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家庭教育優(yōu)秀案例微博,家庭教育優(yōu)秀案例微博文案

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育優(yōu)秀案例微博的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育優(yōu)秀案例微博的解答,讓我們一起看看吧。

遇到熊孩子和護(hù)犢子的家長(zhǎng)怎么辦?

謝謝!

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看到這個(gè)話題,我心里其實(shí)是很糾結(jié)的,因?yàn)楝F(xiàn)在我就面臨這樣的問(wèn)題,遇到這樣的事情,我是應(yīng)該叫我小孩躲避還是面對(duì),面對(duì)這樣的家長(zhǎng)我是據(jù)理力爭(zhēng)還是息事寧人。

最近小孩學(xué)校就發(fā)生了一件這樣的事情,兩個(gè)小女孩因玩耍起爭(zhēng)執(zhí),后面發(fā)生碰撞,起因無(wú)從說(shuō)起,雙方各據(jù)一詞。但我想說(shuō)的是,事后一方家長(zhǎng)因接小孩放學(xué)提前趕到學(xué)校,聽(tīng)到自家小孩在講述事件起因后,在老師在場(chǎng)的情況下,當(dāng)場(chǎng)就要求對(duì)方小女孩向自家小孩道歉。針對(duì)此事我的看法是家長(zhǎng)行為過(guò)激,雙方小孩都有不同程度受傷,雖然不重,或許都談不上受傷,但我想說(shuō)的是,畢竟一個(gè)巴掌拍一響,雙方小孩應(yīng)該都有責(zé)任,同時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該向地場(chǎng)的老師詢問(wèn)具體經(jīng)過(guò),而不是一開(kāi)始就讓對(duì)方小女孩道歉。或許老師處理來(lái)得更好公正、公平。

談到我自己,我想如果面對(duì)這樣的問(wèn)題,我會(huì)教會(huì)我家小孩,遇到熊孩子時(shí),盡量避開(kāi)并保護(hù)好自己不受傷害,有可能的情況下盡量告之老師來(lái)處理;如果當(dāng)時(shí)情況無(wú)法告之老師而對(duì)方又得寸進(jìn)尺無(wú)法避讓時(shí),勇敢面對(duì),盡最大努力保護(hù)自己。

作為家長(zhǎng),面對(duì)護(hù)犢子的家長(zhǎng),平時(shí)我想我會(huì)敬而遠(yuǎn)之,我雖說(shuō)能夠理解他護(hù)犢子的心情,但無(wú)法理解護(hù)犢子的作法。如果不幸過(guò)招,我會(huì)先給自己家小孩和他們老師了解具體經(jīng)過(guò),確實(shí)為我家小孩不是,作為家長(zhǎng)我應(yīng)放低姿態(tài)賠禮道歉,出現(xiàn)傷害主動(dòng)積極配合醫(yī)治,力所能及做出賠償。如果出現(xiàn)確實(shí)難纏的家長(zhǎng)無(wú)法溝通或者通過(guò)合理溝通無(wú)法解決,就只能求助司法途徑。當(dāng)然如果是我小孩有理,我想我會(huì)適可而止,只要沒(méi)有給小孩造成大的傷害或者損失,只是破皮或者青腫等,我會(huì)認(rèn)為這是他這個(gè)年齡段成長(zhǎng)需要的經(jīng)歷,可以接受。造成傷害并在一定數(shù)額的情況下能夠主動(dòng)承擔(dān)醫(yī)治費(fèi)用,主動(dòng)積極,遇事不推諉,我也接受。畢竟人生哪有一帆風(fēng)順,偶爾坎坷或許更加精彩。


現(xiàn)在孩子是越來(lái)越重要了,家長(zhǎng)把好吃的好喝的通通都留給孩子,變天了,就趕緊催孩子多穿衣服,下雨了立馬就去給孩子送傘,哭了就趕緊哄,這些我們都可以理解,但是我們不能理解的是,你家孩子明明做錯(cuò)了,家長(zhǎng)還是非不分的非要給孩子辯解,這樣“護(hù)犢子”的家長(zhǎng),真的好嗎?

部分網(wǎng)友說(shuō)到:

@啦啦啦:我遇到過(guò)那種家長(zhǎng),在游樂(lè)場(chǎng)排隊(duì)的時(shí)候,有一個(gè)年齡大我家寶寶幾歲的孩子,莫名其妙的跑過(guò)來(lái)打了我孩子一下,我就很生氣地問(wèn),你干什么呢,結(jié)果人家媽媽來(lái)了一句,你先管好你家孩子再說(shuō)吧,我當(dāng)時(shí)真的是很無(wú)語(yǔ),怎么會(huì)有這么不講理的媽媽。

@水聲依舊:我鄰居就是那個(gè)護(hù)短的家長(zhǎng),有一次他家孩子和我家孩子吵起來(lái)了,小孩子吵架么,本來(lái)沒(méi)有什么,但是他把我家孩子的衣服咬了一個(gè)洞,我就給鄰居說(shuō)了,誰(shuí)知道鄰居居然說(shuō),誰(shuí)知道你家的衣服是不是本來(lái)就是爛的,我能說(shuō),我當(dāng)時(shí)想打人嗎?

@熊貓:還說(shuō)其他人,我嫂嫂就是這樣的人,她家孩子打別人可以,但是別人家孩子打她孩子,那就不可以了,她一定要讓孩子給打回去,我也是醉了,太不講理了。

真的有那樣的家長(zhǎng),你可以這樣做:

講道理

把自己說(shuō)的是非觀點(diǎn)讓對(duì)方的家長(zhǎng)知道,他那樣對(duì)孩子不好,以后孩子會(huì)有樣學(xué)樣的,那樣孩子以后不講道理的可能性也是會(huì)很大的,對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),會(huì)是一種障礙。

讓自己孩子遠(yuǎn)離他家孩子

謝謝邀請(qǐng)

我現(xiàn)在就是一個(gè)四歲半孩子的媽媽,剛上幼兒園時(shí)我經(jīng)常擔(dān)心自己的孩子會(huì)受到欺負(fù),因?yàn)槲壹覍毐容^內(nèi)向,所以我經(jīng)常會(huì)告訴他誰(shuí)欺負(fù)你了一定要告訴老師和媽媽。現(xiàn)在孩子已經(jīng)中班了,目前也就遇到過(guò)一個(gè)熊家長(zhǎng)。

那天放學(xué)接孩子老師告訴我有一個(gè)小朋友咬我家寶了,但是不嚴(yán)重。我看了一下也就兩個(gè)牙印,想著男孩子皮實(shí)點(diǎn)也沒(méi)當(dāng)回事就帶孩子出校門(mén)了。剛出去準(zhǔn)備騎電動(dòng)車帶孩子準(zhǔn)備走時(shí)我兒子指著旁邊小朋友說(shuō):媽媽,這個(gè)小朋友他上課咬我,然后我就看他媽媽給那小朋友弄什么東西,我也沒(méi)在意。然后我兒子又說(shuō)好幾遍,我想他媽媽肯定聽(tīng)見(jiàn)了因?yàn)槲覀冸x的很進(jìn),我想我兒子都說(shuō)幾遍了你聽(tīng)到也給個(gè)反應(yīng)啊,但人家就裝傻,我一看這樣子我就直接說(shuō)你兒子上課咬我們了。那媽媽才抬頭說(shuō):哎呀,小朋友,對(duì)不起,他不是故意的。本來(lái)我都沒(méi)當(dāng)回事的,看她這樣我就來(lái)氣了。這就是典型的護(hù)犢子。

不怕熊孩子就怕熊孩子后面還有一個(gè)護(hù)犢子的。所以在學(xué)校還是遠(yuǎn)離他們吧,但是遠(yuǎn)離不掉受欺負(fù)了我們也不能怕,要及時(shí)找老師溝通解決。

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