大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育和責(zé)任的照片的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育和責(zé)任的照片的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育的最高境界是什么？

是智存永心。一箱快遞來(lái)的蘋(píng)果，有些碰傷，先撿好的吃，有一半就會(huì)爛掉。先撿有傷的吃，個(gè)個(gè)都是好蘋(píng)果。教育孩子也一樣，教育他自主，讓他懂得先苦后甜，懂得永遠(yuǎn)長(zhǎng)久的幸福。只依味地滿足，后果必苦。

一粒種子，一把沃土，雨灑水潤(rùn)，初心萌動(dòng)，根扎沃土，擁抱陽(yáng)光，才能茁壯成長(zhǎng)，才能成才。培養(yǎng)在花盆溫室，就難經(jīng)風(fēng)雨。

海永深，理永真，夢(mèng)永追，兒永孫。

手永牽，志永堅(jiān)，智永專，路永寬。

永心是智心，愛(ài)心，細(xì)心和初心，是展望智慧未來(lái)之心。貴有永心，勿存貪念，永享未來(lái)。

家庭教育的最高境界是"看似無(wú)為卻有為，看似未教卻勝教"的一種"教隨兒心，教通王勢(shì)，教入心志，教居未來(lái)"的教育。這一教育的基本特征是:"胎教幼教"適時(shí)到位;"素教樂(lè)教"雙雙融合;"職教文教"雙雙達(dá)標(biāo)的父母必須當(dāng)好子女們的第一任老師，而把"啟蒙知識(shí)，學(xué)優(yōu)素質(zhì)與挫折排困能力"放在主要的家庭教育層面位來(lái)思考。

謝謝悟空的邀請(qǐng)。個(gè)人觀點(diǎn)：家庭教育沒(méi)有最高境界，只有標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任。家庭教育的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任也就一個(gè)字（愛(ài)）。它不是（老子），不是（道德經(jīng)），更不是（無(wú)為和無(wú)教）。家庭教育只是（愛(ài)）。因?yàn)閻?ài)就是一切。它是你想授予給親人的一切也是親人想獲得的一切。愛(ài)可以教會(huì)你的孩子如何做人，如何做事。如何熱愛(ài)生活，如何珍愛(ài)生命。愛(ài)可以讓你的孩子變得聰明，美麗。陽(yáng)光，快樂(lè)。他們都會(huì)很善良，都會(huì)樂(lè)于助人，都會(huì)獨(dú)立思考，都會(huì)自主學(xué)習(xí)。他們就是你的自豪，你的希望，也是你理想的未來(lái)。因?yàn)閻?ài)有巨大的能力，它能造就出一切美好的現(xiàn)實(shí)，也能催生出理想的愿望。這才是愛(ài)的本質(zhì)和意義。也是我們應(yīng)該有的家庭教育，他只是標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，但你可以把它當(dāng)做（最高境界）！

事多！遲復(fù)了！報(bào)歉！謝謝友友的盛請(qǐng)！個(gè)人認(rèn)為家庭教育的最高境界是把孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人！每個(gè)孩子的能力不一樣！“三百六十行，行行出狀元”！有的孩子文不行，武行！口才不行，書(shū)寫(xiě)行！作為家長(zhǎng)應(yīng)“因材實(shí)教”才行！讓孩子在輕松愉快的氛圍中逐漸成長(zhǎng)！

家庭教育的最高境界，應(yīng)該是絕大多數(shù)家長(zhǎng)仰慕的夢(mèng)想，也是應(yīng)該努力的方向。

首先應(yīng)為子女提供一個(gè)和睦溫暖的環(huán)境，父母要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。特別是德行操守，猶其重要，這是根本中的根本。育人，有德有才，是人才，有才無(wú)德，是廢才，有德寡才，是可造之才。留給子女的精神理念，重德，慎言行，知書(shū)達(dá)禮，明辯是非，崇忠禮孝，是最為珍貴的無(wú)形資產(chǎn)。

其次，家長(zhǎng)要身體力行，尊師重教，崇敬文化知識(shí)，勤于自勉，要配合學(xué)校，教師的系統(tǒng)教育，以彌補(bǔ)家長(zhǎng)之不足。使子女全面的接受文化知識(shí)，成人成才。

個(gè)人拙見(jiàn)，供參考！謝邀！

家長(zhǎng)不求上進(jìn)，卻要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子反譏，如何評(píng)說(shuō)？

先從家長(zhǎng)的角度來(lái)談。你在年輕有為的時(shí)候，沒(méi)有充分利用好大好時(shí)光，現(xiàn)在升級(jí)當(dāng)家長(zhǎng)了，卻一本正經(jīng)要求孩子力求上進(jìn)。作為家長(zhǎng)，你應(yīng)該懂得一句話:身教大于言傳！所以你的話在孩子心里是不會(huì)產(chǎn)生立體效應(yīng)的。但如果你是真心懺悔了，那也應(yīng)該換一種態(tài)度，在要求孩子學(xué)習(xí)上進(jìn)的同時(shí)，你也要做一個(gè)工作上進(jìn)的人，以此來(lái)影響孩子，不要產(chǎn)生你的少壯不努力，老大徒傷悲的后果。從孩子一方來(lái)說(shuō)，只要是父母的話是真誠(chéng)的，就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取。父母的人生教訓(xùn)應(yīng)引以為戒。不能對(duì)父母的教誨，一律采取排斥的態(tài)度。如果那樣，悲劇會(huì)在幾代人間不斷重復(fù)。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，且受其教育時(shí)間最長(zhǎng)，更是受其影響最深的老師。家長(zhǎng)不求上進(jìn)，卻要求孩子好好學(xué)習(xí)，孩子自然會(huì)反譏。這樣的家長(zhǎng)教育孩子，孩子不但不會(huì)接受他（她）的訓(xùn)戒和指導(dǎo)，還會(huì)故意違背家長(zhǎng)的告誡。家長(zhǎng)必須注意自己的言傳身教，身教比言傳更為重要。孩子從父母身上習(xí)得了做人做事的方式、方法，養(yǎng)成與家長(zhǎng)相似的習(xí)慣。家長(zhǎng)不求上進(jìn)，會(huì)讓孩子也不求上進(jìn)。所以，家長(zhǎng)要讓孩子好好學(xué)習(xí)，自己必須養(yǎng)成好讀書(shū)、好學(xué)習(xí)的習(xí)慣。用自己的行為影響孩子，做一個(gè)學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)。這樣，孩子會(huì)自然而然地接受您的指導(dǎo)和幫助。家長(zhǎng)的高度決定了孩子的高度；家長(zhǎng)的習(xí)慣決定了孩子的習(xí)慣。請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必注重自己的教育方式。不能以家長(zhǎng)自居強(qiáng)壓孩子，讓孩子學(xué)習(xí)這個(gè)、學(xué)習(xí)那個(gè)。這樣，孩子會(huì)越發(fā)得逆反；親子關(guān)系會(huì)越發(fā)得僵化。

古人云“上梁不正，下梁歪。”

這位家長(zhǎng)想通過(guò)個(gè)人的養(yǎng)兒育女的實(shí)踐，來(lái)改變傳統(tǒng)家教的傳承習(xí)慣。一定要?jiǎng)?chuàng)新出“上梁不正，下梁正”的新型家教模式。為“懶.散”的家長(zhǎng)探索出省心不費(fèi)力，就能出“學(xué)霸”的優(yōu)秀兒女。

祝“創(chuàng)新型”家教模式早日成功！

作為父母的，不能以身作則，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，反而要求孩子要怎樣怎樣，這叫“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”，是極不負(fù)責(zé)任的行為，當(dāng)然給孩子反譏是在所難免的，試問(wèn)：這能怪誰(shuí)呢？

現(xiàn)在的孩子邏輯思維能力很強(qiáng)，可以讓他自己去選擇以后想要的人生，是像父母這樣活著還是過(guò)上人上人的生活，但這個(gè)前提就是他的學(xué)習(xí)成績(jī)，我想女兒學(xué)習(xí)做一些家務(wù)，她不愿意做我就告訴她這是我每天要做的，原因是我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)沒(méi)有好的工作掙大錢(qián)雇保姆，不然我也可以不錯(cuò)，她想了兩天告訴我還是好好學(xué)習(xí)吧一輩子不做家務(wù)[捂臉]

要讓孩子明白，即使你不努力，也永遠(yuǎn)有人比你差，比如你的父母肯定不如將來(lái)的你。努力是為了自己更優(yōu)秀，更卓越，更有價(jià)值，所以要向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。家長(zhǎng)切勿擺架子，實(shí)事求是面對(duì)，要讓孩子明白父母以孩子為榮，全力支持孩子。，

你覺(jué)得什么是“家風(fēng)”、“家訓(xùn)”、“家規(guī)”？

家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。春秋時(shí)，閔損，字子騫，春秋時(shí)期魯國(guó)人，孔子的弟子，是德行高尚的人，小時(shí)喪母，閔損受到繼母虐待，繼母為自己所生的兩個(gè)兒子制作的是棉衣，給閔損是蘆花衣，閔的父親發(fā)現(xiàn)后，決定休妻，閔損跪求父親，把繼母留下，這樣他們?nèi)值懿挪粫?huì)無(wú)衣寒冷凍死。繼母見(jiàn)閔損如此寬容，也知錯(cuò)而改，待他如親生。這就是蘆衣順母的故事。

家規(guī)是行為規(guī)范，如潘家三樂(lè)八德：勤勞而且憩息，一樂(lè)也;至淡以消嫉妒之心，二樂(lè)也;讀書(shū)聲出金石，三樂(lè)也。八德：勤、儉、剛、明、忠、恕、謙、渾。。

家訓(xùn)是家庭的道德準(zhǔn)則：如梁氏家訓(xùn)十則：一、奉祖先，二、孝父母，三、和兄弟，四、睦宗族，五、和鄉(xiāng)鄰，六、教子弟，七、戒習(xí)染，八、獎(jiǎng)名節(jié)，九、慎婚嫁，十、急賦稅。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育和責(zé)任的照片的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育和責(zé)任的照片的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。