大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的核心與動(dòng)力的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育的核心與動(dòng)力的解答，讓我們一起看看吧。

學(xué)校、家庭、社會(huì)。三結(jié)合教育對(duì)成長(zhǎng)有什么好處？

三者之間的同心同向?qū)τ诤⒑⒆拥某砷L(zhǎng)十分重要，三者之間，家庭是第一重要的。我們常說孩子是看著父母背影長(zhǎng)大的，孩子的是與父母共同成長(zhǎng)的。在現(xiàn)實(shí)中，家庭教育出現(xiàn)了弱化或者說是缺位的現(xiàn)象，尤其在農(nóng)村，留守兒童的家庭教育缺位尤為嚴(yán)重，甚至成為了一個(gè)社會(huì)問題，時(shí)常見諸報(bào)端的新聞報(bào)道也說明了這一點(diǎn)，這個(gè)問題應(yīng)當(dāng)引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，要研究行之有效的方法來逐步解決。還有就是家長(zhǎng)缺少做父母的經(jīng)驗(yàn)，但孩子在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)問題時(shí)，顯得束手無策，可見，對(duì)父母提供公益的廣泛的家長(zhǎng)教育支持也十分必要，天底下唯一不需要培訓(xùn)就可以上崗的，恐怕就只有家長(zhǎng)這個(gè)崗位了，學(xué)校在某種程度上更方便擔(dān)當(dāng)起開辦家長(zhǎng)教育培訓(xùn)的責(zé)任。另外，有一種輿論過分夸大了學(xué)校教育的功能，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)過程而言，起作用更大的一定是家庭教育，絕不是學(xué)校和社會(huì)教育。這一點(diǎn)也應(yīng)該引起重視，學(xué)校教育的作用在孩子的成長(zhǎng)過程中，絕不能過分夸大，尤其是在應(yīng)試教育的引導(dǎo)下，有家庭甚至用學(xué)校教育直接取代家庭教育，這是不應(yīng)該的，也是行不通的，我們很有必要進(jìn)行重新評(píng)估家庭教育，學(xué)校教育和社會(huì)教育三者之間的功能和定位，相互協(xié)調(diào)，融合，把孩子教育問題的責(zé)任共同承擔(dān)起來！

現(xiàn)在家庭教育需要父母怎么做比較好，有哪些是需要注意的問題呢？

父母雙方必須有一個(gè)是唱紅臉的，一個(gè)唱白臉的。也就是說，父母雙方首先自己要有默契，不要你在教育孩子，我在拆臺(tái)。

第一，當(dāng)一個(gè)人批評(píng)孩子的時(shí)候，另一個(gè)就不要幫腔了。有些父母在教育孩子的時(shí)候，往往喜歡兩個(gè)人一起上，你一言我一句，這樣就把孩子孤立在一個(gè)非常尷尬的境地，總覺得父母雙方都成了他的對(duì)立面。勢(shì)必會(huì)造成孩子的心中的陰影，在這種時(shí)候一定要一個(gè)人教訓(xùn)孩子，而另一個(gè)人在教學(xué)的過程中，先不要吭聲，事后要對(duì)孩子適當(dāng)?shù)募右园参浚粋€(gè)擁抱，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都是一種安慰。那天聽一個(gè)同事說，她剛把兒子揍了一頓，然后接著老公又揍了一頓，是小孩子的心里該多傷感呀！

第二，父母雙方分工要明確。一個(gè)主抓學(xué)習(xí)，一個(gè)主抓品德生活。父母之間首先要有默契的配合，不要你先教育孩子一句，我覺得不對(duì)，馬上就開始反駁，就算是要反駁，也要留到事后，再慢慢的去討論協(xié)商。家庭首先是一個(gè)讓孩子能安心的地方，不要讓他感覺到家里到處都是危機(jī)四伏的。

第三，父母就是最好的老師。不要忙于說教，要用實(shí)際行動(dòng)，讓孩子明白你就是榜樣，讓孩子用崇拜的眼光仰視你。不要一邊打罵著孩子，一邊自己墮落，無所事事。父母的態(tài)度首先要積極，才能影響孩子，讓她也能積極的去面對(duì)生活中的一切。

最后，要細(xì)心地聆聽孩子的心聲，不要因?yàn)樗莻€(gè)孩子就不靠考慮她的感受。

謝謝邀請(qǐng)！

家庭教育會(huì)影響孩子太多，不僅僅是學(xué)習(xí)方面，孩子的性格，處世，格局，等等。個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該注意以下方面：

一，與孩子的界限。不要把孩子當(dāng)自己的私有物品，一切完全按照自己的主管意愿做，孩子小時(shí)候，他是沒有主張的，但是父母需要多一些理性，有意識(shí)地學(xué)習(xí)該怎么樣做好父母，科學(xué)地對(duì)孩子進(jìn)行喂養(yǎng)、大腦開發(fā)等，并給予足夠的陪伴和愛，千萬不要以為孩子小不懂事而忽略對(duì)孩子的陪伴。

長(zhǎng)大一些后，理性觀察孩子的個(gè)性，逐漸承認(rèn)父母與孩子的界限，早日讓孩子成為他自己，有自己的目標(biāo)，自己的觀點(diǎn)，小孩子的目標(biāo)不一定要論對(duì)錯(cuò)，他的認(rèn)知來自于環(huán)境，感覺有問題時(shí)，需要改變環(huán)境而不是孩子本身。

逐漸的，讓孩子獨(dú)立，父母退出，所謂父母之愛，就是一場(chǎng)得體的退出。

二，給孩子做正能量的榜樣。身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言傳，孩子小時(shí)候，會(huì)覺得你說什么都是對(duì)的，但并不是他不會(huì)觀察你的一言一行，舉例，孩子犯錯(cuò)誤，你每次大吼大叫毫無理智，那么，孩子會(huì)潛意識(shí)里認(rèn)為這就是處理錯(cuò)誤事情的方式，他以后也會(huì)這樣。

并且等孩子慢慢長(zhǎng)大，有了自己的想法，開始認(rèn)識(shí)到父母說的也不是全對(duì)，他會(huì)開始觀察父母的行動(dòng)，并拿父母的不足來對(duì)付你對(duì)他的言行指責(zé)。

榜樣的力量是無窮的，每一個(gè)父母的職業(yè)、學(xué)歷、素養(yǎng)不同，但是同樣可以給孩子一個(gè)正能量的榜樣，努力、認(rèn)真、客觀、善良。

三，堅(jiān)持原則。在一些事情面前，選擇必須堅(jiān)持，特別是孩子小時(shí)候。

一方面，跟孩子確認(rèn)不能觸犯的底線堅(jiān)決不能，甚至一些小的習(xí)慣養(yǎng)成方面，比如小時(shí)候的幾點(diǎn)睡覺，看電視多長(zhǎng)時(shí)間等，不能沒有原則，不了了之。

1、父母是孩子的第一任老師，在孩子教育的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是上幼兒園之前，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)、感恩意識(shí)等非常重要，孩子的最初心理是一窮二白的，可塑性極強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候是“種瓜得瓜種豆得豆”，一旦有了這種規(guī)矩感恩意識(shí)，隨著時(shí)間的推移，自然會(huì)升華為責(zé)任感、敬畏之心！試想有了責(zé)任感的孩子，怎么不會(huì)具有積極向上的陽光心態(tài)，怎么不會(huì)具有自信樂觀等充滿正能量的優(yōu)秀品質(zhì)！可以說，一旦孩子具備了責(zé)任感，就具有了去做其它事的動(dòng)力源泉！

所以家庭教育最關(guān)鍵的就是如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、感恩的心和敬畏！而責(zé)任感是最基本也是最關(guān)鍵的品質(zhì)！

2、家庭教育最應(yīng)該注意的是不要打著愛的旗號(hào)把愛扭曲為溺愛！溺愛讓孩子自私自利、無責(zé)任感任性、不知感恩尊重、不知敬畏我行我素，甚至還無法無天！

溺愛環(huán)境下的孩子由于不可能具備責(zé)任感，別說成才，就連成人都是一個(gè)大問題！

試想，沒有責(zé)任感的孩子會(huì)把學(xué)習(xí)放在心上？能忍受艱苦和枯燥的學(xué)習(xí)過程？能會(huì)感動(dòng)于父母的付出？能有遵守規(guī)矩的敬畏之心？

最近12歲男孩弒母說的“我殺的是自己的母親，與別人何干？”

一對(duì)夫婦用無所不用其極的手段虐待自己的才上小學(xué)的女兒，被人提醒這是犯法時(shí)所說的“關(guān)你屁事？”

33歲的男子在眾目睽睽之下掌摑自己20年前上中學(xué)時(shí)的老師！

這些讓人痛心疾首的問題發(fā)生的根源都指向的“成人”問題！包括小孩子，也包括由小孩子后來長(zhǎng)大的成人！

3、只有家庭教育把孩子的責(zé)任感基本上培養(yǎng)起來了，學(xué)校教育才會(huì)發(fā)揮最大的成效化！兩者教學(xué)相長(zhǎng)相得益彰，形成合力，才會(huì)讓孩子更好地成才！

家庭教育父母應(yīng)補(bǔ)臺(tái)不能互相拆臺(tái)

家庭教育是給孩子打基礎(chǔ)塑人格的關(guān)健期，家庭教育的好壞直接影響孩子的成長(zhǎng)。

現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，出現(xiàn)問題最多的是夫妻雙方教育觀點(diǎn)不一致，教育方法相左，使孩子適應(yīng)不良，認(rèn)識(shí)錯(cuò)位，家庭教育事倍功半。

比如，父親規(guī)定每天給孩子5元零花錢，而母親又偷偷多給2元錢。父親要求寫完作業(yè)才能玩，母親看孩子學(xué)累了讓玩一會(huì)兒再寫。這樣的教育不會(huì)有好結(jié)果。第一個(gè)例子，母親正確的作法是，幫助孩子分析決定這5元錢怎么花，每天能不能省下幾角錢，把零花錢的使用做出合理安排。

父母在教育孩子過程中，不能一個(gè)嚴(yán)厲管教，另一個(gè)袒護(hù)溺愛，要一個(gè)唱白臉一個(gè)唱紅臉，但要互相補(bǔ)臺(tái)，不能拆臺(tái)，這樣才能取得較好的家庭教育效果。

家庭教育的主要精力應(yīng)該放在學(xué)生的非智力因素上。

情感上。使孩子知道尊老愛幼，疼愛家人，知道感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育之情，懂得幸福生活來之不易，曉得珍惜生活，要與家人和睦相處。當(dāng)然不能純粹地說教。可以讓孩子給爸爸媽媽捶捶背，要隨時(shí)隨地給予表揚(yáng)，激勵(lì)他這樣做的興趣和動(dòng)力。也可通過講故事的形式灌輸，此法可以起到潛移默化的巨大作用。方法不是一成不變的，需要家長(zhǎng)用心完成。

和別人相處上。讓他懂得與人為善，與朋相伴的好處；真誠交友，平等友好的方法等等。

當(dāng)然還有很多，看似與學(xué)習(xí)無關(guān)，實(shí)則影響巨大的非智力因素，就不一一列舉了。比如，學(xué)習(xí)上有個(gè)好伙伴，彼此互相鼓勵(lì)，相互配合，相互學(xué)習(xí)，其作用非常巨大。

其次，家長(zhǎng)不要影響孩子的正常學(xué)習(xí)，不要一點(diǎn)小事爭(zhēng)吵不休，要營(yíng)造適合學(xué)習(xí)的家庭氛圍，以利孩子作業(yè)學(xué)習(xí)。

家庭是溫暖的港灣，家庭教育要在溫暖，關(guān)愛滿滿的氣氛下進(jìn)行，才能出效果。天天充滿火藥味的家庭，不可能教育出樂觀向上的孩子。

平等相待

在外不管單位領(lǐng)導(dǎo)，還是公司老總，回到家里都要放下身段，做個(gè)體貼的愛人，關(guān)愛孩子的父母。千萬不要把官氣帶回家，家里沒有你的下屬，不需要威信。要的是平等的待遇，友好的交流。給愛人一個(gè)深情的擁抱，蹲下身子聆聽孩子的心聲，在這樣充滿溫暖與愛意的家庭里長(zhǎng)大的孩子，樂觀開朗，主動(dòng)進(jìn)取，活成個(gè)開心果。

有書香氣

家庭中要有讀書的氣氛，不要把空閑時(shí)間都花在手機(jī)上。帶孩子進(jìn)入書籍，通過閱讀，了解生活以外的精彩世界。俗話說，言傳不如身教。和孩子共讀一本書，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行討論，盡量做到暢所欲言，如果覺得情節(jié)很有趣，可以組織家庭成員一起，將精彩的故事演繹出來。這會(huì)是家庭生活的美好回憶。

快樂的家庭生活，溫和的家庭教育，父母慈愛，兒女孝順，生活過得比蜜甜。

我是女兒的玩具，歡迎評(píng)論。

什么是家長(zhǎng)教育？如何做好家長(zhǎng)教育？

其實(shí)家庭教育啊，是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，而父母更是孩子的第一任老師。那么該如何的去做好家庭教育呢？那我們都知道，孩子在成長(zhǎng)的過程中，父母扮演著不可缺少的重要角色，而這個(gè)角色正是他們?nèi)松缆飞系囊啡耍兄腔鄣募议L(zhǎng)，會(huì)提前給孩子一個(gè)優(yōu)秀的家庭教育環(huán)境。

大多數(shù)的父母都希望望子成龍，望女成鳳，也就是說家長(zhǎng)希望自己的孩子好，但是不知道，怎么樣能夠讓孩子變得好。如果要我來說的話，父母首先就應(yīng)該懂孩子需要什么。懂得了孩子需要什么，也就意味著教育能夠事半功倍，父母和孩子之間的關(guān)系也會(huì)變得更加融洽。

除此之外，父母在教育的時(shí)候，可以和孩子形成一種朋友的關(guān)系。有些家庭因?yàn)榻逃h(huán)境的缺失，孩子一旦犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)對(duì)其就是又打又罵，這樣做是不對(duì)的。如果你的孩子犯了錯(cuò)誤，我們應(yīng)該換一種思考方式，思考他為什么會(huì)犯錯(cuò)誤。和孩子敞開心扉，沒有家長(zhǎng)的架子，試著和他們做朋友，這樣教育的成果來得更加有效。

何為家長(zhǎng)教育？如何做好家長(zhǎng)教育？

作為孩子的父母，家長(zhǎng)本來應(yīng)該是教育的實(shí)施者。但是，每個(gè)父母都不可能憑空獲得教育孩子的豐富經(jīng)驗(yàn)，能力是從經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)中來，那么最佳的途徑只有認(rèn)真學(xué)習(xí)。需要學(xué)習(xí)，也就存在家長(zhǎng)教育的必要性。

大到孩子道德情操，是非觀念，小到基本禮貌甚至如何過馬路。不大不小還有讓家長(zhǎng)們牽腸掛肚、朝思夜想不得其解的學(xué)習(xí)。這些都與家長(zhǎng)平時(shí)的言行以及指導(dǎo)有千絲萬縷的聯(lián)系。怎么通過自己的言行給孩子一塊良性土壤和生長(zhǎng)空間，這是家長(zhǎng)們必須嚴(yán)肅認(rèn)真思考的。不想把自己的孩子變成自己試驗(yàn)田里的獨(dú)苗，那么就要通過其他途徑掌握方法和技巧，為此接受的學(xué)習(xí)，就是家長(zhǎng)教育。

當(dāng)家長(zhǎng)是最簡(jiǎn)單的，當(dāng)會(huì)計(jì)要會(huì)計(jì)證、開車要駕照、當(dāng)老師要教師證、只有當(dāng)家長(zhǎng)，孩子一出生，就自動(dòng)升級(jí)成家長(zhǎng)了。

然后最普遍的家長(zhǎng)是根據(jù)自己父母教自己的辦法來教孩子，稍微好一些的是去網(wǎng)上，去生活中了解其他人怎么教育，好的家長(zhǎng)是試探清楚孩子的性格，根據(jù)孩子的性格進(jìn)行適合的教育，聽取老師意見，也要及時(shí)探清孩子的變化。

我認(rèn)為自己非常有必要回答這個(gè)問題，因?yàn)樽约簩?duì)這個(gè)問題有自己的看法。我認(rèn)為家長(zhǎng)教育是指對(duì)家長(zhǎng)實(shí)施的有關(guān)家庭生活和教育孩子成長(zhǎng)以及加強(qiáng)自身修養(yǎng)的專業(yè)知識(shí)與有效技能的教育，并且教導(dǎo)孩子一些人生與生活中的道理。想要做好家長(zhǎng)教育，首先在要讓自己在跟孩子溝通的時(shí)候，注意自己說話的語氣。

不能帶著情緒去跟孩子交談，要注意跟孩子說話的內(nèi)容。因?yàn)楹⒆釉跓o意中會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)的語氣。要注意聆聽孩子的表達(dá)，因?yàn)楹⒆右灿凶约旱乃伎迹尯⒆颖磉_(dá)自己的想法，讓他知道自己是被尊重的，這樣能夠增長(zhǎng)孩子的自信心。另外就是當(dāng)孩子做錯(cuò)一件事時(shí)，不能吼罵他，而是要告訴他存在哪里了，會(huì)造成什么后果等。

題主的這個(gè)話題很有意義，從某種意義上說，這個(gè)話題點(diǎn)到了當(dāng)前孩子教育的“痛點(diǎn)”！

現(xiàn)在的家長(zhǎng)，普遍重視對(duì)孩子的教育，特別是對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面的教育，對(duì)教育的要求高，對(duì)孩子的要求高，對(duì)學(xué)校的要求高，對(duì)老師的要求也非常高。這本身并不是一件壞事。應(yīng)該說，這一代的家長(zhǎng)，普遍都是“高學(xué)歷”，就文化知識(shí)而言，教孩子學(xué)習(xí)不在話下，但是，在家庭教育中，究竟該如何教育孩子，卻并不了然。

有一句話這樣說，“孩子是家長(zhǎng)的老師”，意思是說，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)隨孩子的成長(zhǎng)而不斷提高自己，家庭對(duì)孩子的教育，應(yīng)當(dāng)符合孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，否則，就會(huì)盲目，就會(huì)欲速則不達(dá)，甚至適得其反。

我曾在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶過多年的課，對(duì)此深有感觸，于是建議他們辦家長(zhǎng)學(xué)校，或者叫“家長(zhǎng)研討班”，開設(shè)幾門課程，比如教育學(xué)ABC，心理學(xué)ABC，兒童成長(zhǎng)規(guī)律，青少年成長(zhǎng)規(guī)律，教學(xué)方法論，子女教育案例分析與研討，等等。

開設(shè)課程，編寫教材，選拔老師，利用晚上的時(shí)間，每天3小時(shí)左右，每期一周左右，適當(dāng)收費(fèi)。我想，這樣的研討班，可能比較受家長(zhǎng)歡迎。

需要特別注意的是，家長(zhǎng)研討班應(yīng)當(dāng)正規(guī)辦學(xué)，正兒八經(jīng)上課，考核，發(fā)結(jié)業(yè)證，不能辦成變相的家長(zhǎng)會(huì)！

愿意嘗試的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不妨試試！

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育的核心與動(dòng)力的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的核心與動(dòng)力的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。