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家庭教育怎么與時(shí)俱進(jìn)的,家庭教育如何與時(shí)俱進(jìn)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育怎么與時(shí)俱進(jìn)的的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育怎么與時(shí)俱進(jìn)的的解答,讓我們一起看看吧。

家庭教育要如何去結(jié)合傳統(tǒng)文化國學(xué)教育?

家庭教育,即不能脫離現(xiàn)實(shí),還不能忘記傳統(tǒng),若再有國學(xué)中的經(jīng)典,再去學(xué)習(xí)和引導(dǎo),則肯定會有很好的做用!但家庭教育卻要重在家庭二字上!何為家庭,家庭里有老有中有少,而家中的老人,則必須講傳統(tǒng)和規(guī)矩,而老人則更要以身作責(zé),言行舉止,都要有傳統(tǒng)的影子,言傳不如身教!而為人子又為人父母的,則更要延續(xù)父輩的傳統(tǒng),而本身還要有國學(xué)的底子,由其對小孩的教導(dǎo),則由為重要!孩子學(xué)習(xí)文化知識,并不是最主要的,重要的是以正確的理念,傳統(tǒng)的道德思想,來引導(dǎo)孩子,要讓孩子在幼小的心靈中,種上一棵傳統(tǒng)道德善良的種子,要熟讀和理解三字經(jīng),因三字經(jīng)里有太多做人的道理,對三字經(jīng)的理解越深,則對人的妙用就越明顯,總之,家庭的教育,就是家庭所有成員的學(xué)習(xí)和教育,老的德性好,則教育子女的效果會更好!傳統(tǒng)也是傳承,傳承不只是文化和傳統(tǒng),則更是文明和道德!人一生好象只是為了活著,但我總覺得人的一生,是在做人,做好自己,走正一生,若真能如此,則此生而虛矣!

家庭教育怎么與時(shí)俱進(jìn)的,家庭教育如何與時(shí)俱進(jìn)

上善!謝謝邀請!

要在家庭中推行國學(xué)教育的第一步就是要爲(wèi)人父母者懂得什么是國學(xué)?

國學(xué)在孩子身上如何生根發(fā)展? 首先,什么是國學(xué)之基?很多家長會直接回答是:三字經(jīng)或第子規(guī),又或是倫語!如果你的答案也是這樣,請立刻改變這樣的想法,因?yàn)槟慵磳⒍髿⒛愫⒆幼顚氋F的天性。


我們的孩子來到這世上就是要父母陪同他們一起藉由探索世界而了解世界,他們都還沒有踏岀探知的步伐就我們自認(rèn)為的國學(xué)所綁住了。

如果父母不理解國學(xué)是什么,而貿(mào)然讓孩子接受國學(xué),那國學(xué)就是手銬;如果父母對國學(xué)有深刻的認(rèn)知,那國學(xué)才真正是國學(xué)!

國學(xué)教育的核心就是要孩子懂得思考!

人類思維邏輯的建立是從類比、歸納和演繹三種推理形式逐步完成,而中國哲學(xué)觀里最重要的陰陽其實(shí)就是上述三種推理方式的基礎(chǔ),它也是國學(xué)的核心邏輯,教授孩子從陰陽的探索中,養(yǎng)成孩子的思辨能力是非常重要的。

美國正向心理學(xué)提岀卓越孩子的七種能力:1.堅(jiān)毅,2.激情,3.樂觀,4.感恩,5.社交智力,6.好奇心,7.自制力。這七項(xiàng)能力都能從陰陽、虛實(shí)、大小、輕重的推理中給孩子建立良好的思想基礎(chǔ)。

例如:陪孩子觀察春天植物新葉與老葉的差別,他就會知道萬物有興衰;與孩子玩米伽爾游戲,他會學(xué)到?jīng)_動與等待的差異;和孩子講故事,要加入視覺材料,孩子的知識點(diǎn)就會更加深刻……。


養(yǎng)成類比、歸納、演繹的思考模式后,國學(xué)教育就能逐步銜接。又例如講三字經(jīng)的“人之初性本善”,就能用黑夜、白天與善、惡做類比來讓孩子理解,并且又可用善與新芽、惡與落葉做連結(jié),讓孩子真正感受到善的向上力量,而不是只解釋意思給孩子聽,因?yàn)楹⒆邮锹牪欢模腋磳Φ氖墙泻⒆铀类居脖彻盼模@是無用之功,只會扼殺孩子的天性。

我大約曉得“中華傳統(tǒng)文化”指什么。

至于.“國學(xué)”,我未明是什么玩藝兒。

國學(xué),是從西方移植來的嗎?是將老祖宗的東西“踩碎”后再用西方水“揉”成團(tuán)的東西嗎?抑或就是指“女德”,尊卑貴賤分明,愚孝,訟君……的那些東西?

現(xiàn)代教育結(jié)合國學(xué)。首先科學(xué)的認(rèn)識國學(xué),從生理心理上去考慮給學(xué)生的反應(yīng)。

首先選一些《詩經(jīng)》的內(nèi)容,古人認(rèn)為學(xué)《詩經(jīng)》。可以讓人有一種樸實(shí)而不自虐的心態(tài),如同古琴中的君子之音。喚醒人們最原始有效的人性,體現(xiàn)中華文化的氣質(zhì),培養(yǎng)學(xué)告直接而溫和,剛建而不自虐的人文性格。對儒家的,《大學(xué)》,《中庸》中有益的東西,要?dú)w納了解。不益過多學(xué)習(xí)一些,追求華麗語言,過度抽象的東西。如《楚辭》等,讓學(xué)生明白現(xiàn)實(shí)與藝術(shù)的區(qū)別,以及對人的影響。對主觀編造的少接受。不能讓這些占據(jù)人太多的思維與精神空間。對《周易》的易則易從,簡則有功的簡易思想要有,有助于畢業(yè)后提高學(xué)生在社會工作,生活中的執(zhí)行力。將儒家思想回歸到中華文化道德的本質(zhì)。誠信,善良,聰慧。對儒家文化的道德規(guī)范,忠,孝,禮,義,康,恥,的社會演變,在那些情況下是被別人作為武器,來欺人,害人的,是違背了儒家思想的初哀,要學(xué)會客觀分柝認(rèn)識與應(yīng)對。

中國文化斷層導(dǎo)致我們現(xiàn)代人集體被西化,我們的內(nèi)在缺失了中國文化的了解,國學(xué)是中華大智慧指導(dǎo)人們做人做事的,因此明白做人的道理,也就是明白人倫關(guān)系就是家庭教育的第一步,解決現(xiàn)代人一個(gè)最直接的問題就是孝敬父母,為什么要孝敬父母,孝敬父母的具體表現(xiàn)應(yīng)該是什么,怎樣的言行舉止是合于道德的孝敬……

家庭教育本來就是要家長明理,帶給孩子明亮的世界,活在黑暗里的父母絕不可能帶給孩子光明。

謝謝邀請。

咱們只是普通人,不是教育方面的專家,只能談點(diǎn)個(gè)人淺見。

家庭教育最主要的承擔(dān)者是家長,也就是父母親。因此,要想在家庭教育中結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育,這個(gè)任務(wù)也只能由父母親承擔(dān)。國學(xué)的內(nèi)容很多,從《四書》《五經(jīng)》到諸子百家,以及唐詩宋詞元曲等等,無不與傳統(tǒng)文化和國學(xué)相關(guān)聯(lián)。從那里入手?因人而異,家長根據(jù)自己的喜好,對孩子進(jìn)行引導(dǎo)培養(yǎng)都是可以的。比如,喜歡詩詞的,可以和孩子一起背誦唐詩宋詞,喜歡《論語》,可以和孩子一起讀《論語》,喜歡《三字經(jīng)》《百家姓》的,與孩子一起讀,都是可以的。中國傳統(tǒng)文化的精神是一致的,無論從那里入手,都可以培養(yǎng)孩子對傳統(tǒng)文化的興趣。

現(xiàn)在的家長,大概都是八零九零后了。大多數(shù)人在文化層次上,對孩子進(jìn)行基礎(chǔ)國學(xué)教育,已經(jīng)不存在太大問題。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的情況具體把握。

國學(xué)教育,只有家長,也就是父母真正喜歡了,才能有意識的去影響孩子。如果父母本身不喜歡,就沒有必要了。如果你自己不喜歡的話,學(xué)這些東西,你自己就會覺得很煩。你的情緒一定會影響孩子。如果家長自己不討厭國學(xué),只是水平有限,那沒有關(guān)系,隨便買本《三字經(jīng)》百家姓之類,與孩子一起背,對自己來說,也是一種學(xué)習(xí)。我就是和孩子一起誦讀的過程中,對這個(gè)古代啟蒙讀物有了了解的。通過讀它,增加了許多古代歷史和文化常識。

與《三字經(jīng)》差不多的,還有《弟子規(guī)》等,都是可以讀的。

有許多反對傳統(tǒng)的文化的人,常常對這些傳統(tǒng)的東西進(jìn)行攻擊,認(rèn)為他們反映的道德觀念是封建的糟粕,是培養(yǎng)人的奴性的。如果說聽話和守規(guī)矩就是奴性,而自以為是,不聽勸告就是有個(gè)性的話,我寧可讓自己的孩子聽話。

這些傳統(tǒng)經(jīng)典中或許有這樣那樣的問題。但任何文化都是精華與糟粕并存的。孩子讀了這些,學(xué)了一些規(guī)矩,如果這些規(guī)矩確實(shí)不符合時(shí)代的需要了,他們隨著成長,會做出自己的判斷。

背背唐詩宋詞,背背《論語》以及其它的文化經(jīng)典,都是不錯(cuò)的。家長完全可以不拘一格。許多文學(xué)經(jīng)典是要背誦的,趁著年輕時(shí)記憶力好的時(shí)候,多背一點(diǎn),讓這些老祖宗傳下來的文化精華在孩子身上慢慢積聚,慢慢消化理解,會很大程度上提升孩子的文化素問。真正的文化是與人格相匹配的,不是僅僅知道一點(diǎn)知識。

怎樣才能讓孩子們受到良好的家庭教育?

先給孩子營造一個(gè)良好的氛圍吧!

真的,根據(jù)我這些年的觀察,一個(gè)家庭教育出來的孩子怎么樣,我可以不去接觸這個(gè)孩子,到他家里去和他們家里的大人接觸個(gè)半天,觀察他們家里的氛圍就能大致了解出來。

而我看到的很多的失敗的家庭教育都是因?yàn)榧彝サ姆諊粚拧Mㄋc(diǎn)講就是家庭成員之間的感情不和諧,在決定教育孩子的方式方法的時(shí)候自然也無法達(dá)成一致。最后教育出的孩子就更不用多說了。

所以,家長們,要教育好孩子,請先為孩子營造一個(gè)好的氛圍吧!

要想讓孩子受到良好的家長教育,家長首先要懂得家長教育都是什么內(nèi)容。家長根本就不懂得家庭教育的知識是什么,怎幺能做好家庭教育呢?

家庭教育不是只讓孩子做老師部置的家庭作業(yè),家長讓孩子做老師部置的家庭作業(yè),那只學(xué)校教育延伸到了家庭,它只是家庭教育的一小部分。

家庭教育首先是培養(yǎng)孩子的探索能力,家庭教育主要是培養(yǎng)孩子人品,怎樣做人,孩子的性格該如何培養(yǎng),孩子的學(xué)習(xí)能力應(yīng)該如何的培養(yǎng),……。只有這樣做了才能算是家庭教育,否則不能算是家庭教育。

不確定你的身份,是代表父母還是孩子問的這個(gè)問題。姑且認(rèn)同你是一位孩子家長,說說我對家長在家庭教育中角色的理解。

現(xiàn)在的中國教育,家庭教育的重要性比之前要低不少,他接觸來自社會和身邊的玩伴的影響,要超過之前任何一個(gè)時(shí)代。我們作為家長,不能單純的沿襲過去什么優(yōu)秀的家教范例。以下是重點(diǎn):

1.以身作則。以身作則的重要性毋庸置疑,這一點(diǎn)是必須的,要想孩子優(yōu)秀,家長必須去不斷的進(jìn)步,努力更優(yōu)秀,讓孩子感受到你的努力,讓他明白想得到更好的,就得付出努力。這個(gè)影響是方方面面的,其他還有健康的生活習(xí)慣,飲食起居,待人接物。

2.避免受到不良社會風(fēng)氣的染指。這個(gè)一個(gè)成語能講明白80%,孟母三遷。另外的20%想說的是,房價(jià)太高,一般家庭經(jīng)不起折騰,那怎么去避免呢?我們家長多陪伴他,陪他參加各種有意義的展覽,出席可以帶孩子去的活動,通過你去明白是非對錯(cuò),他自然會原理壞的影響。

希望能幫到你,有疑問歡迎溝通。


要想讓孩子們受到良好的家庭教育父母自己要不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,學(xué)習(xí)家庭教育,學(xué)習(xí)自己的專業(yè)業(yè)務(wù)。在這樣的家庭氛圍當(dāng)中,孩子也會要求不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。

父母是孩子的第一任老師,孩子的學(xué)習(xí)首先是從模仿父母的一切行為開始的,所以說要想讓孩子成為什么樣的人,家長首先要成為什么樣的人?家長的人格品質(zhì)直接影響孩子的人格品質(zhì)。

孩子也受周圍環(huán)境的影響,家長選擇好的居住環(huán)境,如果周圍的人懂禮貌,互相尊重,互相謙讓,那么孩子也會懂禮貌,知道尊重別人。如果家長和周圍的人都奮發(fā)圖強(qiáng),積極向上,那么孩子也會積極向上。好的環(huán)境能夠傳播正能量,就像一個(gè)輻射場把正能量輻射到周圍。

當(dāng)年我們學(xué)校老師們的家屬院,居住的都是老師和老師的家屬。在這個(gè)家屬院成長的孩子現(xiàn)在多數(shù)都是大學(xué)生研究生和博士生了。當(dāng)年家屬院里的孩子都互相學(xué)習(xí),比著進(jìn)步。見面有禮貌,互相尊重。當(dāng)年孩子已成大人,他們大多數(shù)是謙謙君子懂得禮讓別人。

只要家長本人不斷進(jìn)步,又會引導(dǎo)孩子,那么孩子在這樣的環(huán)境下成長,就會受到良好的家庭教育了。

首先謝謝邀請。您能借助平臺提出這個(gè)問題,說明您已經(jīng)是一位很好的家長,不會給孩子太差的家庭環(huán)境。

這是一個(gè)大眾化但一直不會過時(shí)的問題,是一個(gè)對家庭和諧,社會發(fā)展都起到至關(guān)重要的問題,少年強(qiáng)則國強(qiáng),良好的家庭教育,正確引導(dǎo)讓孩子們插上理想的翅膀,是我們每位家長的家庭和社會責(zé)任和義務(wù)。

那么家長怎么做才能為孩子提供良好的家庭教育呢?

如果家長能做到一下幾個(gè)方面,基本能讓孩子的潛力發(fā)揮到極致,您基本就是一位成功的家長。

1.營造和諧的家庭環(huán)境,這點(diǎn)最關(guān)鍵。沒有和睦的家庭關(guān)系,孩子在驚嚇中生活心理很難正常發(fā)展。

2.父母是孩子的第一任老師,父母要做一名合格的老師很重要,身正為范,學(xué)高為師,父母不一定學(xué)有多高,但一定身正。古人云:上梁不正下梁歪,父不正,子易斜,當(dāng)然也有例外,很少。

3.在沙發(fā)邊,不必有多么貴重的陳設(shè),但一定要有坐在沙發(fā)上有伸手可及的書籍。

家長們隨手拿起書看,孩子一般會效仿,家長的行為讓孩子們耳聞目染。

4.尊老愛幼,長幼有序的家風(fēng)。這點(diǎn)不是封建家長制,是全家朋友般的相處。

5.家里一定要干凈衛(wèi)生。

到此,以上就是小編對于家庭教育怎么與時(shí)俱進(jìn)的的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育怎么與時(shí)俱進(jìn)的的2點(diǎn)解答對大家有用。