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教育機構(gòu)打屁股,培訓(xùn)機構(gòu)打孩子

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6歲孩子考試0分,怎么打孩子的屁屁?

打孩子屁股危害大 孩子不聽話時,家長常常打其屁股以示教訓(xùn)。打屁股用力較輕時,雖然不會直接造成肌肉、肢體的損傷,但是疼痛的感覺會通過神經(jīng)中樞的傳導(dǎo),使大腦受到刺激,精神上處于緊張、恐懼和壓抑狀態(tài)。同時,還會使孩子智力發(fā)育遲緩,身高受到影響。若經(jīng)常打孩子屁股,會使孩子產(chǎn)生不良性格,如孤獨、膽怯等。 打孩子的屁股還容易損傷他們的腎臟。兒童的身體組織比較柔軟嬌嫩,如果臀部遭受重力打擊,造成臀部血管破裂,出現(xiàn)皮下淤血。皮下淤血和壞死的血液經(jīng)機體吸收代謝后,必須通過腎臟從尿中排出,這不僅會增加腎臟的負擔(dān),而且受傷的肌肉還會分解出一種毒素。這種毒素不僅可以引起微循環(huán)障礙,而且還會影響腎小管的吸收和排泄作用,有的還會出現(xiàn)腎功能異常,甚至發(fā)生以急性腎功能衰竭為特征的繼發(fā)性外傷性休克。 由此可見,在孩子淘氣、不聽話時,對他們最好是進行說服教育,循循善誘,耐心開導(dǎo),以理服人,千萬不能采取動不動就打的粗暴行為。

教育機構(gòu)打屁股,培訓(xùn)機構(gòu)打孩子

為什么中國家長教育孩子喜歡打屁股?

俗話說,“頸項縛繩子,屁股打板子。”在古人看來,屁股似乎是天生挨打的。細究起“打屁股”歷史,“父母打”遠早于老師體罰學(xué)生。  由于崇尚“棒打出孝子”的傳統(tǒng)家教理念,遠在先秦時,中國家長就把打孩子立為“家規(guī)”。《管子·形勢》中稱:“弱子,慈母之所愛也,不以其理動者,下瓦則慈母笞之。”這里的“笞”,可打背、臀、腿等部位,但出于避免實質(zhì)性傷害的考慮,都選擇打屁股。故這句話可這樣理解:做母親都是疼愛小孩的,但如果小孩任性拆房上的瓦,做母親的不能手軟,要打他屁股——民間流行的“一天不打,上房揭瓦”的說法,即由此而來。  在古人看來,家長打孩子是天經(jīng)地義的事情。《禮記·內(nèi)則》中有這樣的說法:“父母怒不說(悅),而撻之流血,不敢疾怨,起敬起孝。”這說明,即使做父母的錯了,打你你都得受著,應(yīng)更加孝順,孩子乖乖地挨打才是好孩子。據(jù)《孔子家語》,中華“五帝”之一的舜帝,小時候其父親瞽瞍體罰他,舜很懂事,“小棰則待過,大杖則逃走”。意思是,如果父親用小棍打,舜便老實挨著,如果是大棍打,舜就會跑開。為什么要跑?舜怕自己被打傷了,讓父親擔(dān)負不義的罵名。 曹雪芹在《紅樓夢》第三十三回里也描寫有賈寶玉被父親賈政“按在凳上”打屁股的情節(jié)。看到寶玉身上“由臀至脛,或青或紫,或整或破,竟無一點好處。”王夫人雖然心疼寶玉,但也無可奈何。  其實,不只孩子會被打屁股,居于從屬地位的妾婢奴仆等都可能被體罰,尊懲卑,上罰下,主責(zé)奴(仆)很正常。明朝時曾有一家族的“規(guī)矩”是這樣:策打婢妾時“俯榻解裩,笞尻五下六下,下不過胯后,上不過尾閭是也。”  最后需要指出的是,中國人喜歡“打屁股”,除與傳統(tǒng)的教育方式有關(guān)外,還受到民族文化心理的影響,是“恥感文化”的一種表現(xiàn)。屁股畢竟屬于敏感部位,打屁股,特別是扒掉褲子打,涉及隱私,一般人恥于“笞尻”,故打屁股的懲罰、訓(xùn)誡效果比一般的手段要好,且相對于“摑臉”什么的,尚有溫情的一面。  至于“國法”中的笞杖刑,與“校規(guī)”、“家法”中的笞教完全不同,另作別論。

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