大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育中心規(guī)劃方案的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家庭教育中心規(guī)劃方案的解答，讓我們一起看看吧。

家庭教育研究中心是干什么的？

1、中國家庭教育研究所屬于國家級教育機構(gòu)。主要從事教育咨詢、管理咨詢、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)等。

2、家庭教育是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。而按照現(xiàn)代觀念，家庭教育既包括：生活中家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。

做好家庭教育各單位如何配合？

1.構(gòu)建家庭教育社區(qū)支持體系。各地教育部門和中小學(xué)幼兒園要與相關(guān)部門密切配合，推動建立街道、社區(qū)(村)家庭教育指導(dǎo)機構(gòu)，利用節(jié)假日和業(yè)余時間開展工作，每年至少組織2次家庭教育指導(dǎo)和2次家庭教育實踐活動，將街道、社區(qū)(村)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入社區(qū)教育體系。有條件的中小學(xué)幼兒園可以派教師到街道、社區(qū)(村)掛職，為家長提供公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

　　2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類社會資源單位。各地教育部門和中小學(xué)幼兒園要積極引導(dǎo)多元社會主體參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，利用各類社會資源單位開展家庭教育指導(dǎo)和實踐活動，擴大活動覆蓋面，推動有條件的地方由政府購買公益崗位。依托青少年宮、鄉(xiāng)村少年宮、兒童活動中心等公共服務(wù)陣地，為城鄉(xiāng)不同年齡段孩子及其家庭提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。鼓勵和支持有條件的機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位為家長提供及時便利的公益性家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

　　3.給予困境兒童更多關(guān)愛幫扶。各地教育部門和中小學(xué)幼兒園要指導(dǎo)、支持、監(jiān)督家庭切實履行家庭教育職責(zé)。要特別關(guān)心流動兒童、留守兒童、殘疾兒童和貧困兒童，鼓勵和支持各類社會組織發(fā)揮自身優(yōu)勢，以城鄉(xiāng)兒童活動場所為載體，廣泛開展適合困境兒童特點和需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和關(guān)愛幫扶。倡導(dǎo)企業(yè)履行社會責(zé)任，支持志愿者開展志愿服務(wù)，引導(dǎo)社會各界共同參與，逐步培育形成家庭教育社會支持體系。

如今的小學(xué)一年級應(yīng)該有怎樣的教育方式，尤其是家庭教育？謝謝？

寬泛地說能順應(yīng)孩子天性發(fā)揮孩子潛力的教育就是好教育，家庭教育尤其如是，因為家庭的影響更加深遠。

但是怎樣做好家庭教育這是一個大問題，要因人而異。有的孩子特別安靜，不愛說話，若家長非想讓其去演講去唱歌去跳舞，不但很難達成所愿，還容易惡化親子關(guān)系。

家庭教育不是學(xué)科教育，那些交給專業(yè)的老師就好。家庭教育更多的是孩子的品質(zhì)教育和習(xí)慣培養(yǎng)，環(huán)境熏陶很重要，家長要給予必要時間的陪伴，更要以身作則才好。

中國歷史上比較著名的有顏氏家訓(xùn)、曾國藩家書，國外家庭教育做得比較好又有名的有猶太人、德國、日本等，還有美國的正面管教，近年在中國廣受歡迎，這個體系主張不懲罰不驕縱，溫和而堅定地幫助孩子成為最好的自己。現(xiàn)在學(xué)習(xí)相關(guān)家長課的父母也足越來越多。

總的來說，家庭教育以尊重為基準，相親相愛又彼此獨立，有界限感，不控制，不強迫，各自為自己負責(zé)，又能提供力所能及的支持，助力健康成長。

小學(xué)一年級除了留心孩子是否適應(yīng)課堂教學(xué)，是否能及時準確完成作業(yè)之外，關(guān)鍵要看孩子是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)是否有興趣，不要讓孩子養(yǎng)成拖拉、不認真等不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其不要過于功利化，認為是為了家長、為了出人頭地、為了面子才學(xué)習(xí)的，要逐步引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，端正態(tài)度，最理想的是讓孩子慢慢體會學(xué)習(xí)的樂趣，認識到學(xué)習(xí)是伴隨每個人一生的事情。

到此，以上就是小編對于家庭教育中心規(guī)劃方案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育中心規(guī)劃方案的3點解答對大家有用。