大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于老年人家庭教育規(guī)定內(nèi)容的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹老年人家庭教育規(guī)定內(nèi)容的解答，讓我們一起看看吧。

如何建立正確的家庭教育觀？

正確的家庭教育觀很重要，因?yàn)楦改讣议L(zhǎng)的教育理念，可以影響到孩子方方面面，正確的教育觀念，能夠?qū)⒆悠鸬秸娣e極有效的作用，我覺(jué)得應(yīng)該在以下幾方面建立正確的家庭教育觀：

第一，孩子的健康、快樂(lè)、平安放在首位，而不是成績(jī)放在首位。家長(zhǎng)應(yīng)該站在孩子終生發(fā)展的角度去思考，考試的成功不見得是人生的成功。

第二，挫折教育，要培養(yǎng)孩子敢于面對(duì)失敗挫折，敢于戰(zhàn)勝失敗的信心。

第三，要給孩子提出合理的期望和要求，顧及到孩子的感受和興趣，讓其能夠有上進(jìn)心和求知欲，讓其樹立遠(yuǎn)大的理想。

第四，要讓孩子有責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事，認(rèn)識(shí)到自己遇到的問(wèn)題要自己去解決，父母不能溺愛(ài)和縱容。

第五，父母要注意自己的品行，身教重于言教，你的各種言行舉止孩子都可能效仿。作為父母要率先垂范，用良好的品行影響孩子。

第六，優(yōu)化家庭環(huán)境，營(yíng)造良好的家庭文化氛圍。

所謂的教育觀，可以看做人們對(duì)于教育的一種態(tài)度。那么，家庭教育觀是可以看做在家庭中，家長(zhǎng)對(duì)于教育的一種態(tài)度。如何建立正確的家庭觀，是家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注的一件事。那么該從哪幾個(gè)方面建立正確的家庭教育觀呢？在我看來(lái)，可以從以下幾個(gè)方面開始。

首先，父母要有正確的觀念，以身作則，樹立良好的榜樣。家庭教育中，父母是孩子的老師，作為孩子，效仿心理是這個(gè)時(shí)期最大的特點(diǎn)，而在家中，父母便是孩子效仿的對(duì)象。父母應(yīng)該為孩子樹立良好的榜樣，讓孩子能夠潛移默化地成長(zhǎng)。

其次，父母還要有建立正確家庭教育觀的信念。不斷了解正確的教育方法，學(xué)習(xí)教育知識(shí)，不斷充實(shí)自己，彌補(bǔ)自己的知識(shí)盲區(qū)，從而使教育方法更加科學(xué)、有效。

再次，建立正確的家庭教育觀還需要孩子的熱情參與。孩子是家庭教育的主要對(duì)象，應(yīng)該積極參與家庭觀的建設(shè)，使家庭教育更加適合自己的發(fā)展。

最后，還可以請(qǐng)求學(xué)校教師以及其他專業(yè)人員的幫助，尋找適合自己家庭的教育方法，使家庭教育更加適合孩子的發(fā)展，從而更好地促進(jìn)孩子健康全面成長(zhǎng)。

總的來(lái)說(shuō)，正確的家庭教育觀需要多方面努力才能建立起來(lái)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，建立正確的家庭教育觀顯得尤為重要。

育兒就像種一棵樹，關(guān)鍵是種子。種什么種子，就會(huì)結(jié)什么果子。如果剛開始家庭教育觀念不正確，再好的技術(shù)和方法都是白搭。

現(xiàn)在有一種情況就是家長(zhǎng)對(duì)教育越來(lái)越關(guān)注，投入了大把的錢，大量的時(shí)間和精力，但是孩子身上冒出來(lái)的問(wèn)題越來(lái)越多，越來(lái)越嚴(yán)重、

這典型就是家庭教育觀念出錯(cuò)了。觀念就是它這個(gè)就像樹一樣，種下去，果子就長(zhǎng)出來(lái)。

第一部分是健康教育。第二部分，德育教育。第三部分是智育教育。

首先，不管身處何年何月何朝何代，古今中外，對(duì)于一個(gè)人而言，最重要的就是生命和健康。健康教育（還有安全教育）排序第一，健康教育和安全教育是生命的教育。生命之不存，一切無(wú)從談起。在健康和生命面前，金錢、財(cái)富、地位、帽子、車子、房子、票子都是廉價(jià)品，生命健全、身體健康是一切幸福的起點(diǎn)。

其二，德育教育。就是指一個(gè)人的品行教育，為人處世最重要的就是人品。一個(gè)孩子德育教育的成功，是指他有良好健全精神發(fā)展：如他性格剛毅，堅(jiān)強(qiáng)、能吃苦耐勞； 他有禮貌、有教養(yǎng)、富有同情心、精明能干、富有遠(yuǎn)見和擁有愛(ài)和被愛(ài)的能

擁有愛(ài)和被愛(ài)的能力。

其三，智育教育。在保證孩子的身體健康和德育教育之后，我們才給他們學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。而在《弟子規(guī)》中“首孝弟、次謹(jǐn)信、泛愛(ài)眾、而親仁、有余力、則學(xué)文”。也要有余力，才學(xué)文 。

這樣，不管以后孩子從事什么樣的職業(yè)、學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí)、有怎么樣的人生，我們都希望他是一個(gè)擁有健康體魄、良好品行、有一門或多門學(xué)問(wèn)（或技能）的一個(gè)身心健康的人。我們希望他能夠成為最好的自己，能夠創(chuàng)造自己的生活，能夠擁有獲得幸福的能力。

這是個(gè)大題目，古往今來(lái)多少圣人積累了無(wú)數(shù)的家庭經(jīng)驗(yàn)，都可以學(xué)習(xí)參考，《顏氏家訓(xùn)》《曾國(guó)藩家訓(xùn)》，都是非常典型而全面的精華，先賢大家立身行事大名赫赫，從中積累了許多心得教訓(xùn)，轉(zhuǎn)化成家風(fēng)家教，讀來(lái)讓人受益匪淺。《曾國(guó)藩家訓(xùn)》，可以參考@酈波老師的百家講壇以及他的專書，有機(jī)會(huì)我也會(huì)做一個(gè)詳細(xì)分享。

總體而言，家庭教育觀是家風(fēng)家訓(xùn)的一部分，主要面向孩子們的健康成長(zhǎng)和事業(yè)成功。我覺(jué)得有這么幾點(diǎn)不容忽視。

1、道德觀

千變?nèi)f變，不離其宗。所謂道德，不是做一個(gè)老好人，更不是做一個(gè)討巧的偽君子，是要懂得社會(huì)，明白事理，做一個(gè)于人有益，于己有利的人。懂得社會(huì)，就必須讓孩子接觸社會(huì)，要接觸社會(huì)就必須參與社會(huì)，接觸形形色色的人，并在形形色色的社會(huì)交際中教育孩子揣摩理解人性和事理。現(xiàn)在的孩子多的是學(xué)堂里的咿咿呀呀，少的是社會(huì)上的你來(lái)我往，書讀得再好，少了社交的駕馭能力，不能成就多少事業(yè)。

2、學(xué)習(xí)觀

學(xué)習(xí)是孩子的主要大事，這是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。要學(xué)習(xí)，必先立志，有宏圖大展，才能建立很好的內(nèi)驅(qū)力，才能化被動(dòng)為主動(dòng)，讓孩子自覺(jué)、自主、自由地學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)，這才是長(zhǎng)久之計(jì)。那種父母為成績(jī)急紅了眼，恨不得越俎代庖的做法，實(shí)在是拔苗助長(zhǎng)，于事無(wú)補(bǔ)；其次是得法，中小學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不是題海戰(zhàn)術(shù)或補(bǔ)課大法，一切的科目學(xué)習(xí)都是為專業(yè)學(xué)習(xí)服務(wù)的，而專業(yè)學(xué)習(xí)則對(duì)接社會(huì)的百工百業(yè)，最好的學(xué)習(xí)態(tài)度是把課業(yè)和社會(huì)結(jié)合起來(lái)。這結(jié)合，體現(xiàn)在語(yǔ)文上，是對(duì)樸素道德、社會(huì)歷史、當(dāng)前情勢(shì)的綜合研判分析；在數(shù)理上，是結(jié)合客觀世界工程項(xiàng)目、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的建模分析；在生物上，可以結(jié)合環(huán)境污染、病毒耐藥、健康風(fēng)險(xiǎn)等主題做通貫的分析，如此等等。得法，就要在建立一個(gè)學(xué)習(xí)型家庭環(huán)境，爸爸媽媽、爺爺奶奶，倘若都能對(duì)社會(huì)自然頭頭是道，惺惺相惜，何愁孩子不能成為一個(gè)大學(xué)者、科學(xué)家，成績(jī)自然不在話下。

3、健康觀

身體是革命本錢。最要緊的是家人要培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)和休閑的習(xí)慣。把運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)成終生的嗜好，家人有三項(xiàng)兩項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，互相切磋，集體娛樂(lè)，增進(jìn)感情，強(qiáng)身健體。健康觀還包括健康知識(shí)觀，跟過(guò)去的中國(guó)人相比，現(xiàn)代國(guó)人普遍健康匱乏，雖然微信看了不少，但都是無(wú)益的假知識(shí)，過(guò)去的中國(guó)人是在家庭層面上傳承健康醫(yī)藥文化的，可惜這個(gè)傳統(tǒng)斷絕了，導(dǎo)致孩子們普遍不懂愛(ài)惜身體，不知道防護(hù)健康風(fēng)險(xiǎn)，這個(gè)是很要命的。

-----------------------------

如何建立正確的家庭教育觀？看似一個(gè)問(wèn)題，卻要三個(gè)答案來(lái)回答。

1.什么是正確的家庭教育觀？

正確的家庭教育觀并沒(méi)有一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)，它因個(gè)人特質(zhì)和成長(zhǎng)環(huán)境不同而不同，它源自于家長(zhǎng)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，也就是“江湖人稱的三觀”[笑哭][笑哭][笑哭]。

世界觀是對(duì)整個(gè)世界及人與世界關(guān)系的觀點(diǎn)和看法。

人生觀是對(duì)人生目的和意義的觀點(diǎn)和看法。

價(jià)值觀是對(duì)客觀對(duì)象有無(wú)價(jià)值和價(jià)值大小的觀點(diǎn)和看法。

三觀有不可分割，息息相關(guān)的聯(lián)系。

以個(gè)人的三觀推導(dǎo)出所謂的家庭教育觀，那就是人生旅程如何立于不敗之地，如何作出一番業(yè)績(jī)，如何成為一個(gè)活得有意義的人。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是成為一個(gè)獨(dú)立的，對(duì)社會(huì)有益的人。

2.如何建立？

謝邀！這個(gè)題目很大，不過(guò)我認(rèn)為，在不同時(shí)代背景下，要求是不一樣的。但有一些共同的原則，如身教重於言教，社會(huì)公德教育，公益教育，行為品德教育等，都是家庭教育中不可缺少的內(nèi)容和家庭責(zé)任，對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)，有十分重要的作用和意義。

到此，以上就是小編對(duì)于老年人家庭教育規(guī)定內(nèi)容的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于老年人家庭教育規(guī)定內(nèi)容的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。