留守兒童的教育問題是當今教育界的一大難題，對他們的教育我們不單單只是教育書本上面的知識，而更加偏重于心靈上的自強和自立。

他們的爸爸媽媽為了養(yǎng)活家人不得不外出打工掙錢補貼家用，一年到頭才能見到自己的父母。他們小的時候很希望自己的爸爸媽媽回來，能給自己買一件新衣裳。新的學習用具和新的玩具。

我有一個朋友，我稱之為東哥，小學和我一起就讀于某農村小學和中學，那時候屬于調皮搗蛋型，爸爸媽媽也很難得回來一次，除了重大事情之外是不會回家看望他的，家里面只有爺爺奶奶帶，在他爺爺奶奶眼中，屬于寶貝孫子的類型。后來大了就時長與爸媽吵架。有時候跟我訴說，小時候他們光知道掙錢，爺爺奶奶帶我，現在爺爺奶奶生病了，也不知道送大醫(yī)院，我內心感覺和他們沒什么感情，體驗不到父愛母愛的感覺。

綜上所說就是想說留守兒童，你們背負了太多東西。如何教育留守兒童呢？這是一個非常廣闊的話題。需要老師的關懷？我想有些老師根本就不知道從哪些方面去關懷留守兒童。需要父母的關愛？我想有些父母為了掙錢，感覺掙錢了給孩子老人用就是給自己兒女最大的關懷？其實并不是。需要社會的關愛？社會的力量真正的福利落到了廣大的留守兒童的手中？

留守兒童，我只愿你把自立自強的種子種在心中，用堅毅頑強的沃土讓它成長，伴你有過美好的童年。