大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育民間故事大全的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育民間故事大全的解答，讓我們一起看看吧。

簡短的家庭教育小故事？

你好，我是一名PEC專業(yè)教育顧問。分享一好的家庭教育故事：

父親是家族的長子，父親這一輩還是按家族的序列排行。我的親叔叔和堂叔共六個，姑姑也是六個。

我是家族里的第一個孩子，這個位置注定了我得到很多特別的愛。

我出生的時候，一個叔叔結(jié)婚，另外一個叔叔和姑姑還都沒成家，加上爺爺奶奶，我們這么多人住在一個院子里。

小的時候，家里人多，爭著搶著和我玩，也很嬌慣，現(xiàn)在想想那時候其實(shí)很“欠揍”，后面我會提到。

五歲的時候，有一次纏著姑姑和我玩，她有事情，就讓我出去和那群孩子玩。當(dāng)時他們大概正在玩一個警察抓小偷的游戲。那時候家里都沒電視呢，孩子都在外面玩，很容易動員起龐大的隊(duì)伍。我印象中當(dāng)時可能有三五十多個孩子在一個空場上瘋跑。那種歡樂的氛圍感染了我，我很想玩，就混進(jìn)去和他們跑。

我當(dāng)時五歲，又瘦弱。很快就被發(fā)現(xiàn)，最先反對的竟然是我的小堂叔——他只大我兩歲。他大概嫌我像絆腳石，不帶我玩，也不準(zhǔn)我跟著跑。他恐嚇我，驅(qū)趕我，在那么多孩子面前取笑我是“小麻雀”，我難過得不知如何是好。我躲在一剁矮墻的后面，看一群孩子瘋跑瘋鬧，他們多快活啊！那傷感的體驗(yàn)我一輩子都忘不了。

我心里朦朦朧朧地在想：小叔叔，你不知道我很難過嗎？如果你們嫌我小，不帶我也行，就讓我跟著跑也好啊。如果你怕碰倒我，告訴我在邊上跑也可以啊，我會聽話的，可是，你為什么不和我玩呢？為什么嚇唬我？還在那么多孩子面前羞辱我？

之后很久我都為這件事情緒低落，我那時候還太小，還說不清楚自己的感受。家里那么多人都沒發(fā)現(xiàn)一個孩子的心事，那是我第一次不愉快的體驗(yàn)。

因早早有了被排斥的體會，我就想，以后要是我在跑，有更小的孩子要加入，我一定同意。我會照顧他，或者讓他在邊上跑，總之不會像小叔叔那樣做。反正我不要讓別的小孩子不開心。

體現(xiàn)傳統(tǒng)家庭教育的典故有哪些？

體現(xiàn)傳統(tǒng)家庭教育典故有:孟母三遷，岳母刺字，歐母"以荻畫字"，諸葛亮的"非淡泊以明志，非寧靜以致遠(yuǎn)"，蘇洵的"蘇門三父子，都是大文豪"。

曾子殺豬

這是一則很有名的家庭教育故事，曾子的妻子要上街，她的小兒子哭鬧著也要跟去，她哄他說：“你回去等著，我回來殺豬讓你吃肉。”妻子剛從街上回來，就看到曾子真的要?dú)⒇i，她急忙阻攔道：“我只不過是跟孩子說著玩，哄他的。”曾子說：“同小孩子是不能開玩笑的。孩子年幼沒有知識，處處會模仿父母，今天你欺騙他，就是教他學(xué)你的樣子騙人，這不是教育孩子的好辦法啊！”于是，曾子殺了那頭豬，煮了肉給孩子吃。

遇物則誨

唐太宗非常注意對太子李治的教育，他的教育方法是“遇物則誨”，就是在日常生活中，隨時隨地抓住遇到的事物，進(jìn)行相應(yīng)地教育。在太子吃飯時，就對太子說：“你要是能知道生產(chǎn)糧食的艱辛，才會常有這樣的飯吃。”見到太子騎馬，就對他說：“你若能知道馬應(yīng)該有勞有逸，而不把它的力氣用盡，那么才會常有馬騎。”見到太子乘船，就對他說：“水可以把船浮起來，也可以把船掀翻。百姓如同江水，君王如同船只。”

孟母三遷

從前孟子小的時候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒有改嫁。一開始，他們住在墓地旁邊。孟子經(jīng)常和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個時候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了一一都學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！”

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