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學(xué)前家庭教育是否被重視,學(xué)前家庭教育是否被重視呢

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于學(xué)前家庭教育是否被重視的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹學(xué)前家庭教育是否被重視的解答,讓我們一起看看吧。

如何理解幼兒園與家庭,社區(qū)合作對(duì)幼兒發(fā)展的重要意義?

如果理解幼兒園與家庭,還有社區(qū)合作對(duì)幼兒發(fā)展。三者都是能促進(jìn)幼兒發(fā)展的主題,都是利用各自教育資源,積極主動(dòng)配合彼此支持。對(duì)幼兒采取一致的支持,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

學(xué)前家庭教育是否被重視,學(xué)前家庭教育是否被重視呢

都是彼此一致的,缺一不可。互相幫助,幼兒進(jìn)步。

幼兒教師這份職業(yè)好嗎?

你好,我認(rèn)為幼師職業(yè)優(yōu)點(diǎn)大于缺點(diǎn),還是不錯(cuò)的,具體原因分析如下:

缺點(diǎn):

  1. 大多數(shù)私立幼兒園待遇低。我們這私立幼兒園幼師待遇普遍在2500元/月;有兩個(gè)高端小區(qū)的幼兒園,管理費(fèi)加餐費(fèi)每月約3000元,幼師待遇約4000元/月,但比較難進(jìn)。
  2. 工作有風(fēng)險(xiǎn)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度高,與孩子接觸,稍有問(wèn)題可能就會(huì)被放大,造成很大影響,面對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的多方譴責(zé)。
  3. 對(duì)孩子影響大,肩負(fù)責(zé)任大。孩子的世界觀、人生觀剛起步,作為除了父母外的第一任教師,幼師的一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)潛移默化的對(duì)孩子造成巨大影響,所以幼師肩上的責(zé)任很重。

優(yōu)點(diǎn):

  1. 入行門檻低。現(xiàn)在幼師門檻很低,很多是初中生學(xué)習(xí)不好,分流去的職專或師范學(xué)幼師,很多是高考未考上大學(xué)或未考好的同學(xué)選擇了幼師。行業(yè)整體來(lái)講,沒(méi)有硬性要求,很好入行。
  2. 需求量大。隨著二孩政策的放開,要二孩的家長(zhǎng)越來(lái)越多,幼師的需求量必然會(huì)增加。
  3. 前景不錯(cuò),未來(lái)可期。隨著社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)前教育的逐漸重視,幼師的重視程度也必然會(huì)提高,幼師的專業(yè)化、規(guī)范化也會(huì)提上日程。
  4. 職業(yè)神圣,使命光榮。對(duì)應(yīng)缺點(diǎn)的肩負(fù)責(zé)任大,反面來(lái)看,孩子除了父母的第一任老師,對(duì)孩子人生觀、世界觀的樹立有不可替代的作用,手把手教孩子融入集體,看著孩子成長(zhǎng),還是很有成就感的。
  5. 公辦幼兒園幼師待遇不錯(cuò)。公辦幼兒園幼師待遇和當(dāng)?shù)厥聵I(yè)編相同,而且現(xiàn)在也是和中小學(xué)教師一樣招考,考試過(guò)程基本公平,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)。
  6. 也是最重要的,你喜歡孩子,這就是好職業(yè)。有句俗話,千金難買我樂(lè)意,最重要的就是自己喜歡,喜歡的話,就會(huì)有動(dòng)力就提高施教水平、提高專業(yè)能力,工作也會(huì)充滿激情,與孩子相處也能平心靜氣、態(tài)度和藹,你越來(lái)越好,待遇也必然會(huì)隨之提高。

現(xiàn)在發(fā)展越來(lái)越快,人們對(duì)教育的重視程度越來(lái)越高。因此學(xué)習(xí)幼師是非常不錯(cuò)的選擇。安徽新華電腦就開設(shè)了智慧雙語(yǔ)幼師,學(xué)習(xí)肯定是需要下一番功夫的,一份付出一分收獲,只要堅(jiān)定目標(biāo),你一定可以的。

  1. 大多數(shù)私立幼兒園待遇低。我們這私立幼兒園幼師待遇普遍在2500元/月;有兩個(gè)高端小區(qū)的幼兒園,管理費(fèi)加餐費(fèi)每月約3000元,幼師待遇約4000元/月,但比較難進(jìn)。
  2. 工作有風(fēng)險(xiǎn)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度高,與孩子接觸,稍有問(wèn)題可能就會(huì)被放大,造成很大影響,面對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的多方譴責(zé)。
  3. 對(duì)孩子影響大,肩負(fù)責(zé)任大。孩子的世界觀、人生觀剛起步,作為除了父母外的第一任教師,幼師的一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)潛移默化的對(duì)孩子造成巨大影響,所以幼師肩上的責(zé)任很重。

  1. 入行門檻低。現(xiàn)在幼師門檻很低,很多是初中生學(xué)習(xí)不好,分流去的職專或師范學(xué)幼師,很多是高考未考上大學(xué)或未考好的同學(xué)選擇了幼師。行業(yè)整體來(lái)講,沒(méi)有硬性要求,很好入行。
  2. 需求量大。隨著二孩政策的放開,要二孩的家長(zhǎng)越來(lái)越多,幼師的需求量必然會(huì)增加。
  3. 前景不錯(cuò),未來(lái)可期。隨著社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)前教育的逐漸重視,幼師的重視程度也必然會(huì)提高,幼師的專業(yè)化、規(guī)范化也會(huì)提上日程。
  4. 職業(yè)神圣,使命光榮。對(duì)應(yīng)缺點(diǎn)的肩負(fù)責(zé)任大,反面來(lái)看,孩子除了父母的第一任老師,對(duì)孩子人生觀、世界觀的樹立有不可替代的作用,手把手教孩子融入集體,看著孩子成長(zhǎng),還是很有成就感的。
  5. 公辦幼兒園幼師待遇不錯(cuò)。公辦幼兒園幼師待遇和當(dāng)?shù)厥聵I(yè)編相同,而且現(xiàn)在也是和中小學(xué)教師一樣招考,考試過(guò)程基本公平,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)。
  6. 也是最重要的,你喜歡孩子,這就是好職業(yè)。有句俗話,千金難買我樂(lè)意,最重要的就是自己喜歡,喜歡的話,就會(huì)有動(dòng)力就提高施教水平、提高專業(yè)能力,工作也會(huì)充滿激情,與孩子相處也能平心靜氣、態(tài)度和藹,你越來(lái)越好,待遇也必然會(huì)隨之提高。

現(xiàn)在發(fā)展越來(lái)越快,人們對(duì)教育的重視程度越來(lái)越高。因此學(xué)習(xí)幼師是非常不錯(cuò)的選擇。安徽新華電腦就開設(shè)了智慧雙語(yǔ)幼師,學(xué)習(xí)肯定是需要下一番功夫的,一份付出一分收獲,只要堅(jiān)定目標(biāo),你一定可以的。

現(xiàn)階段公辦幼兒學(xué)校教師職業(yè)的確不好干,相對(duì)于小學(xué)初中學(xué)校教師,工作量大、工作繁忙,需要承擔(dān)的工作事項(xiàng)比較多是主要方面;還有就是工資福利待遇水平相對(duì)于小學(xué)初中階段教師比較低,工作過(guò)程中需要和學(xué)生家長(zhǎng)直面接觸和交流溝通,工作事務(wù)和心理壓力太大。

幼兒園學(xué)校教師的工作事務(wù)比較多,工作流程要求比較嚴(yán)格,特別是城區(qū)幼兒園學(xué)校,幼兒班級(jí)數(shù)量多,班級(jí)幼兒人數(shù)多,幼兒教師除過(guò)承擔(dān)常規(guī)教學(xué)過(guò)程,還需要承擔(dān)幼兒的生活起居、日常生活活動(dòng)、安全管理、接物待人等常規(guī)教育,還要負(fù)責(zé)幼兒的各類文藝表演和組織學(xué)校活動(dòng)的開展。

幼兒安全管理和保障是幼兒教師的重要環(huán)節(jié),由于幼兒年齡特點(diǎn),幼兒教師必須時(shí)刻監(jiān)控本班學(xué)生在日常常規(guī)和活動(dòng)過(guò)程中的安全管理過(guò)程,避免幼兒受到安全相關(guān)的影響。

幼兒園學(xué)校教師同樣必須書寫教案,寫階段教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程和活動(dòng),這些都必須以紙質(zhì)的方式表現(xiàn)出來(lái);幼兒教師每個(gè)月每一周都有讀書筆記、心得體會(huì)等各類筆記,由于幼兒園學(xué)校教育教學(xué)特點(diǎn)和工作流程,一般幼兒園學(xué)校對(duì)于教師管理比較嚴(yán)格,特別是幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)多為女性,女性領(lǐng)導(dǎo)和女性教師之間的默契度和配合度可以想象。

幼兒園學(xué)校教師每月都有必要的業(yè)務(wù)能力考核,例如每周必須學(xué)會(huì)一首兒歌,每一月必須教會(huì)學(xué)生一種舞蹈,教師必須提前學(xué)習(xí)舞蹈;幼兒園教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)特點(diǎn),必須要求學(xué)生制作各類手工工藝,激發(fā)學(xué)生動(dòng)手和實(shí)踐環(huán)節(jié)能力。

總之,近年來(lái)西部地區(qū)加大農(nóng)村地方幼兒園學(xué)校的籌建和幼兒師資力量配備,幼兒園學(xué)校數(shù)量逐年增加,幼兒教育事業(yè)發(fā)展形勢(shì)良好,但幼兒教師的各類福利待遇水平還比較低,社會(huì)地位比較低。

你如何看待現(xiàn)在的農(nóng)村家庭教育問(wèn)題?

現(xiàn)在農(nóng)村的教育問(wèn)題,整體看起來(lái)確實(shí)讓人擔(dān)憂,接下來(lái)我說(shuō)下自己的看法:

現(xiàn)在農(nóng)村家庭,在對(duì)待孩子的上學(xué)問(wèn)題大概分為以下幾種:

1.對(duì)孩子教育問(wèn)題特別重視的,這類家長(zhǎng)把孩子的上學(xué)問(wèn)題,永遠(yuǎn)放在第一位。為了孩子能接受更好的教育,掏干自己的所有積蓄買學(xué)區(qū)房,自己吃再多苦,都無(wú)緣無(wú)悔,在他們眼里,孩子在農(nóng)村上學(xué)根本就不會(huì)有出息,所以,無(wú)論付出任何代價(jià),都要送孩子去城里上學(xué)。

2.對(duì)孩子的教育問(wèn)題不是太重視,在他們眼里,孩子能不能成才,主要是靠自己,自己不上進(jìn),再好的老師也沒(méi)用,所以,他們一般都會(huì)把孩子留在農(nóng)村上學(xué),不會(huì)在孩子身上費(fèi)太多的精力,只是做到了父母該承擔(dān)的責(zé)任。

3.對(duì)孩子的問(wèn)題基本不怎么管,只顧自己忙著賺錢,有的甚至把孩子留給爺爺奶奶照顧,自己在外做生意,每個(gè)月往家里寄錢,爺爺奶奶都老了,又沒(méi)文化,怎么可能管得了孩子的學(xué)習(xí),所以,這種家庭對(duì)孩子的教育屬于基本不管,不過(guò)這種家庭少之又少。

農(nóng)村的教育條件和城里比起來(lái),確實(shí)有一定差距,而且現(xiàn)在好多村子的小學(xué)都取消掉了,這讓農(nóng)村孩子上學(xué)越來(lái)越難了。對(duì)于家庭條件比較好的孩子來(lái)說(shuō),他們可以到城里去接受更好的教育,那沒(méi)條件的,就只能在農(nóng)村開始混日子,想想真讓人擔(dān)憂。

個(gè)人認(rèn)為,農(nóng)村本來(lái)就比較落后,國(guó)家應(yīng)該大力重視農(nóng)村的教育問(wèn)題,讓農(nóng)村孩子應(yīng)該從小就能接受好的教育,農(nóng)村的父母也應(yīng)該重視起來(lái)孩子的教育,盡可能得給孩子提供好的學(xué)習(xí)條件,共同把農(nóng)村孩子的教育提上去,畢竟孩子是國(guó)家的未來(lái)。

對(duì)此您怎么看?

到此,以上就是小編對(duì)于學(xué)前家庭教育是否被重視的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學(xué)前家庭教育是否被重視的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。