大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育五個過程的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育五個過程的解答，讓我們一起看看吧。

在家庭教育的過程中，孩子有時候情緒很暴躁，家長該怎么辦？

當孩子情緒暴躁怎么辦？

暴躁是情緒化的其中一種表現(xiàn)，原則上：先處理好情緒再解決問題，切不可操之過急，或者打罵孩子，處理方法??

1:家長保持冷靜，先把孩子帶到一個相對安靜的環(huán)境，讓孩子發(fā)泄完情緒，只要不打罵不批評，孩子的情緒很快會平靜下來

2:肯定孩子的情緒，情緒沒有好壞之分，情緒需要出口而不是堵塞，看著孩子的眼睛，最好可以安撫地抱一下或者拍一拍肩膀，問“我知道你現(xiàn)在非常的生氣，對嗎？”“你是不是因為。。。所以。。。”家長要一邊要站在孩子的角度把問題說出來，一邊做情緒安撫，記住不要有任何評價，只要說事實就好，接下來，孩子就會平靜下來，甚至點頭回應你

3這個時候，家長再和孩子一起探討解決的辦法，就比較順利啦……通常孩子暴躁是因為無法解決，情緒沒有出口，等到他情緒發(fā)泄完你靜靜地陪伴和聆聽之后再一起討論怎么解決，這個過程會給孩子理性的思考空間，他會明白“無理取鬧“解決不了問題

4“和善而堅定”原則如果孩子還是無理取鬧，有過分的要求不能滿足，那么也不要批評他，不要評價他，只要溫和地說“不可以“并告訴他不可以的理由，實在雙方都很激動，跟他說我們現(xiàn)在各自冷靜十分鐘，等情緒平靜再解決問題

孩子脾氣暴躁，一定是有原因的。

第一，身心疾病原因。如果孩子身體不舒服，且無法表達清楚，就容易變得情緒不穩(wěn)，易怒，控制不住自己。還有可能是心理問題，需要家長細致觀察，判定癥狀，找到原因。

第二，沒有得到重視。孩子都是家里的寶。如果父母因為工作忙或者生二胎或者其他原因而冷落了孩子，孩子為了引起父母對他的注意，有可能故意夸大情緒，這是缺愛的表現(xiàn)。

第三，需求沒被滿足。孩子小時候，如果大人可能對他有求必應，他就會覺得自己想要什么就有什么。一旦不被滿足就會撒潑打滾，發(fā)脾氣。

如果是身體或者是心理上的問題導致孩子脾氣壞，一定要及時看醫(yī)生，對癥治療。如果不是，又該怎么辦呢？

一、冷處理。當孩子發(fā)脾氣時，別理他，父母該做什么做什么，把他當空氣。他一個人哭夠鬧累了，沒有觀眾，也就索然無味了。別心疼他，否則就會前功盡棄。被孩子拿住軟肋，以后更不好教育。

二、講道理。等孩子情緒平穩(wěn)后，父母必須找他談話，嚴肅地談。

先問孩子原因，為什么發(fā)脾氣？一定要了解清楚，不能讓他閃爍其辭，蒙混過關(guān)。

再明確他的錯誤。讓他知道，這種哭鬧大發(fā)脾氣的行為是錯的，是不尊重父母，是傷害父母，不是一個好孩子該有的行為。讓他明白是非，承受罪惡感，他才會懂得錯在哪。

然后讓他后悔。可以問孩子，發(fā)脾氣解決問題了嗎？達到目的了嗎？讓他知道，這樣的方式不解決問題，也達不到目的。

父母要調(diào)整溝通方式：回憶一下跟孩子溝通的語言里是不是有很多的指責、催促、不耐煩和貶低孩子。

如果有的話，那就要調(diào)整，多一些鼓勵和信任，相信孩子并告訴他你信任他，看他發(fā)脾氣你很心疼，語重心長，掏心窩子跟孩子交流！

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我談談自己的經(jīng)歷吧。碰到孩子比較煩躁脾氣比較差的時候，我先反省自己這段時間對他的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)自己也是比較煩躁，對他的態(tài)度比較差，所以我先改變自己的心情，改變對待孩子的態(tài)度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子也改變了。這時候真的覺得孩子就是一面鏡子，看到他，就像看到了自己。

謝謝邀請！

孩子在家里的表現(xiàn)，與家長有很大關(guān)系。家長在家里的一些不當表現(xiàn)，往往是孩子模仿的對象，如夫妻吵架等。另外，家長對孩子的教育方式失當，如簡單粗暴，嘮嘮叨叨等，也是導致孩子情緒暴躁的原因之一。

家長不要高高在上，自以為是，要學會換位思考，多站在孩子的位置思考及處理問題。家長要先學會好好說話，家長的情緒穩(wěn)定了，孩子也就暴躁不起來了。孩子做錯事，其實心里已經(jīng)很不安了，這時家長應先以安撫為主，切忌言語相激。等孩子情緒穩(wěn)定后，再批評教育。

批評教育最好的時機，是孩子心情好的時候，家長切莫急于一時，而是抓準時機，事半而功倍，又其樂融融。

在家庭教育的過程中，孩子有時候情緒很暴躁，我認為作為家長，首先應當保持頭腦冷靜，觀察并弄清孩子情緒暴躁的原因及其規(guī)律性，然后“對癥下藥”。其次，孩子情緒暴躁，如果是性格問題，那么，可以摸索其興趣，然后有意識地加以引導，吸引他沿著有利于進步的方向發(fā)展。在這個前提下，再講講一些道理、特別是暴躁的危害性，也就是注意教育方法。

總之，按照辯證唯物論的可知論，孩子有時候情緒很暴躁是可以認識的，只是不同對象要采取不同的對策。

謝謝悟空送來的邀請！

到此，以上就是小編對于家庭教育五個過程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育五個過程的1點解答對大家有用。