大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育孩子怎么進(jìn)行的的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育孩子怎么進(jìn)行的的解答，讓我們一起看看吧。

2-3歲的兒童如何進(jìn)行家庭早教？

1. 可以進(jìn)行言語(yǔ)這方面的訓(xùn)練，你可以帶著孩子去公園玩，告訴他們見(jiàn)到的花草樹(shù)木叫什么名字，孩子的詞匯量就會(huì)慢慢增加；孩子每天回家，你可以問(wèn)他你今天做了什么，見(jiàn)到了什么；告訴孩子家里的一些基本的簡(jiǎn)單的信息，比如家庭住址，爸爸媽媽的電話號(hào)碼之類(lèi)的。

2. 生活能力也可以進(jìn)行訓(xùn)練，比如教孩子穿衣服(選擇簡(jiǎn)單的衣服類(lèi)型），教要有順序，先認(rèn)識(shí)正反，再穿好衣服，最后再扣上扣子（扣子也一定不能難，要不然孩子扣不上）。

希望我的回答對(duì)你有所幫助！

這一階段的寶寶應(yīng)該開(kāi)始進(jìn)行有計(jì)劃的智力啟蒙和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。一、在智力開(kāi)發(fā)上家長(zhǎng)可以遵借見(jiàn)以下的方法：1、每天給寶寶聽(tīng)音樂(lè)（世界名曲），增強(qiáng)樂(lè)感；晚上睡覺(jué)時(shí)放舒緩的音樂(lè)，這樣不僅有助于睡眠，而且對(duì)寶寶智力開(kāi)發(fā)也有好處。

2、堅(jiān)持每天最少講一個(gè)故事，故事不要太長(zhǎng)，但要有啟發(fā)性，讀后用孩子能聽(tīng)懂的話語(yǔ)講一下道理。

3、可以給孩子準(zhǔn)備蠟筆，讓她涂鴉，盡管她并不能畫(huà)出什么，但可以對(duì)色彩有所認(rèn)識(shí)。

4、多帶她到自然界中去，多給她講生活的常識(shí)，自然的規(guī)律，你并不需要她能記住多少，只要她能傾聽(tīng)。

5、潛移默化地啟發(fā)她的數(shù)學(xué)，比如玩具或其他東西的形狀，個(gè)數(shù)等等。

因?yàn)楹⒆雍苄。鸪跻苍S不能理解，這就需要家長(zhǎng)極大的耐心，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。二、在行為習(xí)慣培養(yǎng)上，初始就給予孩子正確的做法，然后堅(jiān)持下去，幫助孩子形成習(xí)慣。由于孩子還小，缺乏自覺(jué)性與持久性，這就需要家長(zhǎng)給孩子做出榜樣并堅(jiān)持到底，形成習(xí)慣的過(guò)程中遇到松懈和不能堅(jiān)持都是正常的，家長(zhǎng)對(duì)于孩子好的方面要及時(shí)鼓勵(lì)和贊賞，對(duì)于不好的行為同樣要以穩(wěn)妥的方式及時(shí)否定和糾正，只有這樣才能幫助孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中樹(shù)立正確的行為觀念與良好的生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，作為家長(zhǎng)要特別注意，我們是孩子成長(zhǎng)中的一面鏡子，言傳身教始終都是最有效也是最直觀的教育方式，只有與時(shí)俱進(jìn)的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出健康聰明的寶寶。祝寶寶成長(zhǎng)快樂(lè)！

很高興回答這個(gè)問(wèn)題。我家有兩個(gè)孩子，我家老二現(xiàn)在是兩歲半，我平時(shí)對(duì)他在家具體的早教大概包括三個(gè)方面，第一方面就是繪本閱讀方面，第二就是運(yùn)動(dòng)方面，我每天都會(huì)帶他在戶外運(yùn)動(dòng)兩個(gè)小時(shí)，第三就是音樂(lè)方面，每天在家里會(huì)播放一些古典音樂(lè)。

2~3歲孩子的發(fā)展規(guī)律

語(yǔ)言方面：其實(shí)這個(gè)階段的孩子語(yǔ)言發(fā)展是一個(gè)爆發(fā)期，他可能從一些簡(jiǎn)單的句子會(huì)講到七八個(gè)詞匯的復(fù)雜的句式，對(duì)一些指令和要求可以很快的作出反應(yīng)，理解能力大幅提升，可以清晰的表達(dá)自己的需求。

運(yùn)動(dòng)方面：孩子的大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，從走到跑，跳，可以拍幾下球，腿部肌肉更強(qiáng)壯，身體的協(xié)調(diào)性也變的更好了。

（兩個(gè)2歲多的小朋友在戶外活動(dòng)）

繪本閱讀對(duì)語(yǔ)言發(fā)展的好處

我覺(jué)得在家對(duì)孩子進(jìn)行早教，繪本閱讀是必不可少的，因?yàn)槔L本閱讀它是豐富的圖畫(huà)及非常高級(jí)的詞匯，對(duì)孩子語(yǔ)言發(fā)展是有很大的促進(jìn)作用。

而且可以對(duì)他的認(rèn)知，情緒，都會(huì)有一個(gè)很好的促進(jìn)，更好的認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自己。

家庭教育的原則和方法？

家庭教育應(yīng)當(dāng)符合以下原則：

（一）尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異；

（二）尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息，保障未成年人合法權(quán)益；

（三）遵循家庭教育特點(diǎn)，貫徹科學(xué)的家庭教育理念和方法；

（四）家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致；

（五）結(jié)合實(shí)際情況采取靈活多樣的措施。

教育孩子要結(jié)合年齡特點(diǎn)“因歲施教”，比如對(duì)幼兒要鼓勵(lì)其獨(dú)立進(jìn)食及清理弄臟的桌面、對(duì)少兒鼓勵(lì)其做登山、滑雪、攀巖等運(yùn)動(dòng)；對(duì)小學(xué)生培養(yǎng)責(zé)任心、規(guī)則意識(shí)及自控力，并鼓勵(lì)誠(chéng)實(shí)的天性；對(duì)中學(xué)生要向朋友一樣多談心、多傾聽(tīng)、少嘮叨，培養(yǎng)受挫的恢復(fù)力、自我保護(hù)能力，以及學(xué)會(huì)寬容、尊重別人等。

家庭教育要遵循即“四個(gè)培養(yǎng)兩個(gè)促進(jìn)”合理運(yùn)用以下方式方法：

（一）親自養(yǎng)育，加強(qiáng)親子陪伴；

（二）共同參與，發(fā)揮父母雙方的作用；

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育孩子怎么進(jìn)行的的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育孩子怎么進(jìn)行的的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。