首先我們要想到孩子的心里問題，這就必須要與孩子進行良好的溝通，了解他再想什么，平時注意孩子的言行，多對孩子進行必要的心里教育。他做錯事時不要武力解決，不要輕易對孩子做承諾，說過的就必須要實現(xiàn)，為孩子在心里上樹立一種“言行必果”的心態(tài)。同時也要進行必要的獨立能力和抗壓能力，孩子有成績是要盡量表揚，當然以精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔，在學習上，要有與孩子共同學習，共同進步的心態(tài)，激發(fā)孩子學習的積極性。適適吧，祝你們幸福。溫馨提示：我們生活的各個角落都存在著風險，讓孩子經(jīng)理一些小的“意外”有利于培養(yǎng)他們預(yù)知和處理風險的能力。

該如何教育三四歲的孩子

由于現(xiàn)在的家庭多是獨生子女，孩子的教育問題已經(jīng)成為一個非常普遍也非常嚴峻的問題。那么，當父母的究竟要如何才能教育好孩子呢？一是要善于鼓勵。人人都喜歡聽人說好的，不管是孩子還是大人，誰要說自己的不是，總會覺得心里不舒服。事實上，沒有幾個人能夠達到問過則喜的境界。因此，不要老拿自己孩子的短處去比別人家孩子的長處，動不動就說你看某某某比你聽話，某某某學習成績?nèi)绾稳绾魏茫銥槭裁淳筒荒芟竽衬衬衬菢咏o父母爭點氣？這樣的比較，只會傷害孩子的自尊，打擊孩子的自信。因此，在孩子的成長過程中多鼓勵，才能培養(yǎng)和增強孩子的自信心！二是不能縱容嬌慣。現(xiàn)在的孩子都是父母的心頭肉，掌上明珠，不能打，不能罵，吃要高檔，穿要名牌，玩具隨要隨買，不買就收不了場，這種情況在很多家庭都表現(xiàn)得很明顯，由此讓孩子養(yǎng)成許多不良習慣，到頭來孩子還要怪罪父母“你們?yōu)槭裁淳筒焕斫馕覀冞@一代？”對于孩子的錯，不能包容，要適時指出哪些是對的，哪些是錯的，錯在哪里。對的就鼓勵，錯的就幫助孩子分析原因，及時糾正。同時，要培養(yǎng)孩子的自理能力，孩子自己能做的事，家長就不要包辦替代。三是注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師，而且永遠是孩子最直接的老師。父母的言行將對孩子的人生起到很大的示范作用。要求孩子做到的，父母首先要做到。就象現(xiàn)在很多父母不許孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，自己卻通宵達旦，對網(wǎng)游樂此不疲；父母要孩子不要抽煙飲酒，自己卻整天煙霧繚繞，酒氣熏天，如何讓孩子做到？正所謂，己所不欲，無施于人！四是要培養(yǎng)孩子的行為能力。第一要用眼睛認真的觀察生活和周圍的環(huán)境；第二要用耳朵認真地聽別人如何表達自己的觀點；第三要用手認真的記錄自己看到的，聽到的；第四要用腦認真思考看到的、聽到的、記下的，并形成自己的想法和觀點；第五要用嘴把自己的想法和觀點準確地表達出來。要做到這些，需要有一個過程，不能急于求成，但只要堅持做了，孩子的觀察能力、寫作能力、思考能力和語言表達能力就會逐步得到鍛煉和提高。五是要善于與孩子做朋友。父母不要總高高在上，憑經(jīng)驗辦事，總認為我生你養(yǎng)你，你就應(yīng)該聽我的話，按我的意志去做。孩子也有孩子的自尊，孩子也有孩子的隱私，孩子也有孩子的觀點，要善于以朋友的身份和孩子交流溝通，自己說的孩子不理解，要講明道理讓孩子慢慢理解和接受，自己錯了的也不要為了一己面子將錯就錯，讓孩子失去對父母的尊重和信任。特別要注重培養(yǎng)孩子的誠信意識，不要輕易對孩子承諾什么，一旦承諾了，就一定要兌現(xiàn)。當然，不同的孩子生活在不同的家庭環(huán)境和社會環(huán)境中，他們有自己的個性特點，在教育孩子時，還得結(jié)合自己孩子的實際，努力發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點、潛力點，不要去抹殺孩子的個性，有針對性地培養(yǎng)教育。