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家庭教育法培訓(xùn)總結(jié),家庭教育法培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育法培訓(xùn)總結(jié)的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹家庭教育法培訓(xùn)總結(jié)的解答,讓我們一起看看吧。

三寬家長(zhǎng)教育心得體會(huì)怎么寫?

三寬家長(zhǎng)教育是一種基于孩子自主思考的教育方法,特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)“三寬”,即"寬容、寬心、寬厚"。這種教育方法十分受家長(zhǎng)們的歡迎,因?yàn)樗哂徐`活性和實(shí)用性,能夠培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)和思考的能力,同時(shí)也能夠增進(jìn)家庭成員間的情感交流。以下是撰寫三寬家長(zhǎng)教育心得體會(huì)的建議:

家庭教育法培訓(xùn)總結(jié),家庭教育法培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告

1. 介紹三寬家長(zhǎng)教育:首先,需要簡(jiǎn)單介紹三寬家長(zhǎng)教育的基本概念和特點(diǎn)。可以從這個(gè)教育方法的理念出發(fā)來闡述,例如如何通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn),對(duì)孩子進(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo),培養(yǎng)他們的自主性和創(chuàng)造性,讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)中感受寬容、寬心和寬厚。

2. 分享適用的實(shí)踐案例:在實(shí)踐過程中,可以分享自己的經(jīng)歷、教育過程和教育成果。需要注意的是,案例要盡量生動(dòng)、具體,并且要與三寬家長(zhǎng)教育理念緊密結(jié)合,以便家長(zhǎng)更加貼近實(shí)際。

3. 總結(jié)心得體會(huì):在撰寫心得體會(huì)的過程中,要從多個(gè)角度進(jìn)行分析和總結(jié),以便達(dá)到更好的效果。例如可以談?wù)勥@種教育方法對(duì)家庭成員情感的影響、對(duì)孩子成長(zhǎng)的幫助、如何應(yīng)對(duì)教育過程中的挑戰(zhàn)以及在家長(zhǎng)教育中需要注意的注意事項(xiàng)等等。

最后,需要強(qiáng)調(diào)的是,三寬家長(zhǎng)教育是一種基于孩子自主思考的教育方法,但在具體實(shí)踐中,還需根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)和家庭氛圍靈活運(yùn)用。同時(shí),家長(zhǎng)需要根據(jù)自身的情況,選擇適合自己和孩子成長(zhǎng)的教育方法,在教育過程中保持良好的心態(tài)和溝通方式,才能在家庭教育中取得更好的效果。

輔導(dǎo)班老師如何和家長(zhǎng)溝通?

1、簡(jiǎn)短談話

  家長(zhǎng)工作都非常忙,接送孩子都是來去匆匆,幾十個(gè)家長(zhǎng)幾乎在同一時(shí)間出現(xiàn),這就決定了教師與家長(zhǎng)談話的時(shí)間不可能太長(zhǎng),只能采用簡(jiǎn)短談話的形式與家長(zhǎng)溝通。溝通時(shí)明確目的是給家長(zhǎng)帶來價(jià)值。

  方法一:如有的家長(zhǎng)想了解孩子近階段在校的表現(xiàn),教師首先要肯定孩子的進(jìn)步,然后針對(duì)孩子的不足,提出相應(yīng)的改進(jìn)辦法,以便家校隨時(shí)配合,促進(jìn)孩子健康的發(fā)展。針對(duì)孩子出現(xiàn)的一些普遍性的問題,教師可同時(shí)向多位家長(zhǎng)一起說,以便節(jié)約時(shí)間,一般談話時(shí)間不超過5分鐘。考慮到有些家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子的某些行為有不同看法時(shí),教師可事先編制計(jì)劃,列出具體的談話內(nèi)容,然后再分時(shí)間、分批向他們宣傳科學(xué)的育兒方法。

  方法二:很多老師抱怨跟家長(zhǎng)溝通沒有素材,不知道該說些什么。我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn),在和家長(zhǎng)溝通過程中,與其匯報(bào)孩子在機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)表現(xiàn),不如和家長(zhǎng)聊聊孩子在家里的表現(xiàn),然后給家長(zhǎng)做一些有意義的建議和意見。

  2、便條、短信/微信

  有時(shí)簡(jiǎn)短談話并不能達(dá)到家校溝通的目的。此時(shí),教師可采取便條、短信/微信的形式與家長(zhǎng)溝通。如教師可把孩子在校的表現(xiàn)及要求家長(zhǎng)配合做的工作以短信/微信的形式寫出來,讓孩子帶給父母。也可要求家長(zhǎng)隨時(shí)將自己的想法、經(jīng)驗(yàn)、建議寫成便條、短信/微信,反饋給教師,教師通過對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見進(jìn)行總結(jié),與家長(zhǎng)交流,力求保持家校教育的一致性。教師在必要的時(shí)候可以向家長(zhǎng)提供給一些具體適用的指導(dǎo)。這樣,有利于拉近家長(zhǎng)與老師的距離,家長(zhǎng)、老師之間暢所欲言,更加增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)的情感交流,使家長(zhǎng)對(duì)老師更加理解、尊重和信任。

到此,以上就是小編對(duì)于家庭教育法培訓(xùn)總結(jié)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育法培訓(xùn)總結(jié)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。