大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前兒童家庭教育試題及答案的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹學(xué)前兒童家庭教育試題及答案的解答，讓我們一起看看吧。

對學(xué)前兒童家庭教育而言占據(jù)主要地位的是？

1、對學(xué)前兒童家庭教育而言，占據(jù)主要地位的是家長對子女的教育。

2、對于學(xué)前兒童，家庭教育更具有基礎(chǔ)而重要的培養(yǎng)作用。家長毫無疑問，占據(jù)著家庭教育的主導(dǎo)地位。父母的教育方式和家庭氛圍，對他們的身心成長起到了關(guān)鍵的作用。

學(xué)前兒童家庭教育存在哪些問題？

1.教育不統(tǒng)一，2.硬性教育太多，3.要養(yǎng)成習(xí)慣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，4.每天都要堅(jiān)持做一件事，5.引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)6.培養(yǎng)孩子的閱讀能力和興趣7.多和孩子溝通交流，了解孩子的想法，8.和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步

簡述學(xué)前教育家庭的主要內(nèi)容，并舉例說明應(yīng)如何實(shí)施？

家庭教育的內(nèi)容

家庭雖不是專門的教育機(jī)構(gòu)，父母也不是專職的教育工作者。但是，家庭教育的任務(wù)和內(nèi)容卻包括很多方面。在兒童的身體健康方面，父母需要培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如穿衣、刷牙、洗臉、飯前洗手、午間睡覺、吃飯定時(shí)定量等等。還要讓孩子玩游戲、鍛煉身體，并創(chuàng)造條件讓他們畫圖、剪圖、穿珠、澆花、玩沙（泥）等，絕不能恐嚇或隨便打罵。

在品德教育方面，陳先生指出要注重以下幾個(gè)方面：

1、教育孩子心中有他人

2、教育孩子有同情心

3、教育孩子對人有禮貌

4、教育孩子尊重別人和別人的勞動(dòng)

5、教育孩子要誠實(shí)

6、教育孩子不可強(qiáng)橫霸道

7、教育孩子適當(dāng)參加家務(wù)勞動(dòng)

學(xué)前兒童家庭教育的原則有哪些？

第一，導(dǎo)向原則。

不管教學(xué)什么，都要給孩子正確的引導(dǎo)，正確的思想導(dǎo)向，分辨是非，知道哪些可以做哪些不可以做。

第二，興趣選擇。

培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師。有了興趣才可以學(xué)的很多，更深入。

第三，全面選擇。

培養(yǎng)要全面，體育體能，科學(xué)知識，文化知識，邏輯思維，等等都要涉及

1、寬嚴(yán)相濟(jì)的管理原則教育孩子應(yīng)當(dāng)“寬嚴(yán)相濟(jì)”。批評孩子是為了防止再次犯同樣錯(cuò)誤，而不是為了讓孩子的心情變得更糟。

一味地批評孩子只會(huì)讓學(xué)習(xí)的效率更低下，而適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)會(huì)使孩子充滿學(xué)習(xí)的信心，因此批評要與賞識相結(jié)合才能事半功倍，很多家長認(rèn)為批評是教育，賞識不是教育，這是認(rèn)識誤區(qū)。

2、使所有幼兒均能適應(yīng)的原則幼兒能否適應(yīng)學(xué)前階段的教育，直接關(guān)系到以后學(xué)校教育的成敗。

因此，許多國家特別注意研究每個(gè)幼兒的家庭經(jīng)濟(jì)情況、社會(huì)地位、父母的職業(yè)和文化素養(yǎng)等因素對幼兒的影響，然后根據(jù)幼兒不同的經(jīng)歷、素質(zhì)、獨(dú)創(chuàng)性等進(jìn)行有針對性的教育，這樣自然會(huì)提高每個(gè)幼兒對教育的適應(yīng)性。

3、循序漸進(jìn)，量力而行的原則

學(xué)前兒童家庭教育指導(dǎo)形式包括那些？

科學(xué)的家庭教育內(nèi)容構(gòu)成：

1、家長自我檢驗(yàn)，幫孩子開啟“我能行”大門。盧勤把“我能”歸為六種力量：一是賞識力量——相信自己，相信可以做到。成人對小孩欣賞的目光，能使孩子發(fā)現(xiàn)奇妙的事，從而創(chuàng)造出奇跡；二是信任力量——相信自己，你非常重要。

對孩子信任，會(huì)讓孩子充滿自信，對將來的為人處世有很大的幫助；三是發(fā)現(xiàn)力量——相信自己，你是奇跡。學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的力量，相信你就是那塊金子；四是評價(jià)力量——相信自己，你真棒。

2、學(xué)前兒童心理健康標(biāo)準(zhǔn)。正常的心理活動(dòng)，顯示其年齡和能力；喜歡同人交往，喜歡交朋友、對待其他人熱情；充滿情感，對事物能夠表露情感，樂觀的態(tài)度；性格開朗活潑，比如心情開闊、積極向上、心地善良。

在悅納自己自信心強(qiáng)的同時(shí)還能努力地做好力所能及的事，能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，不怕困難，擁有初步的責(zé)任感，為自己負(fù)責(zé)；生活自理能力較強(qiáng)，面對困難時(shí)候勇敢克服。

3、營造健康的家庭教育氛圍，家長的角色。有人說家長在孩子的生活中扮演著很多很多的重要角色，家長可以是孩子的朋友、領(lǐng)導(dǎo)、榜樣，也可以是孩子的兼職教師、孩子的保健醫(yī)生、導(dǎo)游”。

既讓家長扮演著那么多的角色，所以在生活中，家長不僅要尊重和信任孩子，還要與孩子平等交流、平時(shí)做孩子的朋友，關(guān)鍵時(shí)做孩子的領(lǐng)導(dǎo)，但在很多事情上必須由家長做最終的決策，而不能由孩子任性而為；做兒童的第一位教師，要知道身教比言教更有效，因此對兒童講應(yīng)該盡量少，應(yīng)該引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索的。

更重要的是，生活中的每一位家長都應(yīng)給孩子樹立榜樣，帶著孩子去做去探索；思想長遠(yuǎn)的家長不“載體”，而當(dāng)“指南”，引導(dǎo)孩子在旅途中前行，通過他們的知識和經(jīng)驗(yàn)的美德，讓孩子擁有健康的體魄走在屬于自己的人生路線。

到此，以上就是小編對于學(xué)前兒童家庭教育試題及答案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前兒童家庭教育試題及答案的5點(diǎn)解答對大家有用。