大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育項(xiàng)目社區(qū)營(yíng)造理論的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育項(xiàng)目社區(qū)營(yíng)造理論的解答，讓我們一起看看吧。

如何營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境？

言教不如身教，其實(shí)如何營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境，就是父母的以身作則，父母就是孩子的一面鏡子，孩子就是我們的影子。

今天我們希望培養(yǎng)孩子從小愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，那家里就要到處要讓孩子看到書(shū)的存在，并且父母也一定要愛(ài)看書(shū)。父母希望孩子不要玩手機(jī)，那我們首先自己得在孩子面前控制手機(jī)時(shí)間，也是您今天希望孩子成為什么樣，自己先在家里做到。

當(dāng)然家庭也是需要我們用心去經(jīng)營(yíng)的，每個(gè)家庭也要打造屬于自己可傳承的家庭文化才行。

家庭教育的核心就是在教孩子如何“做人”！

學(xué)校教育的核心就是在教孩子如何“做事”！

社會(huì)教育的核心就是在教孩子如何“處世”！

如何給孩子營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍？

我認(rèn)為大部分家庭是沒(méi)有辦法營(yíng)造。有些事情出生就注定了，我們認(rèn)為的是給孩子營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)氛圍，但是孩子們卻不這么認(rèn)為。我們拼命的掙錢(qián)給孩子提供家教，輔導(dǎo)，興趣班等等，但是孩子確認(rèn)為是負(fù)擔(dān)。孩子需要有耐心的交流溝通，父母在面對(duì)自己的孩子時(shí)往往不能冷靜。父母不能理解孩子，不能了解孩子的訴求，所以說(shuō)怎么給孩子提供良好的學(xué)習(xí)氛圍。

影響孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)氛圍需要有四重環(huán)境建設(shè)共同努力。

一、社會(huì)環(huán)境！早期的幼兒園、學(xué)校等就屬于孩子的社會(huì)成長(zhǎng)環(huán)境。這里不做討論。其他三重環(huán)境建設(shè)則與家庭有關(guān)。

二、孩子獨(dú)立的物理空間環(huán)境！在有條件的家庭中應(yīng)該盡可能的為孩子規(guī)劃獨(dú)立安靜的專(zhuān)屬空間，提供孩子干凈整潔的小床、書(shū)桌、臺(tái)燈、座椅、學(xué)習(xí)用具、書(shū)柜甚至一個(gè)獨(dú)立的小衣櫥。一切要井井有條，干凈整潔。這樣幫助孩子從小產(chǎn)生獨(dú)立意識(shí)，自我整理床鋪，安置各種玩具、學(xué)習(xí)用品、書(shū)本和衣物等，家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子獨(dú)立完成并形成規(guī)范，不可代勞。孩子在成長(zhǎng)的敏感期對(duì)規(guī)范意識(shí)尤其強(qiáng)烈，3-5歲養(yǎng)成習(xí)慣之后，對(duì)他后期的獨(dú)立學(xué)習(xí)和思考會(huì)發(fā)揮極大的作用。孩子在這樣的環(huán)境里會(huì)有很強(qiáng)的安全感，并在各種游戲和學(xué)習(xí)中保持長(zhǎng)期的專(zhuān)注度，精神容易安定。

三、孩子的精神環(huán)境建設(shè)！孩子早期成長(zhǎng)主要是模仿能力的自我開(kāi)發(fā)，這時(shí)家長(zhǎng)要主動(dòng)做好榜樣，營(yíng)造家庭讀書(shū)、溝通、互助和分享的氛圍，讓孩子體會(huì)到一個(gè)健康和諧的環(huán)境。在家庭發(fā)生爭(zhēng)吵后，要主動(dòng)和孩子交流，告訴他能夠理解的原因，并和他討論，消除孩子的心里壓抑。在孩子發(fā)生問(wèn)題、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)，要幫助他分析原因，雙方積極討論，家長(zhǎng)要發(fā)現(xiàn)成績(jī)背后的問(wèn)題，并找到孩子認(rèn)同的解決辦法，然后給予鼓勵(lì)，而不是一味的責(zé)怪。我們家長(zhǎng)是真心不容易的，要以12分的努力和克制去維護(hù)孩子的自尊心。

當(dāng)然，在孩子表現(xiàn)出色時(shí)，也要規(guī)避諸如“你是最棒的”、“最可愛(ài)的”、“最能干的”這樣的鼓勵(lì)方式，這樣的鼓勵(lì)從心理學(xué)的角度會(huì)使孩子產(chǎn)生反向的壓力，對(duì)自己期望過(guò)高，當(dāng)面對(duì)失利時(shí)，以致不能承受，因?yàn)榭傆辛硪粋€(gè)孩子在某方面會(huì)超越他。這是我們家長(zhǎng)要注意的。正確的表?yè)P(yáng)是：“你今天努力了，表現(xiàn)的很棒”、“這次你完成了任務(wù)，很能干”、“今天你真漂亮”等等。

四、家庭整體環(huán)境和氛圍的建設(shè)！家庭成員中的每一個(gè)人都要努力營(yíng)造干凈整潔的家庭空間環(huán)境，為孩子樹(shù)立榜樣。要學(xué)習(xí)克制自己隨意的行為，要遵守家庭規(guī)則，規(guī)避社會(huì)上的不良風(fēng)氣帶入家庭生活，不要擔(dān)心孩子以后沒(méi)有免疫力，和諧美滿(mǎn)的家庭環(huán)境氛圍是孩子立足社會(huì)最強(qiáng)的底氣，和最好的疫苗。

孩子的良好成長(zhǎng)學(xué)習(xí)氛圍要靠家長(zhǎng)們付出12分的努力，讓我們陪同孩子共同成長(zhǎng)。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育項(xiàng)目社區(qū)營(yíng)造理論的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育項(xiàng)目社區(qū)營(yíng)造理論的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。