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家庭教育導(dǎo)師定義,家庭教育導(dǎo)師定義是什么

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育導(dǎo)師定義的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹家庭教育導(dǎo)師定義的解答,讓我們一起看看吧。

家庭教育指導(dǎo)師是什么職業(yè)?

《CETTIC中國家庭教育指導(dǎo)師》是在我國家庭教育指導(dǎo)領(lǐng)域唯一獲得國家人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心認(rèn)證的職業(yè)培訓(xùn)項目。參加培訓(xùn),考核合格者,將獲得人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心頒發(fā)的《CETTIC中國家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)培訓(xùn)(高級)證書》和中國青少年研究會頒發(fā)的《中國家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)(高級)證書》。該證書表明持證人具備了相應(yīng)的工作能力和業(yè)務(wù)水平,可作為從事本專業(yè)工作和用人單位招收錄用本專業(yè)人員的依據(jù)。《CCHAN家庭教育教育指導(dǎo)師職業(yè)資格證書》中國關(guān)心下一代工作委員會目的在于發(fā)揮職能做用,全民化普及家庭教育事業(yè)。首先從讓中國家庭了解和重視家庭教育入手,能夠讓家庭真正的擔(dān)負(fù)起在孩子成長教育過程中應(yīng)起到的重要教育作用。故推出“中國校園健康行動―大型家庭教育公益講座”目標(biāo)是在2014年內(nèi)在全國校園范圍內(nèi)進行萬場家庭教育公益講座。達到家庭教育全國范圍內(nèi)普及的目的。報名條件招生對象為有志從事家庭(親子)教育指導(dǎo)職業(yè)的各界人士和家長,大中小學(xué) 、幼兒園 、課外輔導(dǎo)、早教等機構(gòu)老師;心理(教育)咨詢中心、青少年活動中心、婦女兒童服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)居委會、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心、家庭服務(wù)中心、青少年教育培訓(xùn)機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)、保健教育服務(wù)機構(gòu)等相關(guān)工作人員。報名高級課程要求大專以上學(xué)歷,或從事家庭教育相關(guān)工作2年以上 。職業(yè)能力證書實行全國唯一編號、全國通用、長期有效,能夠證明持證者具備了相應(yīng)的職業(yè)能力水平和所要求的專業(yè)知識;是用人單位招聘、考核、上崗、選拔、晉升管理人員的重要依據(jù);是大學(xué)生求職就業(yè)重要參考證書;是各類在職人員能力提升的說明;是社會需要、企業(yè)認(rèn)可、個人職業(yè)能力發(fā)展的重要有效憑據(jù)。證書由中國職業(yè)能力水平數(shù)據(jù)庫備案,以供用人單位、人事部門、人才推薦單位等機構(gòu)上網(wǎng)查詢驗證。

家庭教育導(dǎo)師定義,家庭教育導(dǎo)師定義是什么

家庭教育指導(dǎo)的含義?

家庭教育指導(dǎo)是指家長在孩子成長過程中通過言傳身教和積極參與,引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識事物、形成健全的人生觀和價值觀的過程。它不僅是一種教育方式,也是一項重要的社會責(zé)任。

家庭教育指導(dǎo)的核心在于父母或家長要樹立正確的教育理念和方法,注重孩子的個性差異,尊重孩子的意見和選擇,關(guān)注孩子的情感需求,通過鼓勵、贊揚和引導(dǎo),幫助孩子發(fā)揮自己的潛力和優(yōu)勢,從而實現(xiàn)孩子全面發(fā)展的目標(biāo)。

集愛家庭教育指導(dǎo)師證書正規(guī)嗎?

目前,國家對家庭教育指導(dǎo)師還沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),也沒有權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)一發(fā)證。畢竟家庭教育指導(dǎo)師還是新職業(yè),標(biāo)準(zhǔn)制定、人員培訓(xùn)、誰負(fù)責(zé)管理與發(fā)證等需要通盤考慮,科學(xué)論證。現(xiàn)在出現(xiàn)的家庭教育指導(dǎo)老師培訓(xùn)是一些機構(gòu)自行開展的,其頒發(fā)的證書也是機構(gòu)頒發(fā)的。報考這種培訓(xùn)要謹(jǐn)慎,切莫被所謂證書迷惑而浪費錢財。

家庭教育指導(dǎo)師證書是干什么的?有什么用?

1.考取家庭教育指導(dǎo)師證書有利于豐富教師的知識結(jié)構(gòu),提升教學(xué)水平,增強學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力,促進專業(yè)化發(fā)展。

2.學(xué)生家長通過學(xué)習(xí),既可以自己當(dāng)孩子的“老師”,又可以進一步了解孩子該選擇什么樣的家教,如何與老師溝通,知己知彼地配合孩子的學(xué)習(xí)和制定學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。

3.社會上存在龐大的從事心理咨詢、職業(yè)規(guī)劃、培訓(xùn)等工作的群體,在這個群體當(dāng)中,即使多數(shù)持有心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師、培訓(xùn)師等資格證書,從工作的實際需求來看,他們需要接受教育咨詢的專業(yè)訓(xùn)練。

4.家教、補習(xí)從業(yè)人員,社會力量辦學(xué)機構(gòu)工作人員,需要掌握專業(yè)的學(xué)習(xí)診斷、學(xué)習(xí)指導(dǎo)技能,從而提升工作成效。

2家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)前景分析

人才缺口大:

到此,以上就是小編對于家庭教育導(dǎo)師定義的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育導(dǎo)師定義的4點解答對大家有用。