大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于促進家庭教育回歸的問題，于是小編就整理了2個相關介紹促進家庭教育回歸的解答，讓我們一起看看吧。

什么是新家庭教育實驗？

“新家庭教育實驗的新，不是時間概念，而是標準概念。”何云峰說，這場實驗工程當下最重要的就是理念建設，讓家庭教育回歸應有職能，全面形成了學校、家庭、社會三位一體融教育格局。

為什么說家庭教育是教育的起點和基石？

教育孩子的好壞，首先家庭要興旺，父親要有格局，母親要有好情緒。如果說家是一座房子，那孝就是地基，勤是房梁，恕是屋頂。引導教育孩子從小知道什么是“孝”，沒有孝，家庭就會不安；“百善孝為先”，“孝”是做人之本。

一般而言，正常人都是從家庭中來到社會，又必須回歸到家庭生活中去的。一個人出生之后沒有家庭的人生是殘缺的人生。一個人步入社會之后脫離原生家庭，又沒有建立新的家庭的人生也是殘缺的人生。

正常人在接受學校教育之前，都先接受了家庭文化的教育、熏陶與影響。正常人在接受學校教育之后也生活在家庭環(huán)境之中。家庭教育無疑就是教育的起點和基石。

到此，以上就是小編對于促進家庭教育回歸的問題就介紹到這了，希望介紹關于促進家庭教育回歸的2點解答對大家有用。