛(ài)國(guó)主義最具體的表現(xiàn).不管他們將來(lái)學(xué)文學(xué)理,良好的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)對(duì)提高國(guó)民素質(zhì)大有好處。

幼兒學(xué)習(xí)古詩(shī)目的？

幼兒學(xué)習(xí)古詩(shī)可以熏陶幼兒的心靈，也可以讓幼兒領(lǐng)略中國(guó)古詩(shī)的風(fēng)采。

幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的好處？

可以陶冶孩子的情操，讓孩子更有節(jié)奏感，生活更加充實(shí)，對(duì)以后也有幫助，技多不壓身

幼兒學(xué)習(xí)繪畫(huà)的好處？

幼兒學(xué)習(xí)繪畫(huà)主要有以下幾個(gè)方面的好處：

1、幼兒學(xué)習(xí)繪畫(huà)可以促進(jìn)智力和能力的發(fā)展。

美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發(fā)和誘導(dǎo)幼兒去感知事物的外形、結(jié)構(gòu)，主要通過(guò)想象和形象思維，有利于右腦的發(fā)育。美術(shù)教育還要求幼兒手腦并用，促進(jìn)大腦的控制和調(diào)節(jié)能力，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)作靈活性和準(zhǔn)確性。

2、幼兒學(xué)習(xí)繪畫(huà)可以激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。

幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力較差，學(xué)畫(huà)畫(huà)要比學(xué)說(shuō)話快的多，在繪畫(huà)中表達(dá)的心態(tài)和對(duì)事物的感受，要比語(yǔ)言還要豐富。繪畫(huà)可以直接刺激幼兒的右腦。

3、幼兒學(xué)習(xí)繪畫(huà)可以提高心理素質(zhì)。

美術(shù)教育是一種情感教育，它通過(guò)審美主體的情感體驗(yàn)產(chǎn)生對(duì)客觀事物肯定或否定的評(píng)價(jià)，從而得出道德上的判斷，正是在進(jìn)行美術(shù)教育的過(guò)程中，兒童的心理素質(zhì)在不知不覺(jué)中發(fā)生變化。

幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的好處？

促進(jìn)發(fā)育

舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉、組織、美化了的人體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段，是一種空間性、時(shí)間性、綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。在構(gòu)成舞蹈的諸要素中，動(dòng)作是居于首位的，舞蹈即是以動(dòng)作為重要表現(xiàn)手段的。幼兒舞蹈亦是如此。它與成人舞蹈所不同的是幼兒舞蹈是反映學(xué)齡前兒童的生活，表達(dá)他們思想、感情和態(tài)度的舞蹈。它是根據(jù)幼兒生理及年齡特點(diǎn)加以創(chuàng)編的。幼兒經(jīng)常參加生動(dòng)活潑的舞蹈教育和活動(dòng)，可以增長(zhǎng)他們的體力，促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機(jī)能發(fā)育，加快幼兒新陳代謝，使他們的肌體不斷生長(zhǎng)發(fā)育，由此可見(jiàn)，舞蹈不僅能發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，而且對(duì)幼兒身體機(jī)能健康發(fā)展有著不可忽視的作用。

陶冶情操

一個(gè)人的性格不是天生的，也不是一朝一夕可以形成的。雖然人的生理?xiàng)l件，尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)，對(duì)性格的形成有一定的影響，但這種影響是微小的。人的性格是在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中，受到社會(huì)的各方面的影響和多方面的教育，長(zhǎng)期塑造而成的。幼兒園開(kāi)展良好的舞蹈教育，使幼兒在輕松、活潑、愉快的環(huán)境中通過(guò)身體動(dòng)作去感受音樂(lè)形象，通過(guò)表情、動(dòng)作表達(dá)自己的思想感情，易使幼兒形成活潑、開(kāi)朗、熱情、大方的性格，因此，幼兒舞蹈也是幼兒形成良好性格的重要工具。舞蹈教學(xué)對(duì)幼兒品德的形成也是十分重要。通過(guò)民族民間舞的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)本民族音樂(lè)和舞蹈的熱情。

幼兒學(xué)古詩(shī)的好處？

幼兒學(xué)唐詩(shī)好處唐詩(shī)具有音樂(lè)性，節(jié)奏鮮明，對(duì)聽(tīng)覺(jué)器官是一種良性刺激，并通過(guò)大腦產(chǎn)生生理效應(yīng)。朗讀詩(shī)句是一種口腔運(yùn)動(dòng)，而口腔運(yùn)動(dòng)具有健腦作用。所以，反復(fù)吟詩(shī)，可使大腦皮層興奮、抑制過(guò)程達(dá)到相對(duì)平衡，血液循環(huán)加速，體內(nèi)生化代謝更加旺盛，能增加一些有益激素及活性物質(zhì)分泌，這些物質(zhì)能使血流量、神經(jīng)細(xì)胞興奮趨于最佳狀態(tài)，十分有益于體力和智力發(fā)育。

幼兒背古詩(shī)的好處？

唐詩(shī)是中國(guó)古代文化最璀璨的明珠.流傳到今天有1000多年歷史,人們依然傳誦它,贊美它.許多父母學(xué)把唐詩(shī)作為家庭啟蒙教育的教材。

唐詩(shī)中的律詩(shī)、絕句,短小精悍,而且合轍押韻,瑯瑯上口.通過(guò)背誦唐詩(shī),可以使兒童從小就受到中華文化的熏陶.并以下好處:

一、可以鍛煉兒童的記憶力.唐詩(shī)有些篇章與兒歌相似,孩子記憶能力好,很容易背會(huì).一般兒歌,藝術(shù)性差;唐詩(shī)中不少篇章,藝術(shù)性、思想意境均佳.常背一點(diǎn)唐詩(shī),有助于增強(qiáng)孩子的記憶力.

二、可以使孩子受到美感的熏陶,唐詩(shī)中有不少篇章都寫(xiě)得很美,如"春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?"再如"白日依山盡，黃河入海流”?！皟芍稽S鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”等詩(shī)句,都寫(xiě)得富于詩(shī)情畫(huà)意,多讓孩子讀一讀,背一背,可以受到美的.陶冶,有利于身心健康。

三、可以為孩子將來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)打下基礎(chǔ).詩(shī)歌中,既有不少兒童不認(rèn)識(shí)的字,又有許多語(yǔ)法現(xiàn)象,學(xué)齡前階段背些詩(shī)歌,可以使和童提前接觸漢語(yǔ)知識(shí).不少人文學(xué)修養(yǎng)好都與他們從小接觸過(guò)唐詩(shī)有關(guān).

四、可以使孩子了解一些歷史知識(shí).唐詩(shī)是古代的文化,在給孩子講解唐詩(shī)時(shí),可以隨著講解,使孩子自然而然地懂理一些歷史知識(shí).這比單純地講歷史,更容易受到兒童歡迎。

幼兒聽(tīng)古詩(shī)的好處？

感受古詩(shī)的韻律節(jié)奏，感受中國(guó)文化的博大精深