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家庭教育第51期體會,家庭教育第51期體會與收獲

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育第51期體會的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹家庭教育第51期體會的解答,讓我們一起看看吧。

預(yù)習很重要,家長該如何指導孩子呢?

首先家長要認識到預(yù)習對于學生學習的重要性。只有認識到預(yù)習的重要性才能細心的耐心的指導孩子做好預(yù)習。預(yù)習做的越好做的越久,對孩子的學習成績學習習慣乃至終生的學習能力都影響越大。

家庭教育第51期體會,家庭教育第51期體會與收獲

一開始指導孩子預(yù)習的時候,家長要多參與勤參與,盡量做細致點。如果家長時間有限就緊著孩子薄弱到課目指導孩子預(yù)習。讓孩子通過預(yù)習找到這幾個點:一,本節(jié)課要學習的內(nèi)容和相關(guān)的知識點;二,本節(jié)課的重點難點;三,找到自己不懂的地方,以便上課時集中精力聽講;四,總結(jié)一下本節(jié)課知識點如何應(yīng)用。堅持做到這幾點孩子就會在上課時越來越集中精力認真聽講了。這樣經(jīng)過一段時間的參與指導,家長再慢慢減少參與,讓孩子慢慢養(yǎng)成自己預(yù)習的習慣。直到完全放手不再過多參與,這需要一個較長的過程,家長一定要有耐心哦!

預(yù)習并不是正式的學習,更何況面對的是全新的內(nèi)容,把握好一個度是十分重要的。

1.

家長指導孩子預(yù)習,直點撥預(yù)習方法,不要過多的去參與孩子預(yù)習的內(nèi)容。更不要給孩子去講他所預(yù)習的知識點。

因為孩子預(yù)習的目的之一,就是鍛煉孩子的自學能力,提升學習力。如果你給孩子去講知識點,就成了你給孩子講授了,就喪失了孩子鍛煉自學能力的契機。

2.

預(yù)習的時間最好安排在每天學習的最后一個環(huán)節(jié),把它當做每天的最后一個家庭作業(yè)來做,時間相對固定更好一些。

至于預(yù)習所需要時間的長短,要根據(jù)自己的實際需要進行調(diào)整。不必過于追求時間的長度。

預(yù)習只是為新課做準備,如果遇到不理解的,遇到不懂的,也不要著急,把它勾畫出來,在旁邊做上記號,這就是明天上課注意聽的重點。

3.

不同的學科預(yù)習的方法也不同。

預(yù)習很重要,我在教學中,經(jīng)常會布置學生的預(yù)習作業(yè)。要求學生按我布置的預(yù)習作業(yè)去做,我會在第二天進行檢查的。檢查以抽查為主,畢竟一個班學生人數(shù)那么多,挨個檢查也很難做到的。

預(yù)習需要培養(yǎng)的,有不少學生不會預(yù)習,有不少學生沒有養(yǎng)成預(yù)習的習慣。特別是中途接一個班級,更得了解學生,從了解的情況入手,有的放矢,教會學生預(yù)習的方法與步驟。家長主要起監(jiān)督作用,因為家長畢竟不是專業(yè)的。

說一下語文課的預(yù)習。通常我只要求學生預(yù)習即將要上的一篇課文,提前預(yù)習好幾課根本沒有必要。首先閱讀課文,要求背誦的課文可以在預(yù)習時多讀,讀熟。讀到流暢為止,哪怕不理解意思也沒有關(guān)系。

老師可以讓學生在預(yù)習中,試著(只是“試”!)給課文理層次,口頭敘述這篇課文說了一件什么事?可以向家長口述,有時間的家長,可以讓家長參與。讀課文時遇到的生字難字,借助字典標注拼音,還可以在生字表旁邊組上詞等等。

老師可以布置適當?shù)念A(yù)習書面家庭作業(yè)。如生字難字組詞,抄寫課文中的成語,歇后語,優(yōu)秀句子段落等。現(xiàn)在分配給語文的教時本來就少,老師可以利用預(yù)習,先解決一些學生通過預(yù)習,查字典詞典,等方法能夠獨立完成的問題。既能鍛煉學生的能力,又能節(jié)約老師的課堂教學時間。

一寫就沒完沒了。還是看各位同行高手的建議吧。

問題很好!不過有些好笑~家長當年讀書注意預(yù)習了嗎?如果家長有這好習慣,他孩子早有了!所以其實是在說,家長同志啊!報應(yīng)吧,二十年后你還得補上這一課!記得我從小讀書時,開學之初一拿到新書,就每一本都從頭到尾翻看過。平時上課,老師講的我如果聽懂了,又不好離開,還不好多做小動作,也就朝書后面翻,或者當場把教材本節(jié)的配套練習在書上就做了。所以我的書總是全班最臟的最破的,當然,考試分數(shù)總是最高的。~~好奇心,求知欲,是主動預(yù)習的源動力!~~有人會問,你咋喜歡預(yù)習的?我自幼喪母,被寄放到鄉(xiāng)下隨爺爺讀小學,他解放前后都是小學校長。??回到原題,怎么指導孩子預(yù)習?多與孩子聊天,海闊天空無所不聊,激發(fā)他的求知欲!四十年前我就是這么帶自己孩子的,于是成了博士他爹。

在孩子剛上三年級的時候發(fā)生了一件事情,讓我感覺到預(yù)習真的很重要。三年級伊始,考試三次,孩子語文成績從90多,到80多,再到70多,成績直線下降,老師讓叫家長,通過和老師溝通,發(fā)現(xiàn)問題就是出在預(yù)習上。因為三年級和一二年級相比,預(yù)習方面要求的更多更細,但是孩子還是按照以前的習慣來,我也沒有重視,所以,從這以后按照老師的要求積極配合,課前預(yù)習,課后復習,很快情況就有了好轉(zhuǎn),現(xiàn)在孩子四年級了,學習一直還可以,最近一次期末考試數(shù)學和英語100,語文97?5。所以預(yù)習很重要,復習同樣也很重要。

預(yù)習確實很重要,是被無數(shù)實踐證明了的、成熟而卓有成效的優(yōu)質(zhì)學習方法。但是,預(yù)習絕對不能等同于提前、超前、甚至是拔高教育,因為這是違背教育教學規(guī)律和孩子身心健康成長的,對孩子有害無益的!

新學期開學在即,許多家長焦慮孩子的學習成績,于是便打著“預(yù)習”的幌子開始對孩子進行提前、超前、甚至是拔高教育。提前、超前教育美其名曰“預(yù)習”,說白了就是為了滿足成年人內(nèi)心焦慮而進行的教育作弊行為;在孩子入學前,就把該學的不該學的,都一股腦地硬塞給孩子,完全不顧孩子的實際需要和真實接受能力,這實質(zhì)上就是典型的“揠苗助長”,是嚴重違背教育教學規(guī)律和孩子身心健康成長要求的錯誤做法。家長這么做的后果是會非常嚴重的,最直接的結(jié)果,就是讓孩子在學校不認真聽講,產(chǎn)生厭學情緒,讓孩子不服從課堂管理淪為“學混子”!

真正的預(yù)習,是指在學習某件事情之前進行自學準備,以達到更好的學習效果的過程。預(yù)習是上課前對即將要學的教學內(nèi)容進行閱讀,了解其梗概,做到心中有數(shù),以便于掌握聽課的主動權(quán);預(yù)習還是獨立學習的嘗試,對學習內(nèi)容是否正確理解,能否把握其重點、關(guān)鍵,洞察到隱含的思想方法等,都能及時在聽課中得到檢驗、加強或矯正,有利于提高學習能力和養(yǎng)成自學的習慣。預(yù)習要提前,起碼在老師正式講課前要準備充分到位,如果預(yù)習功夫下得好,大致可以理解上課80%至90%的內(nèi)容,其余不到20%的晦澀難懂內(nèi)容,才是學生聽講記錄的重點,這就是“事半功倍”的學習效果!


預(yù)習是非常科學的教學方式方法,是件很專業(yè)的事,普通家長是指導不了孩子正確預(yù)習的。孩子的學習是件非常嚴肅與嚴謹?shù)氖拢钆碌木褪悄承┘议L不懂裝懂、瞎指揮,其結(jié)果往往適得其反,把孩子引導誤入歧途,給學校老師的教育教學帶來無窮的麻煩;因為孩子對家長是非常信任的、甚至都有些崇拜,家長說的無論對錯,孩子都會欣然接受,并且影響根深蒂固,學校老師費老鼻子勁也難以糾正過來。因而在指導孩子預(yù)習這件事上,筆者不支持家長自作主張,最好是能夠誠懇地咨詢一下任課老師,認真聽取老師的建議或建議,按照老師的要求去督促、指導孩子進行適當?shù)念A(yù)習功課!

綜上所述,筆者認為,預(yù)習固然很重要,但是正確理解“預(yù)習”的科學內(nèi)涵更重要,家長務(wù)必要在真正懂得預(yù)習含義的基礎(chǔ)上,按照老師的基本要求,給孩子適合的預(yù)習督促和指導!

如何平衡原生家庭和自己的小家庭?

????一個女人提出了這個問題!這個角度會有娘家和婆家2個原生家庭!一般人的答主僅會考慮男人父母的原生大家庭!這就答題不完整,要跑分!如何平衡三方面呢?

????一、聯(lián)姻要找門當戶對的好人家!

這是關(guān)鍵!你女孩戀愛不僅要看小伙人品、長相、文化、工作,還要看男家是否富裕、名聲,是否大家族、望簇?大人說理,孩子素質(zhì)才高。男家找對象,女家風流不正干,即使女孩象天仙,女方父母找媒人提親,好男家不會去娶!她還要跌落門當戶對次等人家!這是真理!我當然見過多起實例!誰違犯規(guī)律,很易離婚!

????二、人要適應(yīng)家庭變化規(guī)律!

小家庭是從大家庭中必然產(chǎn)生的,逐步要分離獨立,脫胎換骨,但最后又要有大家庭觀念!啥意思?一般人會姊妹2一4個,過去是6一8個,逐步要成家分離獨立!隨著年齡的增加,父母會變老,子女會長大!父母要交權(quán),兒女會接權(quán)自立!但小家在受外人欺負時,有是打群架動刀,或父母有病年老升天大事時,小家會動員原生大家族的力量,一致對外。在選舉時也是如此!為啥農(nóng)村弟兄多的大戶好娶媳婦?他們在街上是光棍戶,是上等人家,跺一腳村四角露土!這個鄉(xiāng)村人都知道!

????三、女人要以理服人,尊老愛幼!

這涉及到女人的思想道德和品質(zhì)。人對鄰居對親戚、對街人對同事都應(yīng)以理服人,仁儀寬厚!女人在社會在家庭胡攪蠻纏、口無遮攔、動手打人,往往會遭致報應(yīng)挨打,傷痕累累,街人恨之,一生會受打10一40次!

????四、女人在婆家要作風正派,膽?zhàn)B老人!

女人出嫁后還偷情,極易遭公婆反對,甚至街上嚷罵打架,婆媳關(guān)系會很差!有的公婆組織人堵門去逮野男人,女人會反口!男家最忌女人說不養(yǎng)過老人!說我兒媳沒養(yǎng)公婆的義務(wù)!這易導致男人不養(yǎng)岳父母這個對等報應(yīng)!這是女人短見、心胸狹窄又糊涂的標志!這與法律是另一回事!這事不能明說!否則,你在街上難為人,連子女也不好成親,會遭致下茬人的反對,甚至將來的兒媳婦要在街上罵你這個新婆婆!

????五、女人要善待娘家親戚!

女人一出嫁(除獨女戶外),一般都會變成娘家一門親事,一般難有娘家財產(chǎn)繼承權(quán)!(城市戶有部分女兒逐步可以接受部分財產(chǎn))。女人和老公都應(yīng)瞻養(yǎng)女方老人!女兒因未得娘家財產(chǎn)繼承,女家在贍養(yǎng)費上也會不讓多出錢!那種小舅子典禮也讓姐夫買房、那大錢的,是無嵇之談!若那樣,女家財產(chǎn)應(yīng)要平分,也應(yīng)退還彩禮!

到此,以上就是小編對于家庭教育第51期體會的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育第51期體會的2點解答對大家有用。