大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于成功家庭教育的奧秘心得的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹成功家庭教育的奧秘心得的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育能起多大作用？主要在哪些方面起作用？

謝謝邀請(qǐng)

家庭敎育能起多大作用？主要在那些方面起作用？

對(duì)小孩 家挺敎育不可小看，特別現(xiàn)在小孩成熟比較早，父母更要加倍關(guān)注。從小學(xué)到初中，父母的一主一動(dòng)，一言一行都是孩子學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。也就是父母身敎言敎雙重教育的導(dǎo)引，尤其重要。要有百分之百的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。孩子才能一步步向前走。

現(xiàn)在的學(xué)校和十年二十年前完全不一樣，哪時(shí)敎育單一，呆般，打罰學(xué)生是學(xué)校老師的專利。農(nóng)村學(xué)生放學(xué)回家，做家務(wù)，割羊草，帶弟弟妹妹。學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多。現(xiàn)在學(xué)校起點(diǎn)高，要求高，進(jìn)度快，任務(wù)重，學(xué)生壓力大，家長(zhǎng)沒辦法。外加近代高科技網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代，家家都有電腦，男男女女，老頭老太，青年和青年學(xué)生幾乎人人都有一只手機(jī)。翻天復(fù)地的大變化，大發(fā)展，大進(jìn)步，人民生活大提高。只對(duì)家庭敎育提出更高的要求與擔(dān)當(dāng)。

1.首先日常生活中自己的事情能自主獨(dú)立處理，自己去完全。比如，夏天洗衣服，做飯妙菜，洗碗，衛(wèi)生與安全，甚至買菜等工作。

2.禮貌教育與引導(dǎo)，比如稱呼，爸爸媽媽，爺爺奶奶。出門先叫父母，我上學(xué)去了。回來也要叫父母我回來了。等等相關(guān)內(nèi)容，養(yǎng)成良好的禮節(jié)禮貌習(xí)慣。包括對(duì)老師，學(xué)生家長(zhǎng)都要有禮貌。

3.陪伴學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，檢查學(xué)習(xí)，暫促學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)，一切為了孩子的學(xué)習(xí)上去。同時(shí)，購買家教機(jī)，可以同步得到教學(xué)，配合老師深化鞏固學(xué)習(xí)。

4，進(jìn)入初中，有目的地進(jìn)行導(dǎo)響敎育與引導(dǎo)，進(jìn)一步提高與促進(jìn)學(xué)習(xí)再上一個(gè)新臺(tái)階，為高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

以上供參考

家庭教育,基本決定一個(gè)人的走向.也就是說,一個(gè)人將來是干什么,基本上是由家庭教育來決定的.為什么說基本上,那是因?yàn)槿f事無絕對(duì),你很容易就能找出某個(gè)人的成就或跟家庭的教育沒有關(guān)系,但大多數(shù)的人,都是受父母的影響,這種影響有多有少,有的甚至長(zhǎng)到一生.....

我們不難看到,大批的人是在走父母走過的路,這就是家庭教育的結(jié)果,你看軍人的孩子,有很多都參了軍,他們從小受家長(zhǎng)的影響,向往部隊(duì)生活,你還可以看到,生意人的子女也在從商,那是他們從小就受父母的影響,清打細(xì)算,喜歡交易和買賣.工農(nóng)子弟多半還是從事體力工作,那是因?yàn)樗麄儚男∫姷降木褪菓{體力賺錢,也沒有多的想法,學(xué)著父母生活的方式生活,書法畫家的孩子很多都在從事與藝術(shù)相關(guān)的工作,而知識(shí)分子的后代,多半都從事腦力勞動(dòng),例子太多,不再一一列舉了.從此完全可以看出,孩子從小受到什么教育和熏陶,長(zhǎng)大以后,就會(huì)跟隨什么方向發(fā)展,這就是家庭教育的作用.

這里必須指出的一點(diǎn)就是,有的父母根本不關(guān)心孩子,孩子在他的眼中如同路人,每天的交流也少得可憐,這樣的父母對(duì)孩子的教育基本上沒有什么作用,例如,某個(gè)教師,整天把心事還有一種人,放在玩女人的身上,根本不教育自己的孩子,他的孩子也與普通工農(nóng)子弟沒有什么區(qū)別,你可千萬別來問我,教師子弟怎么也在從事體力工作呀?還有一種人,由于歷史原因,一不小心也混了個(gè)教師的工作,可笑的是連常用字都經(jīng)常寫錯(cuò),其子女的教育可想而知.所以不能拿特例來較真.

教育分為三大板塊，分別是:家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育。

而家庭是孩子最早接受教育的地方，在教育學(xué)上，它具有以下三個(gè)特點(diǎn):

（1）教育內(nèi)容生活化。 家庭教育不是有計(jì)劃有組織進(jìn)行的，而是主要在日常生活中自然地進(jìn)行的，起著潛移默化的作用。

所以家庭教育是潤(rùn)物細(xì)無聲的，而且言傳要大于身教，因?yàn)楹⒆拥牡奶煨允欠浅Ｏ矚g模仿的，做大多時(shí)候，比說來的更有力。

（2）教育方式的情感化。 父母與子女間的特有親情，使得家庭教育往往比其他教育方式更有力量，情感不管是自覺還是不自覺的引用，不單是子女易于接受，還能受到獨(dú)有的 感染。

父母和孩子之間相互有著濃濃的愛，這是 利，也是弊，所以要理性與感性并用，讓孩子充分感受到父母的愛，但該嚴(yán)格要求的覺不能含糊，規(guī)則一定要講好。

（3）教育方式的多樣化。 家庭教育以家庭為單位進(jìn)行，沒用固定的模式，比較自由家長(zhǎng)可以根據(jù)自己子女的情況，采取靈活多樣的方式進(jìn)行教育。

家庭教育方式靈活多變，每個(gè)孩子也都是獨(dú)一無二的，所以根據(jù)孩子的特點(diǎn)，因材施教非常重要。

用時(shí)間陪伴孩子成長(zhǎng)，用愛心，信心，恒心，責(zé)任心去引導(dǎo)教育孩子。

首先，感謝悟空問答的邀請(qǐng)。

這個(gè)問答不是我熟悉和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，勉強(qiáng)回答恐班門弄斧。

最好請(qǐng)兒童教育專家，社會(huì)學(xué)家來回答這個(gè)問題。

我所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域有，醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)患故事，以及與麻醉和相關(guān)專業(yè)的醫(yī)學(xué)科普。

謝謝！

　　知識(shí)、能力任何時(shí)候?qū)W都來得及，但一個(gè)人的模式一旦形成，他的一生基本上就被框定了。

　　比知識(shí)更重要的是一個(gè)人的性格模式，在這個(gè)智能化普及，互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋的時(shí)代，我們對(duì)知識(shí)的獲取簡(jiǎn)直再容易不過。知識(shí)可以百度，唯有性格不能搜索。

　　我個(gè)人認(rèn)為，家庭教育的關(guān)鍵不是培養(yǎng)孩子的知識(shí)，而是在孩子成長(zhǎng)的過程中，建立健康良好的人格。

　　人格，或者叫性格。是指一個(gè)人獨(dú)特的處事模式、思想模式和情緒反應(yīng)的總稱，也是一個(gè)人區(qū)別于他人的重要特征之一，它是決定一個(gè)人做或者不做一件事的關(guān)鍵。性格，是行為的指南針，也是人生的基石。

　　性格的內(nèi)核是"信念"，所謂信念，是一個(gè)人認(rèn)為是事實(shí)或者必將成為事實(shí)的判斷、觀點(diǎn)或看法，近義于觀念。

　　一個(gè)人做或不做某件事情，學(xué)或者不學(xué)習(xí)某種能力，小至吃什么，大至選擇就業(yè)方向、婚姻伴侶，甚至生死決擇，都取決于一個(gè)人的信念系統(tǒng)。

如果可以的情況下，請(qǐng)?jiān)诤⒆有〉臅r(shí)候，在兒童時(shí)期就要重點(diǎn)培養(yǎng)性格

首先：家庭環(huán)境影響孩子的成長(zhǎng)。俗話說“近朱者赤，近墨者黑。”在一定意義上說明了環(huán)境對(duì)人影響的作用。因?yàn)榄h(huán)境因素有廣泛性、經(jīng)常性、自然性、偶然性的特點(diǎn)，所以，孩子會(huì)受到種種影響。所以，不能低估環(huán)境因素的作用。有的孩子在家庭影響下，可以較早地顯示某些方面的特殊才能。

其次：父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了榜樣的作用。家庭是孩子生活的第一環(huán)境，

父母是孩子真正的“啟蒙老師”，在孩子詢問世界，認(rèn)識(shí)世界的時(shí)候，他們最先接觸的是父母。父母的言行表達(dá)著他們的人生態(tài)度。父母總是最先被孩子無條件認(rèn)定的，雖然是無意識(shí)的，但模仿對(duì)象就由此確定了。因此，作為家長(zhǎng)必須事事以身作則，給孩子樹立起良好的榜樣，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。

最后：父母對(duì)教育的重視程度影響孩子的成長(zhǎng)。現(xiàn)在的父母大多忙于掙錢，為自己的孩子提供一個(gè)好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，會(huì)忽略了對(duì)孩子教育的重視程度。有些父母可能簡(jiǎn)單的認(rèn)為讓孩子上最好的學(xué)校，有最先進(jìn)的學(xué)習(xí)工具就是對(duì)教育的投資。其實(shí)不然，父母對(duì)教育的重視程度不僅僅是一些物質(zhì)的簡(jiǎn)單投入，而更多的包括對(duì)孩子心理的關(guān)愛和呵護(hù)。世界上，沒有一條綴滿鮮花的路鋪在孩子面前，只待他去收獲一個(gè)又一個(gè)的果子，去體會(huì)種種成功的歡樂，誰也躲不開那生活中必然會(huì)有的失敗和挫折。

總之，孩子的教育不是一個(gè)人的事情，也不是一個(gè)人能夠承擔(dān)的責(zé)任。家庭教育對(duì)孩子習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)成績(jī)都有著重大的促進(jìn)作用。孩子的成長(zhǎng)，不是只靠學(xué)校制度的約束、老師教學(xué)的管理來完成的，還有家庭的環(huán)境和家長(zhǎng)的教育。

家庭文化是傳統(tǒng)文化的堡壘，也是文化沖突的避風(fēng)港。家長(zhǎng)應(yīng)該在不斷的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，更新自己對(duì)孩子的教育思想觀念，提高自己對(duì)孩子的教育水平和能力。同時(shí)，家庭教育應(yīng)該與學(xué)校教育更加緊密地結(jié)合起來，使孩子更好地養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣，提高孩子各方面的素質(zhì)，只有這樣，我們的孩子才能得到真正健康的成長(zhǎng)和發(fā)展。

請(qǐng)分享一下，你對(duì)孩子最好或最有效的家庭教育方法是什么？

家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系要明確，不是一般的長(zhǎng)輩與晚輩，而是朋友加親子關(guān)系。家長(zhǎng)是孩子最好的老師，說話行為舉止要有模范作用。教育孩子要注意方法和方式，不要命令與征服的語氣。尊重孩子的心情和興趣愛好，做喜歡的事情。體驗(yàn)各種各樣的生活場(chǎng)景，特別是多看看民眾的普通生活。

最好的教育方法是家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)，育兒從來不是你說了什么，而是你做了什么，一個(gè)愛伸拳頭的家長(zhǎng)，只能教會(huì)孩子用拳頭解決問題。現(xiàn)在的孩子從一出生物質(zhì)上是滿足的，與上代人相比，他們更需要尊重、愛，我們父母首先要理解何為尊重與愛，才能給到孩子。只可惜很多父母并未了解何為真正的愛，是打著愛的名，行著不愛的實(shí)。給孩子提供一個(gè)互相尊重、互相理解、有愛的環(huán)境，這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子自然知道什么是理解尊重與愛，因?yàn)橐驯凰麄儍?nèi)化。家庭是孩子最大的環(huán)境，好比養(yǎng)花，我們就是孩子的養(yǎng)份、陽光與水，養(yǎng)花要懂花，不是單純的一廂情愿給予，而是你需要什么，我給什么。不要把愛變成了傷害。

1、多與孩子溝通交流

父母與孩子的溝通交流不只是談話那么簡(jiǎn)單，也是了解彼此狀況的橋梁，更是彼此情感溝通的渠道。在進(jìn)行家庭教育時(shí)父母一定要多與孩子交流，當(dāng)孩子取得成功時(shí)可以與他交流成功的經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)孩子心情不好時(shí)可以與他交流如何調(diào)整心態(tài)；當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)可以與他交流如何面對(duì)困難等。父母通過與孩子的交流，一方面可以了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，另一方面可以增進(jìn)與孩子之間的感情。

2、與孩子一起活動(dòng)

在生活中父母有很多可以和孩子一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，比如：一起去購物、一起去旅行、一起去看電影、一起做游戲、一起去游樂場(chǎng)等。作為父母一定要珍惜能和孩子一起活動(dòng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵诨顒?dòng)中不僅更能增進(jìn)彼此之間的感情，而且這些活動(dòng)也都將會(huì)成為你與孩子最美好的回憶。

3、給孩子更多的表揚(yáng)和鼓勵(lì)

父母對(duì)于孩子一定不要吝嗇表揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)孩子取得一次成功時(shí)父母要及時(shí)做出表揚(yáng)，可以是口頭上的也可以是物質(zhì)上的，父母的表揚(yáng)可以增加孩子的自信心。另外當(dāng)孩子在做某些有挑戰(zhàn)的事情時(shí)，父母也要不斷鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他敢于戰(zhàn)勝困難，父母的鼓勵(lì)有助于孩子獨(dú)立性格的培養(yǎng)。

4、敢于向孩子道歉

父母在與孩子相處時(shí)，難免會(huì)由于某些原因做出一些錯(cuò)事，父母犯了錯(cuò)一定要敢于向孩子道歉，向孩子道歉是一門藝術(shù)。通過向孩子道歉不僅體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的尊重，更為孩子做了一個(gè)好的表率，讓孩子能夠懂得知錯(cuò)就改。

5、學(xué)會(huì)寬容

由于孩子年幼無知，所以他們犯錯(cuò)誤是再正常不過的事了。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤后，父母不應(yīng)該立即批評(píng)和指責(zé)，而應(yīng)以一個(gè)寬容的態(tài)度去告訴他們?yōu)槭裁村e(cuò)了，以及如何做才是正確的。另外，父母的寬容在一定程度上能讓孩子內(nèi)心感到自責(zé)，待下次面對(duì)同樣的事情時(shí)他也就知道該如何去做了。

謝謝邀請(qǐng)！

父母的今天幾乎都是孩子的明天，孩子不是教出來的，而是從大人身上模仿來的，特別是父母。有人做過這樣的觀察與研究，發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)像，百分之八十以上的孩子長(zhǎng)大以后，女孩找的老公與父親的性格相似，甚至身形也相仿，而男孩找的老婆與母親的性格相似，身材也相仿。這個(gè)現(xiàn)像從一個(gè)側(cè)面證明，除了遺傳基因，另一個(gè)方面則是父母在孩子面前的言談舉止、為人處事方式、道德品質(zhì)等等，無一不是孩子的模仿對(duì)像。當(dāng)心點(diǎn)吧，各位父母，千萬莫讓自己的某些不良習(xí)慣、對(duì)事情處理不當(dāng)?shù)姆椒ǎ谀慵乙淮忠淮貍鞒邢氯ァ?

為人父母者，無一不疼愛孩子，無一不想孩子有出息的！可是有些為人父母者，空有一顆愛子護(hù)犢之心，卻無正確育兒之力！為啥？古有“孟母三遷”，為的是給兒子一個(gè)好的環(huán)境，主要是選擇好的模仿對(duì)像。相傳戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)與至圣先師孔子齊名的大學(xué)問家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮，他的母親為了讓他受好的教育，花了好多的心血呢！有一次，孟子隨母親住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的母親看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的母親就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人、一會(huì)兒招待客人、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了！孟子的 母親知道 了，又皺皺眉頭：“ 這個(gè)地方也不適合我的孩子居住！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個(gè)時(shí)候，孟子的母親很滿意地點(diǎn)著頭說：“ 這里才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！” 讓孩子接近好的人、事、物， 才能學(xué)習(xí) 到好的習(xí)慣！孟母真稱得上優(yōu)秀的“教育家”，更是天底下最優(yōu)秀的母親之一。

時(shí)代在前進(jìn)，生活在不斷改善，希望孩子成龍成鳳，是現(xiàn)如今全天下父母的美好愿望。愿望是好的，可過程是痛苦而漫長(zhǎng)的，而且還需要不斷學(xué)習(xí)的，教育不是嘮嘮叨叨，也不是罵，更不是打。父母的身教是第一重要的，因?yàn)楦改甘呛⒆幽７碌淖钪饕摹澳Ｌ亍保愿改甘紫纫⒁庋孕校鍪碌ǎ瑢W(xué)會(huì)傾聽孩子的談話，接受孩子的合理要求，在滿足孩子要求時(shí)提條件、教育孩子最有效。孩子有錯(cuò)，想辦法幫他們糾錯(cuò)，其實(shí)我們?nèi)祟惥褪窃诓粩嗉m錯(cuò)中不斷地成長(zhǎng)。堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主，孩子只要有些許進(jìn)步，就應(yīng)該及時(shí)鼓勵(lì)，給孩子以肯定，不斷傳給孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才能不斷進(jìn)步。每個(gè)家庭的道德品質(zhì)也會(huì)傳承的，為人父母應(yīng)該重視這個(gè)問題，學(xué)會(huì)思考，從父母本身做起，先審視自己為人處事、對(duì)父母、公婆的態(tài)度和孝順程度，會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的，通過父母本身的學(xué)習(xí)，改變自己，修正自己，做好自己該做好的那一份，少些報(bào)怨，多些行動(dòng)。
祈盼全天下的父母都有美好的今天，也祈盼孩子們都有更美好的明天！努力吧，各位為人父母?jìng)儯?/p>

到此，以上就是小編對(duì)于成功家庭教育的奧秘心得的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于成功家庭教育的奧秘心得的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。