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國(guó)家雙減政策是什么?
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),“雙減”政策就是做兩大減法,在義務(wù)教育階段,一是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),二是減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
“雙減”政策有什么意義
首先,為提高教育質(zhì)量,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》。
其次,“雙減”政策的實(shí)施,能夠有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生德、智、體、美、勞全方面發(fā)展。
一減輕作業(yè)負(fù)擔(dān),二減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
1.雙減政策一:減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)
廣州:確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。鼓勵(lì)實(shí)行每周一天‘無(wú)作業(yè)日’。周六日、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時(shí)間和總量,并指導(dǎo)學(xué)生合理安排完成作業(yè)的進(jìn)度。
國(guó)家雙減政策是指:
1、要全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng);
2、全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為,消除學(xué)科類校外培訓(xùn)中的各種亂象。
在北京、上海、沈陽(yáng)、廣州、成都、鄭州、長(zhǎng)治、威海、南通等城市首先進(jìn)行試點(diǎn)。在減壓作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)的規(guī)定中,規(guī)定了小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。同時(shí)人性化的要求學(xué)校安排課后服務(wù),且結(jié)束時(shí)間不得早于正常下班時(shí)間,方便上班族家長(zhǎng)接送。規(guī)范校外培訓(xùn)行為和亂象的規(guī)定中,規(guī)定了不得在節(jié)假日,周末和暑期給學(xué)生進(jìn)行學(xué)科類培訓(xùn),對(duì)于線上線下的機(jī)構(gòu)審核,課程時(shí)長(zhǎng),費(fèi)用也都做了嚴(yán)格要求。具體會(huì)需要根據(jù)自身情況,具體化規(guī)范的細(xì)節(jié)措施。
《中華人民共和國(guó)教育法》第四條
教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),國(guó)家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。
1、減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān);
2、堅(jiān)決壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)。
工作目標(biāo)
學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著,人民群眾教育滿意度明顯提升。
兩個(gè)目的
1、緩解教育焦慮;
2、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。
好多興趣班
三個(gè)具體措施
1、管控作業(yè);
“雙減”指進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。?“雙減”政策可以概括為針對(duì)校外機(jī)構(gòu)的“三限”、“三嚴(yán)”;針對(duì)校內(nèi)教育的“三管”、“三提”。
“三限”:限制機(jī)構(gòu)數(shù)量、限制培訓(xùn)時(shí)間、限制收費(fèi)價(jià)格。
“三嚴(yán)”:嚴(yán)格內(nèi)容行為、嚴(yán)格隨意資本化、嚴(yán)控廣告宣傳。
“三管”:管好教育教學(xué)秩序、管好考試評(píng)價(jià)、管住教師違規(guī)補(bǔ)課。
“三提”:提高教育質(zhì)量、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平。
雙減計(jì)劃是指減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)以及減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。2021年10月,全國(guó)人大表示:雙減擬明確入法,避免加重義務(wù)教育階段學(xué)生負(fù)擔(dān)。禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容,切實(shí)避免“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”。
雙減政策包括六年級(jí)嗎?
包括六年級(jí)。“雙減”政策中明確規(guī)定:學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。
而教輔類報(bào)刊一旦出現(xiàn)在孩子每天的學(xué)習(xí)生活中,無(wú)疑就是讓作業(yè)“加量”,延長(zhǎng)了每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。
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