大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育最大的責(zé)任是的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育最大的責(zé)任是的解答，讓我們一起看看吧。
家長是孩子第一責(zé)任老師，學(xué)校老師排第二，為什么很多時候都是學(xué)校老師背鍋？
家長是孩子的第一責(zé)任老師，同時也是孩子的第一任老師，所以很多家長在網(wǎng)絡(luò)謾罵老師沒把自己孩子教好的同時，請注意你也是在貶低自己。因為首先是你自己沒把自己孩子教育好！學(xué)校老師這個鍋可以背，不過禍害的是自己的孩子！最后真正被背鍋的還是自己孩子和自己！逞一時口舌之快，毀一代孩童之恨啊！請三思而后行！
謝謝你的邀請!
家長是孩子的第一任老師，和家長是孩子的第一責(zé)任老師，是不同的。第一種情況是說:在教孩子的老師中，家長是第一個教孩子老師。第二種情況說的是老師在孩子的責(zé)任上的排序。
在孩子的責(zé)任上，看孩子所處的時間和位置。如孩子在晚上從家里出走，這就是家長的責(zé)任，家長負(fù)主要責(zé)任，你能說這是學(xué)校老師的責(zé)任嗎?學(xué)生在學(xué)校中午午休時離校出走，這主要是學(xué)校老師的責(zé)任，老師負(fù)主要責(zé)任。
家長和學(xué)校老師在教育學(xué)生上共同負(fù)責(zé)，都有教育學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。不能推卸責(zé)任，不能為不了多大事，就說是學(xué)校老師的責(zé)任，說家長的責(zé)任，強(qiáng)加給學(xué)校，強(qiáng)加給老師，強(qiáng)加給家長，更不能移花接木，對學(xué)校對老師亂加評論。遇事以事實為依據(jù)，要換位思考問題，家長和學(xué)校老師在教育學(xué)生上是一致的，所以家校要通力協(xié)作，共擔(dān)教育孩子的責(zé)任，為培養(yǎng)合格有用人才而努力。
這個問題，說復(fù)雜，那是真的很復(fù)雜，復(fù)雜到找不到答案。說簡單，其實很簡單，簡單到就一句話就可以說清楚了：這是人的趨利避害性，在給自己留下后路。
為何這樣說，是什么意思？大家都知道，家長的影響，永遠(yuǎn)大于教師，家長是孩子的第一任老師，也是永遠(yuǎn)的老師，而教師，只是孩子人生路上一段很短路途的陪伴者，誰更重要，不言而喻，連爭論都不需要。
但是，為何那么多人又都讓老師背鍋，不拷問家長呢？因為，不是人人都會成為老師，而人人都會成為家長。在人的潛意識里，都是首先要保護(hù)自己的，已經(jīng)做了家長的，將來要做家長的，如果現(xiàn)在是拷問家長，譴責(zé)家長，那就不給自己留下后路，就是拷問自己或者是拷問將來的自己，這種事，并不是人人都有勇氣做得到的。
當(dāng)今社會，經(jīng)濟(jì)條件改善了，生活水平提高，人們對教育的重視程度更高了，但是，正是這種高度的重視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷處煹臒o限責(zé)任的期待。家長做不好的，做不到位的，都寄托在教師身上。所謂希望越大失望越大，就是說的這個。
家長自己教育不好孩子，但是希望教師能把孩子教育成為一個毫無缺點，異于常人的人上人，這種不可能實現(xiàn)的愿望，結(jié)局一定是失望，然而，家長并不愿意承認(rèn)這樣的現(xiàn)實，不愿意看到自己的孩子不如人，成為普通人，于是這種失望帶來的不滿，就撒到了教師身上。
社會無疑是進(jìn)步了，但是，在對待家校關(guān)系上，在對待教師態(tài)度上，我們其實退步了，現(xiàn)在的家長，是不如上世紀(jì)的家長的。上世紀(jì)的家長，他們可能不懂教育，但他們純樸，謙虛，不懂就不管，放手讓老師管。他們會讓孩子聽老師的，對老師有敬畏之心。
現(xiàn)在的家長，并不比以前的家長更懂教育，但是，現(xiàn)在的家長，不懂，喜歡裝懂，喜歡對教師工作指手畫腳，他們會在孩子面前，對老師嗤之以鼻，不屑一顧，在孩子心目中種下輕視老師的種子。孩子輕視老師，還能聽老師話認(rèn)真學(xué)習(xí)？只能是天方夜譚！
讓老師背鍋，是一種逃避，是一種推諉，是一種無知！
當(dāng)學(xué)校辦的不好，當(dāng)老師沒有成績，社會自然要討伐學(xué)校老師，這在當(dāng)下的社會思潮下，是沒什么可說的必然。
還有你的一個觀點不明白:孩子好不好，第一是家長，第二才是學(xué)校老師，這是誰說的？
我到記得，前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過相反的一句話:沒有不好的孩子，只有不好的老師。
按你說的，這個蘇先生應(yīng)該挨你罵，其實吧！我也想讓他去si吧！
至于社會不把老師當(dāng)回事，總把批評教育的槍口對向?qū)W校老師，這個有什么奇怪啊！
挨捏的都是軟柿子，挨貶都是窩囊廢，挨打的都是又熊又不老實的主兒。
要找如此這樣的原因，我覺得大可不必，等你自身足夠強(qiáng)大，家長才會多做自我批評，社會才會為你避諱，而把輿論的苗頭指向家長。
我告訴一個秘密:這樣的時刻即將到來，你需要只是準(zhǔn)備好，迎接一片光明教育未來，不要在好日子來臨前的黎明前，倒在別人的炮火下，挺住吧，哥們！
到此，以上就是小編對于家庭教育最大的責(zé)任是的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育最大的責(zé)任是的1點解答對大家有用。