大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育韓老師推薦的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育韓老師推薦的解答，讓我們一起看看吧。

小孩子有暴力傾向，性格暴躁，要怎么教育呢？

1家長首先要做好榜樣，不用暴力解決問題；要營造輕松和諧、充滿愛意與溫情的家庭氛圍；要引導(dǎo)孩子選擇科學(xué)的方式宣泄自己的情緒。更重要的是，家長除了關(guān)心孩子的生活起居和學(xué)習(xí)情況外，更要關(guān)注孩子的內(nèi)心需求。

2遇到暴力危機(jī)時，要鎮(zhèn)定。不要故意去挑釁和挑刺對方，也不要急著回打。最好讓對方冷靜下來，避免“火上澆油”

感謝系統(tǒng)邀請回答。

首先孩子出現(xiàn)一些問題，大人要及時引導(dǎo)，有些場合孩子處理不當(dāng)，有可能也會被我們誤以為孩子有暴力傾向,性格暴躁。

語言表達(dá)能力差：自己的想法，要求說不清楚，別人沒有照做，情緒不好就打。這個在男孩子身上時有發(fā)生。

缺乏交往技巧：想要的東西人家不給，他又不會要，于是就有糾紛，會出現(xiàn)打的現(xiàn)象。

模仿：看到電視，游戲上有打人的鏡頭，無法分辨是非，覺得好玩就模仿了。

家人嬌慣：開始打人時沒有被嚴(yán)厲制止，或者被嬉笑著制止，久而久之會成為一種愛動手的習(xí)慣。

5.尋求關(guān)注：希望引起家長、老師的注意，于是做一些過激的動作，往往弄巧成拙，打人了。

無論是何種原因，孩子打人都是必須重視的，并嚴(yán)厲制止的。對癥下藥，建議可以采用以下幾種方法：

立規(guī)矩：這點很重要，定好規(guī)矩，告訴他打人是不對的，反復(fù)的說。家長也注意不可以采用打、體罰的方式來懲罰孩子，以暴制暴的方式只會讓事情變更糟了。合理利用一些孩子喜歡的強(qiáng)化物，積分，獎勵等。

孩子頻繁出現(xiàn)暴怒、脾氣暴虐、攻擊家人、甚至出現(xiàn)仇視家人的情況，這個非常嚴(yán)重的親子關(guān)系斷裂的表現(xiàn)。

這個時候，單純的給予愛或者講道理已經(jīng)沒法改變孩子的行為了。

其實，這個行為追溯到幼兒早期，在孩子兩三歲，應(yīng)該樹立規(guī)則、講規(guī)矩的年紀(jì)，家長沒有幫助孩子建立好是非觀。所以，當(dāng)孩子的錯誤行為越來越嚴(yán)重的時候，這個時候，家長一定要非常清晰的讓孩子知道什么行為是對的，什么行為是不被允許的 。

必要的時候，可以通過罰站或者靜坐等形式，給予孩子一定的懲罰。

給大家?guī)c建議：

當(dāng)孩子的行為出現(xiàn)原則性偏差：打人、暴躁、有仇視行為，這些都是孩子是非觀以及行為認(rèn)知出現(xiàn)嚴(yán)重問題。

這個時候，家長必須要明確的告訴孩子：這些是不對的，不被允許的！

讓孩子知道他的行為哪些是不對的，就是在告訴孩子，規(guī)則在哪里。

同時必須明確的告知孩子，當(dāng)他違反這些規(guī)則的時候，會受到哪些懲罰。

我認(rèn)為孩子的暴力傾向有兩種情況

第一、電腦游戲，有機(jī)游戲。這種是比較常見的問題，如果我們打罵孩子都無濟(jì)于事，反而增加孩子對我們的反感，說教的方式作用也不大。首先找學(xué)校里孩子最害怕的老師幫孩子輔導(dǎo)作業(yè)，這樣先慢慢減少他玩游戲的時間，也可以選擇全日制寄宿學(xué)校。再不行只能找專業(yè)的心理咨詢師

第二、父母一方或都是脾氣暴躁的人，這樣的家庭也很容易影響孩子，這就比較容易了，家長已經(jīng)改變不了自己的性格，作為成年人可以控制脾氣，這是容易做到的，然后用心的愛孩子，孩子是能改變的。

1、家長首先要做好榜樣，不用暴力解決問題;要營造輕松和諧、充滿愛意與溫情的家庭氛圍;要引導(dǎo)孩子選擇科學(xué)的方式宣泄自己的情緒。更重要的是，家長除了關(guān)心孩子的生活起居和學(xué)習(xí)情況外，更要關(guān)注孩子的內(nèi)心需求。

2、遇到暴力危機(jī)時，要鎮(zhèn)定。不要故意去挑釁和刺激對方，也不要急著回打。最好讓對方冷靜下來，以免“火上澆油”。

孩子暴力傾向產(chǎn)生的原因

1、是復(fù)制、模仿家庭處理問題的方式，孩子從家長身上習(xí)得“暴力”，這種情況最常見。

2、是家庭氛圍冷漠、壓抑導(dǎo)致。一些家庭父母離異，或是孩子寄人籬下，孩子內(nèi)心的焦慮、壓抑無處釋放，這類孩子在家表現(xiàn)得很乖巧，但在外卻以暴力方式宣泄扭曲心理。

3、是受到電視、網(wǎng)絡(luò)等夸張的暴力畫面和描寫的負(fù)面影響。由于孩子沒有辨別事非的能力，與現(xiàn)實混為一體，容易造成模仿學(xué)習(xí)

4、是個別孩子身體特質(zhì)等特殊原因造成的攻擊性行為。此外，孩子同伴的暴力行為也會為其帶來不良影響。有暴力傾向的孩子大都是因為在成長過程中遇見了一些問題，對待有暴力傾向的孩子的時候，家長應(yīng)當(dāng)采取合理的方式，既能制止孩子的暴力行為，同時又能夠不傷害孩子的內(nèi)心。小編在文中也列出幾條導(dǎo)致孩子有暴力傾向的原因，各位家長也可以參考一下。

您的孩子多大呢？有暴力傾向，性格暴躁這個定義下的似乎有點早，因為孩子處在成長的時期，一舉一動都會因為父母的關(guān)注和影響而改變，不要把孩子一時的喜怒定義為永久的狀態(tài)。

孩子的問題是周邊環(huán)境的映射，出現(xiàn)問題時先看看自己或者周圍的人是否有暴力傾向或者暴躁的毛病。比如孩子犯了錯，父母選擇打罵懲罰的方式，或者孩子的東西，被粗暴的要求分享過，這些都會導(dǎo)致孩子在心里積壓憤怒，父母的力量過于強(qiáng)大，無法釋放和反抗，那么只有將憤怒釋放到其他對象身上或者自己身上。

教育孩子的時候，可以用和風(fēng)細(xì)雨的方式，關(guān)注孩子的感受，不要強(qiáng)加你的思想。原則性的問題，溫柔而堅定的執(zhí)行，非原則性的問題，也不要太過較真，可以隨著孩子的心意，讓他感到快樂和無條件的被愛才是雙贏的選擇。

到此，以上就是小編對于家庭教育韓老師推薦的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育韓老師推薦的1點解答對大家有用。