大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的最重要方式的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育的最重要方式的解答，讓我們一起看看吧。

正確的家庭教育方法是什么？

《話說家庭教育》

家庭教育的兩大任務(wù)是，生養(yǎng)、做人。

然而，許多家長做反了，例如：

一、在孩子三歲前養(yǎng)育的關(guān)鍵期，父母缺位，沒有與孩子建立牢固的情感依戀關(guān)系，導(dǎo)致后期性格培養(yǎng)中問題重重。

二、在孩子三到六歲性格培養(yǎng)的關(guān)鍵期，父母不能以身作則，無意中成了孩子的反面教材。

三、過度依賴學(xué)校的教育功能。學(xué)校是教書育人的場所，但在育人方面的功能是極其有限的，即便是老師有育人責(zé)任，那也是有條件的，如果家庭教育已經(jīng)存在有嚴重問題，老師也是無能為力的，起碼效果是要大打折扣的，聰明的家長都是明白這個道理的。

四、不少家長在家庭教育中，該著急時不著急，出了問題急也沒用，甚至無端地埋怨學(xué)校和老師。

五、建議：父母要走在孩子成長的前面，了解孩子成長規(guī)律，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，不打無準(zhǔn)備之仗。

總之，家庭教育重于泰山。家長如同農(nóng)夫，孩子就是莊稼，家庭教育的責(zé)任就是：當(dāng)種則種，當(dāng)水則水，當(dāng)肥則肥，當(dāng)藥則藥。其中任何一個環(huán)節(jié)漏掉了或滯后了或做反了都是不行的！

父母的言傳身教，還有家庭關(guān)系的氛圍，很大程度上，決定了孩子的性格是怎么樣的。

通常來說，會養(yǎng)成孩子自卑、敏感、脾氣暴躁性格的，是父母以下這五種行為：

①父母經(jīng)常當(dāng)著孩子的面相互指責(zé)、攻擊對方
②犯錯時，只會對孩子進行羞辱、嘲笑、打罵、說教
③教育基本上只通過懲罰的形式進行
④單方面“命令式”的溝通，不在意孩子的想法和情緒
⑤父母經(jīng)常做出沖動、或是不尊重人的行為。

相對而言，在家庭關(guān)系質(zhì)量比較好的家庭中，會看到以下幾個特征：

1.父母在孩子面前立場一致

在健康的家庭里，在孩子面前，父母大部分時候都會采取較為一致立場和態(tài)度，即使兩人發(fā)生了矛盾，也會在互相尊重的前提下，私下里溝通協(xié)商解決。

2.家庭日常中有討論的氛圍

關(guān)系良好的家庭里，有分享想法和心情的習(xí)慣，在輕松的氛圍里，每位成員都有說話的機會，這樣的談話，往往沒有什么明確的主題和目的，也允許出現(xiàn)有不同的意見，甚至是爭論，但是這樣的爭論所帶來的結(jié)果，不是關(guān)系的破壞，而是彼此之間更深的理解。

3.關(guān)注、肯定與支持

人謂之云：無德無才是蠢才，無德有才是害才，有德無才是庸才，有德有才是人才。現(xiàn)在企業(yè)家在錄用人時也時長會考慮：“無德無才棄之不用，有才無德限制使用，有德無才培養(yǎng)使用，有德有才加以重用。”現(xiàn)在不管是我們的家庭教育，還是學(xué)校教育，更多的都是注重孩子的成績，希望使之成為“有用之才”，然而卻很少有家長把對孩子的品行培養(yǎng)放在第一位的。

就像前段時間美國某高校的留學(xué)生，在畢業(yè)演講發(fā)言時歪曲夸大事實，嚴重損壞國家形象，諂媚于他國。對于這種“人才”，趨利避害，無原則無底線，最后只能成為蛀蟲，損害國家和人民的利益，以致整個家族被網(wǎng)友“人肉”，使整個家族蒙羞，這種家庭教育毫無疑問是失敗的。

怎樣才能給孩子成功的家庭教育呢？

1.父母以身作則。父母是孩子最好的老師，父母自己經(jīng)常亂發(fā)脾氣，行為散漫，滿口臟話，又何以能教育孩子出謙謙君子、謹言慎行、溫文爾雅的孩子呢？因此，父母在孩子面前一定要謹言慎行，給孩子做個好榜樣，父母的一言一行都可能被孩子模仿。

2.不要將父母的意志強加給孩子。孩子有自己的思想，有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，有自己的天賦，有自己的喜怒哀樂，家長不能完全把自己的想法強加給孩子，要順勢而為。

3.避免將孩子當(dāng)成一個家的中心。凡是以孩子為中心的家庭，最后的家庭教育總是不那么成功。家長過多的關(guān)注孩子，容易將孩子保護得太好，而使孩子失去某些能力，孩子作為一個單獨的個體，家長應(yīng)該讓他承擔(dān)起他自己的那部分責(zé)任，不可代勞！

4.培養(yǎng)孩子幸福的能力。幸福是一種能力，這種能力需要孩子懂得感恩和寬容，樂觀自信，誠實守信，勤勞堅強，知禮儀，有責(zé)任心和獨立性。

5.引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀價值觀。成績、金錢都不是生活的中心，不必以攀比“成績”來作為衡量孩子成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn)，不能以“賺多少錢”來激勵孩子學(xué)習(xí)，也不能告訴孩子以金錢論成敗。避免孩子誤入金錢貪欲和虛榮攀比的歧途。

家庭教育是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師，也是終生的老師。那么有點樣的父母，就會有點樣的孩子了。父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。真正優(yōu)秀的孩子，要從小培養(yǎng)。俗話說:“三歲定八十”要從小教育和培養(yǎng)，做父母要以身作則，起到帶頭作用。家庭教養(yǎng)，學(xué)校教育與社會教育都好重要的，缺一不可。我是用清貧，勤儉節(jié)約這種方法去進行教育。我從孩子二歲半就開始教育，要別到孩子怎樣才能懂得感恩，有愛心，善良，能懂得尊重別人。平時多看看教育頻道，參考別人的教育方法，也要學(xué)會總結(jié)，社會上出現(xiàn)的種種問題。

對孩子來說，父母就像陽光一樣重要。

正確的家庭教育方法，能讓孩子很好地與外界產(chǎn)生光合作用，與外界產(chǎn)生良好的交換與互動，更易于融入社會環(huán)境。

那么，正確的家庭教育方法有哪些呢？

對于“溫和”與“堅定”這兩個詞，美國心理學(xué)大師科胡特曾用詩意的句子表達了類似的含義—— “如何深愛你？用不含誘惑的深情；如何拒絕你？用沒有敵意的堅決。”前者是無條件地愛孩子，關(guān)注孩子，但不以回報為目的。不說那些“我辛辛苦苦養(yǎng)活了你”“我為了你......，所以你必須......”這類話語；后者是拒絕孩子不合理的要求時，要態(tài)度堅決，有原則，但認可孩子的價值，而且沒有敵意。因為敵意與誘惑，都會讓孩子迷失自己的心靈。

父母要多用自己的實際行動教育孩子，而不是寄希望于嘮嘮叨叨，講大段大段的道理。因為在家庭教育中，“身教”遠遠勝于“言傳”。

父母的言行，能讓孩子習(xí)得做人做事的道理。父母的一言一行，都是孩子的教材，深刻地影響著孩子的人生。父母自己做到之后，再告訴孩子，孩子自然就會學(xué)。言傳身教、身作則是一種習(xí)慣，一種日常的行為方式，不需要父母通過偽裝來行動，更不是在孩子面前變成另外的樣子。所以，做父母的一定要規(guī)范自身的行為，為孩子樹立一個良好的榜樣，使孩子能在父母的正確引導(dǎo)下，成長為健康的、有素養(yǎng)的好孩子。

我有一位朋友，他的孩子對寫作業(yè)有點抗拒，他就以游戲的方式將孩子引導(dǎo)到學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如，加減法孩子搞不清楚，經(jīng)常算錯，他就與孩子玩買賣玩具的游戲，在付錢與找錢時，練習(xí)加減法計算，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子進入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我這位朋友，在引導(dǎo)孩子方面，總是很樂于和善于動腦筋，針對自己的孩子想辦法，常常都能有效地解決問題。他從不說“你怎么這么笨！”“這么簡單的都弄不懂，以后你還能干成什么事”之類的指責(zé)性話語。因為這些話語會讓孩子感到受了羞辱，變得自卑。

到此，以上就是小編對于家庭教育的最重要方式的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的最重要方式的1點解答對大家有用。