大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育中的小知識(shí)問答的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育中的小知識(shí)問答的解答，讓我們一起看看吧。

請(qǐng)您簡(jiǎn)單談?wù)勀鷮?duì)家庭教育的看法、感受或者意見？

我覺得家庭教育相比學(xué)校教育更為重要。大部分學(xué)校教育在于知識(shí)的傳遞，而家庭教育會(huì)影響一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、生活習(xí)慣、為人處世的思維方式。所以我們要格外重視家庭教育。現(xiàn)在常常在說原生家庭對(duì)孩子的影響是巨大的就是這個(gè)道理?，F(xiàn)在的人心太浮躁了，急功近利，太在乎了金錢。個(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)培養(yǎng)小孩的初衷應(yīng)該是要培養(yǎng)其良好的品格。常常有人說司機(jī)要考證、老師要考證，唯獨(dú)父母是不需要持證上崗的。太多家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)慕逃龝?huì)對(duì)一個(gè)孩子的身心造成很大到影響。家長(zhǎng)需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地成長(zhǎng)才能跟上孩子的步伐。

現(xiàn)在家庭教育的痛點(diǎn)是父母的焦慮，著急，生怕孩子被別人甩掉，其實(shí)每個(gè)人都是獨(dú)立的，根本就不可比，花期不同，結(jié)果子的時(shí)間模樣都不同，太在乎成績(jī)的家庭教育已經(jīng)偏離了對(duì)孩子健全人格的培養(yǎng)。

小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)最大的困惑有哪些？

二年級(jí)是一年級(jí)習(xí)慣的鞏固與優(yōu)化，在獨(dú)立學(xué)習(xí)能力上的再提升，因此，對(duì)家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)就是“堅(jiān)持”，為后續(xù)的三四年級(jí)轉(zhuǎn)折期打好基礎(chǔ)。

例如，閱讀，一二年級(jí)都是比較重視繪本閱讀的，但是隨著年級(jí)段的上升，學(xué)生閱讀的材料也會(huì)發(fā)生變化，開始側(cè)重向“多文字少圖畫”的內(nèi)容轉(zhuǎn)移。解決策略就是家長(zhǎng)多給孩子聊書，聊出孩子閱讀的欲望。

其二，孩子寫話時(shí)，經(jīng)常問家長(zhǎng)“什么字怎么寫”，或者就是寫拼音，但有時(shí)連拼音也寫不對(duì)。要么，今天問了“什么字怎么寫”過不了多久，他還會(huì)問?？梢?，結(jié)果很不理想。在此，我分享一個(gè)做法，專門準(zhǔn)備一個(gè)本子，當(dāng)孩子問到什么字不會(huì)寫。一是讓他查字典，二是老師教或家長(zhǎng)教。把教他的字，在專用本上，寫一個(gè)，然后讓孩子寫個(gè)兩三遍，長(zhǎng)期積累，孩子對(duì)文詞的書寫能力的提升是很明顯的。

困惑可以再具體分享一些，對(duì)策，我們可以共同商討！

小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)最大的困惑，莫過于孩子對(duì)段落的認(rèn)識(shí)。一幅圖，讓用幾句完整的話，寫出圖中大意，也即寫一段話。這時(shí)，寫文四要素?cái)[在孩子面前，時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事情，正確引導(dǎo)，將是孩子愛上作文的第一步。

小學(xué)二年級(jí)，是一個(gè)特殊的年段。二年級(jí)處于低年級(jí)向中年級(jí)過渡的階段。

一方面要掌握鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，包括拼音、筆畫、數(shù)字基本運(yùn)算等等。另一方面是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。

因此這個(gè)階段的學(xué)生面臨著基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的雙重任務(wù)和考驗(yàn)。同時(shí)，這也是家長(zhǎng)的雙重?zé)篮屠Щ?。一方面要在繁忙的工作之余輔導(dǎo)孩子打好基礎(chǔ)，一方面要克制工作壓力帶來的不良情緒督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我的一個(gè)朋友，孩子也是讀小學(xué)二年級(jí)，孩子的事情基本上都是她在料理。每天下班回來還要輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。孩子很不自覺，沒有時(shí)間觀念和好的習(xí)慣。這位媽媽就經(jīng)常為了孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)習(xí)慣不自覺而煩惱不已。經(jīng)常搞得身心疲憊。

這應(yīng)該也是二年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)普遍存在的煩惱和困惑吧。不知道大家是否有同感，歡迎留言討論。

家庭對(duì)孩子合理的教育支出是多少？

父母在孩子教育上投資都很舍得，占比在30%-70%之間，波動(dòng)比較大，重點(diǎn)還是如何讓我們的教育投資真正有價(jià)值。

教育要從小抓起，大家都做合格的父母，父母需要不斷學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單的說就是多了解孩子同齡的其他家長(zhǎng)都做了哪些安排，結(jié)合自家孩子的情況，再進(jìn)行決策，絕對(duì)不是錢花得越多，效果一定就很好。幼兒及小學(xué)階段，家庭教育的重要性高過學(xué)校教育。在教育上的開支，一定要理性分析，從孩子的興趣出發(fā)，重在培養(yǎng)行為品格，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主解決問題的能力。

這個(gè)很難給一個(gè)確切的數(shù)字，一般來說還是要根據(jù)家庭的實(shí)際情況來做預(yù)算。家庭比較寬裕，就可以多做一些預(yù)算，家庭條件比較差，就可以少做一些預(yù)算。

國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目研究顯示，教育的投入和產(chǎn)出并不是成正比的，也就是說在教育上并不是投入越大產(chǎn)出越高。影響教育產(chǎn)出的最大因素是科學(xué)的教育路徑，也就是說如果你的教育方式是正確的，哪怕在教育上投入非常的少，但是依然可以取得非常良好的教育效果。相反，如果你的教育路徑是錯(cuò)誤的，哪怕你投入再多，可能產(chǎn)出的結(jié)果都是非常糟糕的。這也是為什么很多貧困的家庭依然能夠培養(yǎng)出天才，而家境非常優(yōu)越的家庭，反而培養(yǎng)出廢材的重要原因。

所以，真正了解了教育的規(guī)律，我們的家長(zhǎng)更重要的是提升自身的家庭教育素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育知識(shí)，避免犯一些常識(shí)性的家庭教育錯(cuò)誤，讓孩子能夠健康茁壯的成長(zhǎng)。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育中的小知識(shí)問答的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育中的小知識(shí)問答的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。