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家庭教育的文件,家庭教育的文件精神

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育的文件的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的文件的解答,讓我們一起看看吧。

家庭教育根本任務(wù)是?

加強(qiáng)家庭教育,是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要基礎(chǔ)。家庭教育涉及很多方面,最重要的是品德教育,必須堅(jiān)持把立德樹人貫穿家庭教育全過程,塑造孩子正確的價(jià)值觀念和良好的思想品德。

家庭教育的文件,家庭教育的文件精神

加強(qiáng)家庭教育,是深化基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的內(nèi)在要求。

注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,讓廣大家長(zhǎng)理解黨的教育方針和政策,支持和配合學(xué)校開展教學(xué)改革和育人工作,讓家校真正協(xié)同起來、同向同行。加強(qiáng)家庭教育,是構(gòu)建現(xiàn)代教育治理體系的必然之舉。要推動(dòng)將家庭教育納入教育治理發(fā)展全局,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面社會(huì)資源支持服務(wù)家庭教育,推動(dòng)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育有效銜接,形成三位一體的育人格局。

一是要讓孩子認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義,無論是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)最光榮(不可否認(rèn),社會(huì)上確實(shí)有一些生活的很不錯(cuò)的不勞而獲的寄生蟲和吸血鬼,但那應(yīng)該是他們的恥辱,他們不應(yīng)該成為孩子的榜樣,一個(gè)清潔工人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)勝于一個(gè)每天無所事事混日子的教授和官吏)。如果這個(gè)世界上的每一個(gè)人都不再相信勞動(dòng)的偉大意義,都不想付出而只想如盜賊和貪官一般巧取豪奪,那也就意味著這個(gè)世界走到了盡頭。

二是要讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心人,而這一切首先是從關(guān)心身邊的人如父母開始的。如果一個(gè)人沒有一顆敏感的心,他就無法體察別人那復(fù)雜的感情,他就不懂得體諒寬容別人,那他將來就不能和別人友好和睦的相處,具體一點(diǎn)來說,他/她無法與未來的丈夫或妻子相處(獨(dú)生子的一代出現(xiàn)的閃婚閃離即是證明),他也無法與工作單位里的人和睦相處,他不懂得站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問題,他無法與別人有效的溝通,無法與別人去合作完成一件復(fù)雜的事情。

家庭教育的根本任務(wù)是品德教育。俗話說得好,育人先育德,如果不培養(yǎng)孩子的良好品德,那今后也會(huì)成為庸才。家庭教育中,父母是孩子的第一任老師,父母首先要做好榜樣,做到言傳身教,孩子在耳濡目染下,才能行得正,走的端,走得更加長(zhǎng)遠(yuǎn),成長(zhǎng)為參天大樹。

家庭教育的四大基本任務(wù):

1,價(jià)值觀滲透。讓孩子清楚將來成為一個(gè)什么樣的人。

2,知識(shí)引導(dǎo)。知識(shí)結(jié)構(gòu)全面的家長(zhǎng)通過陪伴,交流激發(fā)孩子的好奇心,引起學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)爾讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

3,理想樹立。人無理想相當(dāng)于人生沒有目標(biāo),只能渾渾噩噩!

4,精神塑造。能力指一個(gè)人克服困難的水平。一個(gè)沒有精神力量的人遇到困難不是束手無策,就是搪塞逃避。學(xué)習(xí)也是一樣!

家庭教育的根本任務(wù)是立德樹人,家庭教育要尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異,遵循家庭教育規(guī)律,貫徹科學(xué)的家庭教育理念。為明確家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)、家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)的職責(zé)是指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更好地開展家庭教育,而不是為未成年人提供學(xué)科教育等服務(wù),根據(jù)中央有關(guān)文件精神,草案二審稿進(jìn)一步作出有針對(duì)性規(guī)定:

一是,家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng),不得組織或者變相組織營(yíng)利性教育培訓(xùn)。

二是,將公民、法人和非法人組織依法設(shè)立的家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)明確為“非營(yíng)利性家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)”。

三是,對(duì)家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)超出許可業(yè)務(wù)范圍的行為規(guī)定了處罰。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育的文件的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育的文件的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。