大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于家庭教育的摘抄的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹家庭教育的摘抄的解答，讓我們一起看看吧。

愛的教育優(yōu)美句摘抄和賞析？

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說，書中記錄了主人公安利柯在學(xué)校、家庭、社會的見聞和感受。以下是一些優(yōu)美句摘抄及賞析：

1. 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。

賞析：這句話用比喻的修辭手法，把老師比喻成水手，用教職工鞭比喻成漿，形象生動地寫出了老師的重要性和對學(xué)生的影響，表現(xiàn)了老師的敬業(yè)和學(xué)生對老師的尊敬。

2. 希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

家訓(xùn)家風(fēng)家教聆聽了本次講座，有什么收獲講座主要內(nèi)容摘記收獲？

首先，寫聽家庭教育講座的時間地點(diǎn)和講座題目。

其次把講座的主要內(nèi)容概括一下，一一列出來。

然后針對講座中感觸最深的一個或者幾個點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際，寫出具體事例，進(jìn)行分析，聽講座前自己的處理方式，與聽講座后受到什么啟發(fā)，改變了處理方式后效果不錯，然后結(jié)尾就可以了。

愛心與教育摘抄及感悟？

一個真誠的教育者同時必定又是一位真誠的人道主義者。 一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的人。

只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。 離開了情感，一切教育都無從談起。

愛學(xué)生，不是掛在嘴上的口號。愛學(xué)生就必須善于走進(jìn)學(xué)生的精神世界，善于去感受他們的喜怒哀樂，善于去關(guān)心他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

今天想和大家分享的是李鎮(zhèn)惜西老師的一本書，我做(愛心與教育)，看完這本書我最大的感受是，非常的感動然后呢，覺得她非常的真實(shí)，大多數(shù)是一些非常平常的故事，但是呢，從中卻能夠收到李老師的一些愛心與智慧，然后呢，也摘抄非常喜歡的句子，是想分享一下第一句是你老是說對學(xué)生的愛，不應(yīng)該是這種居高臨下，這樣一種平易近人我更多的是要像我們對朋友一樣這樣真實(shí)的感情是發(fā)自內(nèi)心的不由自主的感受

到此，以上就是小編對于家庭教育的摘抄的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育的摘抄的3點(diǎn)解答對大家有用。