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農(nóng)村家庭教育周活動總結(jié),農(nóng)村家庭教育周活動總結(jié)報告

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于農(nóng)村家庭教育周活動總結(jié)的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹農(nóng)村家庭教育周活動總結(jié)的解答,讓我們一起看看吧。

班主任有遇到過哪些蠻橫不講理的家長,都是怎么處理的呢?

我做班主任工作長達二十年了!很少遇到蠻不講理的家長,但我遇到過同事的家長蠻不講理,把同事氣得直哭,發(fā)誓再也不干班主任了!事情是這樣的:同事班有兩名女生,六年級的,她倆都是離異單親家庭,這倆名女生下午放學(xué)經(jīng)常不回家,出入迪廳和酒吧,家長也不管,最后倆個女生想退學(xué),白天死活不上學(xué),威脅家長如果再讓她倆上學(xué),就要跳樓,結(jié)果其中一個家長找到學(xué)校校長那兒,無理取鬧,告班主任的狀,要求班主任給她女兒道歉并做思想工作,讓她女兒返校。

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其中一個家長未從自己身上找原因,孩子為啥不想上學(xué)?反而責(zé)怪老師,難道就是老師的原因嗎?其中一名女生在中午午休時間,打電話騷擾班主任,老師接通電話后,口出惡言罵老師。哎!同事最后也沒按家長的無理要求去做,只按學(xué)校的規(guī)定去做,這兩名女生一直在家呆近兩個月,最后家長打電話給班主任說要參加畢業(yè)考試,老師說行。事情就是這樣了!

通過這件事可以看出,對于無理取鬧,蠻橫的家長,作為老師,要冷靜,向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況,向周圍的同事尋求幫助,最好冷處理,不激化矛盾,但也不能讓家長得寸進尺,只要老師自己做得對,就不怕她怎么折騰!保持一顆教育孩子的本心,其他的就不予理睬!做教育難,但要保持一顆平靜的心難上加難!

首先感謝邀請!

首先作為班主任要冷靜,不要急于說服家長,更不能跟家長起沖突。作為班主任跟家長交流,其主要目的是合力尋求促進孩子成長的方法。家長并不是班主任的教導(dǎo)對象,因此,我們沒必要跟家長爭執(zhí)甚至糾正其錯誤。

其次作為班主任心態(tài)要平和能形成家校合作自然最為理想,家長不講理,作為班主任可在學(xué)校、任課老師以及同學(xué)這一塊加強合作的力度,利用其他資源尋找其方法促進孩子的成長。

面對不講理家長第一在處理這些不合理要求的時候注意對事不對人,做到公平、公證與合理。作為班主任班主任要適當(dāng)保護自己,說話有理有據(jù)不要給家長留下攻擊的話柄。

面對不講理的家長第二作為班主任我們應(yīng)在在不影響大局的情況下,可讓家長充分表述其意見及理由,根據(jù)實際情況,再將自己無法接受的理由陳述出來。如果,家長在公眾場合不講理,可以請他到辦公室去處理問題。

最后作為班主任絕對不要因為家長的不講道理而遷怒學(xué)生。這是我們每個班主任乃至每個教師都應(yīng)該遵守的職業(yè)操守。家長不講理,但孩子是無辜的。

個人觀點,僅供參考,大家討論。

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謝邀!

身為班主任工作多年,這樣的家長也遇到過。當(dāng)然數(shù)量極少,大部分的家長其實都是很理解老師的。可是只要遇到一個,就會讓你很難受很窩火!

下面先說幾個發(fā)生在我身邊的例子:

有年代初一,遇到一個小男孩,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。作業(yè)老是偷工減料,經(jīng)常不完成作業(yè)!你問他,他還跟你咬文嚼字,特別愛鉆空子。通過了解才知道。他跟他外公外婆住一起,她爸爸媽媽因為工作原因很少回家!有一次想著跟他爸爸溝通一下,把孩子的情況給他說一下,電話接通以后,我就跟他爸爸說孩子哪項作業(yè)沒有完成,并把孩子近期的情況他反應(yīng)了一下!他爸爸當(dāng)時說回家收拾孩子!等到晚上了,他爸爸又給我回電話說,他回家以后問孩子了,孩子說作業(yè)都完成了,并沒有漏作業(yè)啊!聽他說話的語氣好像是老師錯怪他們家孩子了!我說你有沒有問他,昨天晚上的作業(yè)是不是當(dāng)時沒有完成,今天才把它補齊的?這樣時間長了,對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)可不好!可是他卻說,老師我都問過了,我們家孩子的作業(yè)昨天晚上都完成了!當(dāng)時我就無語了。

還有一次,也是這個家長!因為學(xué)校有德育分考查制度,對每個學(xué)生不好的行為都有扣分,然后我會把每個學(xué)生的每周得分公布一下,這個家長知道了自己孩子一周得分不太好,以后就在微信群里面追著學(xué)習(xí)委員,問:他家孩子因為什么被扣分了?為什么扣這么多分?說學(xué)習(xí)委員記錄不公平,直接質(zhì)問他怎么記錄的?怎么做學(xué)習(xí)委員呢?就在家長群里和一孩子吵!我專門給他打電話溝通一番,才稍微好點!其實電話溝通也很不愉快,他說老師不給孩子多講講題,整這些亂七八糟的干什么?說的我很無語!

后面期中考試開家長會了,他的孩子成績考的很差,兩口子都來開家長會,完了之后我把他們單獨留下來上跟他們說一說,可是孩子他媽看到成績很傷心,他爸則直接把孩子狠狠地訓(xùn)了一頓!

后面我也總結(jié)出幾點和這樣的家長打交道的方法:

第一,保護好自己,不要對孩子做任何逾越教師本分的事情!哪怕是很輕微很輕微的也不要去做,不要留給這樣家長拿捏你的把柄。對孩子的處理按照學(xué)校規(guī)章制度去進行就可以了。

第二,當(dāng)給她孩子反應(yīng)情況的時候,要留好證據(jù),防止他和孩子一起耍賴!

第三,和他溝通的時候,注意說話技巧,要有理有據(jù),不要被他氣勢所壓,否則在以后打交道的時候更不好處理,會老是欺負你。

到此,以上就是小編對于農(nóng)村家庭教育周活動總結(jié)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于農(nóng)村家庭教育周活動總結(jié)的1點解答對大家有用。