大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的深度分析論文的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的深度分析論文的解答，讓我們一起看看吧。

寫一篇關(guān)于中外家庭教育對(duì)比的教育學(xué)論文可以從哪些方面入手，有哪些論點(diǎn)呢？

孩子的成長(zhǎng)有很多影響因素，家庭教育是其中一環(huán)。

就畢業(yè)論文來講，觀點(diǎn)要聚焦，在眾多影響方面中，找到一個(gè)角度，（或者叫一個(gè)方面，一個(gè)點(diǎn)）然后深入去講。

比如單講“爸爸在家庭教育中的影響” 從闡述觀點(diǎn)的概念開始，把what why who where when how 都在論文的各個(gè)部分闡述明白，主線清晰，邏輯完整，格式規(guī)范。

《家庭教育對(duì)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的影響》可以從哪幾個(gè)方面來寫？

你可以從幾個(gè)方面著手寫：

第一，家庭環(huán)境對(duì)孩子的心理狀態(tài)和情緒反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。

第二，父母的教育方式，會(huì)對(duì)孩子的認(rèn)知習(xí)慣產(chǎn)生什么樣的影響。

第三，父母的言行習(xí)慣，會(huì)帶孩子造成什么樣的影響。把這三方面能結(jié)合起來，就是家庭教育的核心，能透徹了解這三方面，自然也就可以把論文寫好。

中國(guó)式的家庭教育是怎樣得？

從這兩年從事大量家庭教育公益講座調(diào)查中，中國(guó)式的家庭教育大致分為三種類型:

1、老虎型

教育孩子時(shí)時(shí)管，事事管。在孩子面前類似老虎，不管什么事，喜歡爭(zhēng)對(duì)錯(cuò)，認(rèn)為自己對(duì)孩子錯(cuò)，讓孩子永遠(yuǎn)按自己的想法和感覺執(zhí)行。用家長(zhǎng)權(quán)利限制要求孩子，發(fā)號(hào)施令。認(rèn)為孩子不懂事，祖輩就是這樣教育的，我是你爸等等，培養(yǎng)出來的孩子多不能獨(dú)立思考，沒責(zé)任心，依賴性強(qiáng)。

2、豬型

教育孩子有時(shí)管有時(shí)不管，總是徘徊不定，一會(huì)兒嚴(yán)一會(huì)兒寬，一會(huì)兒限制一會(huì)兒縱容，喜歡談感覺。培養(yǎng)出來的孩子多沒主見，喜歡鉆空子，做事不堅(jiān)決。

3、羊型

教育孩子時(shí)什么都不管，給孩子過多權(quán)利和自由，主動(dòng)避免和約束孩子行為，培養(yǎng)出來孩子任性、自私、囂張，更多成了熊孩子。

學(xué)習(xí)過這樣一篇文章可能有點(diǎn)雞湯，但實(shí)際上也說明了一些問題。就是窮人家越來越多的富二代，而富人家越來越多的窮二代。

中國(guó)式的家庭教育就是這樣，很多家長(zhǎng)覺得自己受過的苦太多，覺得不能夠委屈孩子，于是把一切最好的都給了孩子，就像窮人家的孩子過著富人般的生活，我們稱之為窮人家的富二代，其實(shí)這種結(jié)果在對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為不利的。

最最關(guān)鍵的問題還是在于這些窮人家的富二代沒有真正的責(zé)任心，因?yàn)樵谶@種環(huán)境下培養(yǎng)的孩子大多數(shù)不會(huì)主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，這就造成了。長(zhǎng)大以后變成了啃老族。而父母還心甘情愿的為自己的子女付出，這不得不說是一種悲哀和一種失敗。

這些窮人家的富二代，往往會(huì)把自己的未來發(fā)展，說成，階層禁錮說成財(cái)富差距，其實(shí)一切原因都是自己沒有責(zé)任心，自己不愿意努力，我們不否認(rèn)可能有階層禁錮，有貧富差距拉大所造成的不利因素。

希望所有的家庭都重視這樣一種普通的教育，就是無論是父母還是子女，他們所承擔(dān)的都是一種責(zé)任的教育，我們的生活條件或好或差，絕對(duì)不能成為寵愛孩子，讓孩子放棄自己責(zé)任的一個(gè)原因。

所以說中國(guó)的家庭教育還是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，有了責(zé)任心之后，孩子自然而然的就可以改善自己的生活狀態(tài)。

我是專門做兒童教育的。就我的經(jīng)歷，跟很多父母的溝通經(jīng)驗(yàn)看來，現(xiàn)在我們的家庭教育是基本都不及格的。很多父母還在一直沿用著老一輩的教育方式。

1.專制，不尊重

這是大部分中國(guó)父母的通病，因?yàn)槲覀円恢庇羞@個(gè)傳統(tǒng)“棍棒底下出孝子”，孩子就應(yīng)該聽父母的。相信孩子不聽話，打一頓就可以了。所以，我們的大多數(shù)孩子活的很壓抑。沒有自由，沒有尊嚴(yán)。

當(dāng)孩子小的時(shí)候還體現(xiàn)不出來，但是當(dāng)孩子到了青春期會(huì)，孩子的自我意識(shí)開始覺醒，于是親子沖突不斷，父母覺得孩子叛逆不聽話，越是想壓制，越壓制越反抗，結(jié)果產(chǎn)生了很多家庭悲劇。

二.寵溺，無界線

與專制對(duì)應(yīng)的就是對(duì)孩子的過于寵溺。因?yàn)槲覀兊挠?jì)劃生育，很多孩子都是獨(dú)生了，于是那些特別喜歡孩子的就會(huì)特別寵溺孩子，尤其是爺爺奶奶。于是產(chǎn)生了很多熊孩子，在家在外都無法無天，想干嘛就干嘛。

這個(gè)問題，比較大，一言難盡。古代的中國(guó)式家庭教育和現(xiàn)在的中國(guó)式家庭教育，有很大的不同。在此，只簡(jiǎn)要談?wù)労笳摺?/p>

一是多愛少難。家長(zhǎng)往往過于疼愛孩子，致使孩子缺乏必要的磨難鍛煉。如果孩子連自然界的嚴(yán)寒酷暑也經(jīng)受不住，更何談能經(jīng)受住社會(huì)的風(fēng)霜雨雪？

二是重智輕德。家長(zhǎng)的大部分時(shí)間和精力往往都花費(fèi)在發(fā)展孩子的智力上，也就是學(xué)習(xí)上；忽視對(duì)孩子的德行教育，在這上面付出的嚴(yán)重不足。其結(jié)果就是，孩子成才了，卻沒有成人，造成很多家庭悲劇，家長(zhǎng)后悔已晚矣；

三是甩責(zé)推任。很多家長(zhǎng)，在孩子的教育問題上，做甩手掌柜。把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師。孩子如果學(xué)習(xí)不好，表現(xiàn)欠佳，就一味埋怨老師和學(xué)校，不從自身找原因。更有甚者，有的夫妻離異了，就不問孩子了，這是極不負(fù)責(zé)的行為；

四是主情緒欠理智。有的家長(zhǎng)對(duì)待孩子，太情緒化。自己的心情如何，孩子的表現(xiàn)怎樣，往往左右家長(zhǎng)對(duì)待孩子的情緒。而沒有一以貫之的教育思想理念原則來支配自己，也就是說，用理智去對(duì)待孩子的教育以及種種行為表現(xiàn)。

以上所談，主要涉及中國(guó)式家庭教育的一些弊病。當(dāng)然，它也有不少長(zhǎng)處，在此就不贅述了。

中國(guó)孩子需要怎樣的家庭教育？這個(gè)問題太大了，如果要表達(dá)清楚，一篇碩士博士論文都未必把它研究好，這事關(guān)中國(guó)國(guó)家的命運(yùn)和億萬個(gè)家庭的命運(yùn)。我試圖以自己淺薄的知識(shí)和視野略說一二。

當(dāng)前中國(guó)孩子與父母普遍缺乏高質(zhì)量的親子關(guān)系。

這是很多問題孩子的出現(xiàn)和不能有效化解的根本原因。家庭教育從孩子一出生其實(shí)就開始了，有什么樣的親子關(guān)系就會(huì)有什么樣的孩子。

我們國(guó)家是女性外出工作比例比較高的國(guó)家，只要有老人幫忙帶孩子，媽媽就會(huì)比較早的回歸崗位，有的沒有老人幫忙帶也要雇保姆看孩子自己去上班。這與我們經(jīng)濟(jì)至上的觀念和不完善的兒童社會(huì)福利有關(guān)。這樣做的后果就是孩子能成為什么樣的人、成為什么樣的材很大程度上取決于孩子的天性和老人的素質(zhì)、育兒方式。

“3歲看大7歲看老”的經(jīng)驗(yàn)之談是有著科學(xué)依據(jù)的。著名心理學(xué)家李玫瑾教授說：“孩子成人以后犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤或犯罪都可以追溯到孩子從小是在怎樣的家庭環(huán)境與教育下長(zhǎng)大。”

相比之下，發(fā)達(dá)國(guó)家在孩子入學(xué)前的全職媽媽和全職爸爸非常多，他們提倡和踐行最好的家庭教育是給予孩子高質(zhì)量的陪伴。什么是高質(zhì)量？也就是說不僅要陪，還要懂怎么陪怎么科學(xué)地教育。當(dāng)然發(fā)達(dá)國(guó)家有更好的育兒福利和育兒假，以我們目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段要想達(dá)到人家的育兒福利水平還有很長(zhǎng)的路要走。

但值得慶幸的是，隨著受到更高教育的8090后成為父母，我們的育兒觀念育兒水平在提高，但依然逃不掉前面說得經(jīng)濟(jì)因素的制約和對(duì)老人帶娃的依賴。

因此，要想讓我們的孩子擁有更好的家庭教育，父母要付出要努力的還有很多很多。沒有較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)就沒有更多的時(shí)間精力陪伴孩子、學(xué)習(xí)育兒知識(shí)教育知識(shí)。所以，邊工作邊帶孩子的父母，盡最大努力拿出晚上和周末陪伴孩子玩耍、讀書、做作業(yè)、旅游、健身、培養(yǎng)興趣愛好、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，彌補(bǔ)老人帶娃的不足，糾正老人帶娃的錯(cuò)誤觀念和做法，是當(dāng)前對(duì)孩子最好的家庭教育。

中國(guó)式的家庭教育太注重親子關(guān)系而非夫妻關(guān)系了。其實(shí)一個(gè)正常的家庭里，夫妻關(guān)系才是最重要的，這跟愛孩子是不沖突的。只有夫妻關(guān)系和睦有愛，才是給孩子最好的禮物。

兩個(gè)人聊天說笑，比跟孩子說上一百句我愛你都管用，更能讓孩子感受到愛，內(nèi)心也會(huì)更快樂自信。

而有的家庭因?yàn)橛齼簡(jiǎn)栴}大打出手，簡(jiǎn)直是本末倒置，你們都在愛孩子，可是你們圍繞孩子吵架的時(shí)候，孩子內(nèi)心已經(jīng)受傷了，這種愛對(duì)孩子來說是一種傷害，遠(yuǎn)不如一起和和美美的吃個(gè)飯更讓孩子快樂幸福。

中國(guó)式父母奉獻(xiàn)太多，一直延伸到老年。按說老人應(yīng)該安享晚年，可是很多中國(guó)父母到老了還在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的生活，完全不把自己的生活當(dāng)成重點(diǎn)來經(jīng)營(yíng)，一輩子都奉獻(xiàn)給孩子，有時(shí)對(duì)孩子來說也是一種負(fù)擔(dān)。但從另一方面來說，中國(guó)家庭的親情確實(shí)比外國(guó)要濃厚很多。

父母是孩子最好的榜樣，如果你想讓孩子變成什么樣子，自己先做到吧。如果你想讓孩子為自己而活，自信大方，夫妻和睦，就在孩子面前這樣做，百遍說教不如一次身體力行，你的行為和思想，藏著孩子的未來，所以為了孩子，先把自己過好吧。

廣西中產(chǎn)階級(jí)父母被22歲的兒子殺害，是因?yàn)榧彝ソ逃氖幔?/h2>

是家庭教育的失敗……金錢的利益害了他們?nèi)摇?/p>

一個(gè)家庭如果有大局觀有理想信念的教育，他的兒女絕不是弒父殺母的下場(chǎng)？相反，他們正享受人間大愛教育下的子女；渾身上下都充滿著時(shí)代的正能量！令父母驕傲的是那家國(guó)情懷的勵(lì)志夢(mèng)想！給一方帶來精神享受的奮斗縮影。

因此，家庭教育決定著：家和萬事興的幸福快樂走向。之所以，每一個(gè)人必須從我做起，珍愛生命大我教育！

這名殺害父母的廣西男子名叫黃陳陽，他們家的條件已經(jīng)超過了中產(chǎn)階級(jí)的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。黃陳陽的父母都是高級(jí)知識(shí)分子，父親黃貴普是資深律師，母親陳麗琴是廣西民族大學(xué)文學(xué)院的教授，他們家庭年收入高達(dá)上百萬。

為了讓兒子獲得更好的教育，這對(duì)夫妻特意將兒子送到了英國(guó)去留學(xué)。黃陳陽在英國(guó)大手大腳習(xí)慣了，一年的花費(fèi)能達(dá)到一百多萬，這對(duì)他的父母來說也是非常沉重的負(fù)擔(dān)。

不知道黃陳陽在英國(guó)學(xué)到什么高深的知識(shí)，但是這成為了他殺害父母的導(dǎo)火索。根據(jù)有些媒體的推測(cè)，黃陳陽回國(guó)之后執(zhí)意要返回英國(guó)，他的父母因?yàn)橛?guó)新冠肺炎疫情嚴(yán)重不同意他回到英國(guó)。在和父母的矛盾徹底激化之后，黃陳陽最終向最親近的父母舉起了屠刀。

從警方發(fā)布的通報(bào)來看，黃陳陽殺害父母的時(shí)間是8月4日，黃陳陽在殺害父母之后就逃往了國(guó)外。直到8月10日，黃某陽的爺爺才發(fā)現(xiàn)了他父母死在家中。

警方在接警之后立刻展開了調(diào)查，通過國(guó)際間的密切合作，柬埔寨警方在8月17日逮捕了黃陳陽，要不了多久黃陳陽很快就會(huì)被引渡回國(guó)。只有得到黃陳陽的供述，我們才能知道他殺害父母的動(dòng)機(jī)究竟是什么。

逆子殺害父母是最殘酷的人倫慘劇，這也證明黃陳陽父母的家庭教育是非常失敗的。父母是孩子第一位老師，父母在幼兒時(shí)期對(duì)孩子的影響將會(huì)貫穿他的一生。

黃陳陽的父母工作是非常忙碌的，他們很可能為了個(gè)人事業(yè)的發(fā)展忽視了對(duì)黃陳陽的關(guān)心與陪伴。黃陳陽與父母的關(guān)系可能就這樣一點(diǎn)點(diǎn)越來越疏離，這讓我也想起了一句名言：幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。

我們外人自然不知道他和父母有什么矛盾，但是他們之間的關(guān)系絕對(duì)不融洽。黃某陽的同學(xué)也說過父母對(duì)他的要求很高，可能過大的壓力磨滅了黃某陽對(duì)父母的親情。只有長(zhǎng)久以來的怨恨，才能讓黃陳陽狠下心對(duì)至親父母痛下殺手。

我覺得黃陳陽的父母在日常教育中肯定忽視了對(duì)兒子的德育教育，稍微有一點(diǎn)點(diǎn)良知的人都不會(huì)選擇殺害父母。這是因?yàn)橹腥A民族自古以來都崇尚“孝”文化，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都會(huì)聽過有關(guān)孝順的故事。

我們也不能一味將黃陳陽殺害父母的責(zé)任歸咎于家庭教育的失敗，我覺得網(wǎng)絡(luò)上的一些不良信息也要為此負(fù)責(zé)任。現(xiàn)在很多人在網(wǎng)絡(luò)上一味強(qiáng)調(diào)原生家庭的重要性，這些人將個(gè)人的失敗完全歸咎于原生家庭，在這里子女傷害父母成了主流文化。

后背發(fā)涼！兒子殺父弒母，人間慘劇，實(shí)屬悲哀！8月4日，廣西南寧52歲的陳姓女教授及其律師丈夫被自己22歲的親生兒子殺害，犯案后還和雙親尸體獨(dú)處了兩天。值得注意的是，嫌犯還特意把空調(diào)溫度調(diào)至最低，目的是為了減緩尸體腐爛，為自己爭(zhēng)取更多的逃跑時(shí)間。

可憐的是這對(duì)夫妻，辛辛苦苦花費(fèi)百萬供他到國(guó)外念書，沒想到卻培養(yǎng)出一個(gè)殺害自己的惡魔，這是多么大的悲哀啊。8月6日，嫌犯黃某陽把家里所有值錢的東西帶走并潛逃?xùn)|南亞。8月17日，在南寧警方、國(guó)際刑警組織以及柬埔寨警方的通力合作下，犯罪嫌疑人在金邊某酒店被逮捕歸案，隨后押回廣西南寧。

直接原因

據(jù)受害者的一個(gè)朋友透露：黃某陽高中畢業(yè)以后就被父母送到英國(guó)留學(xué)，回國(guó)后想要再次出國(guó)，但父母認(rèn)為國(guó)外疫情嚴(yán)重，拒絕了他的要求。或許是這個(gè)要求得不到滿足，引起了雙方爭(zhēng)執(zhí)，黃某陽在矛盾激化以后將兩人殘忍殺害。

當(dāng)然，具體原因警方還在調(diào)查之中，要以警方通報(bào)為準(zhǔn)。

根本原因

兒子手刃父母的人倫慘劇，不管怎么說都反應(yīng)出家庭教育的失敗，父母在孩子的管教問題上出現(xiàn)了嚴(yán)重問題。從基本的家庭情況來看，母親陳某是一名優(yōu)秀的大學(xué)教授，為人和藹可親；父親黃某則是一名專職律師，為人忠厚平和，兩人的年收入合計(jì)在百萬以上。

夫妻倆本身工作就比較忙，一個(gè)忙著搞研究，一個(gè)忙著打官司，還要教育孩子，可想而知背負(fù)著多大的壓力。兩人都是高級(jí)知識(shí)分子，估計(jì)是望子成龍心切，夫妻倆在日常的教育管理中對(duì)兒子的學(xué)業(yè)要求會(huì)比較嚴(yán)格。其實(shí)很多家長(zhǎng)只重視對(duì)孩子的智力培養(yǎng)，卻忽視對(duì)孩子的品德培養(yǎng)。

再加上黃某陽高中后就被送到國(guó)外留學(xué)，這段時(shí)期正是一個(gè)人三觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。如果不能把控自己，那他學(xué)到的不是東方的文明禮貌、愛國(guó)奉獻(xiàn)、尊老愛幼，而是西方的以自我為中心，自私自利、唯利是圖、思想扭曲等等。

想來想去，困惑、悲哀、憤怒、無奈等思緒涌出心頭，這種情況太值得人們警惕和深思了！

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育的深度分析論文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的深度分析論文的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。