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教育機(jī)構(gòu)科普工作計(jì)劃,教育機(jī)構(gòu)科普工作計(jì)劃怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)科普工作計(jì)劃的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)科普工作計(jì)劃的解答,讓我們一起看看吧。

教育局共有幾個科室?各科室都是干什么的?

教育局的科室較多。各個科室職責(zé)不一樣。

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辦公室負(fù)責(zé)教育局的日常運(yùn)轉(zhuǎn)、公文流轉(zhuǎn)、會議安排等。

教育股負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生管理和教育教學(xué)日常工作。

人事股負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的教師工資、教師招聘、教師考核、教師管理等。

計(jì)財股負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理、基礎(chǔ)建設(shè)管理等。

教育局有多少個科室,各地不同(有的地方叫教育局,有的叫教體局,有的叫科教文衛(wèi)局),應(yīng)該不下十來個科室吧。

辦公室,主要負(fù)責(zé)文件的傳達(dá),維護(hù)教育局日常工作等。

教研室,主要負(fù)責(zé)教研、義務(wù)教育監(jiān)測、教學(xué)日常檢測等。

電教站,負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)、電教課的評選等。

計(jì)財股,教師工資的發(fā)放、職稱工資的計(jì)財?shù)取?/p>

人事股,負(fù)責(zé)教師的人事調(diào)動等。

基教股,負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育,特別是學(xué)籍的管理等。

督導(dǎo)室,負(fù)責(zé)教學(xué)的督導(dǎo)等。

職改辦,負(fù)責(zé)教師職稱評審等。

師訓(xùn)辦,負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)等。

每個地區(qū)都不一樣,舉個例子: 根據(jù)其主要工作職責(zé)內(nèi)設(shè)辦公室、黨委辦、計(jì)財辦、人事辦、監(jiān)察室、政教辦、督導(dǎo)室、體育辦、政策法規(guī)辦、民辦教育管理辦、工青婦辦及成教辦共12個職能科(室);并下設(shè)教研室、電教館、招生辦共3個機(jī)關(guān)事業(yè)單位。

不同地區(qū)的教育局對科室的設(shè)置也是不一樣的。但是一般主要的科室是大同小異。

1.辦公室,負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)的政務(wù),事務(wù),負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)中心工作、重大事項(xiàng)及科室之間的各項(xiàng)工作,公文批辦、來電處理、保密、收發(fā),起草工作計(jì)劃、工作報告、全局性重要文件材料等。

2.黨辦,負(fù)責(zé)黨委日常工作,各單位的組織建設(shè),隊(duì)伍建設(shè)等。

3.人事科,負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè),職稱,教師招聘等。

4.基礎(chǔ)教育科,負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育工作,學(xué)校年度報告,學(xué)生學(xué)籍管理等。

5.招生辦,負(fù)責(zé)高考,成人高考,中考等相關(guān)考試及招生的工作等。

6.督導(dǎo)室,負(fù)責(zé)對區(qū)域內(nèi)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)態(tài),執(zhí)行教育法規(guī)情況的督導(dǎo)等。

7.財審科,負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及各學(xué)校的財務(wù)及審計(jì)。

8.紀(jì)檢組,負(fù)責(zé)黨風(fēng)廉政建設(shè),師德師風(fēng)建設(shè)等。

9.此外還有,教師發(fā)展中心,工會,幼教指導(dǎo)中心,后勤服務(wù)中心,青少年活動中心,教研室,教科室,法制科,電教中心,發(fā)展規(guī)劃中心等。

科普資源開發(fā)是做什么?

加強(qiáng)科普展教資源的創(chuàng)新和開發(fā)。研究制定《科普資源共建共享工作方案》,重點(diǎn)圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”等主題,開發(fā)一批展品、圖書、掛圖、音像制品和設(shè)備等。

推進(jìn)國家科技計(jì)劃項(xiàng)目科普創(chuàng)作試點(diǎn),推出一批科普創(chuàng)作精品。開發(fā)適合科普大篷車活動的互動表演劇、科普活動資源包和主題展覽。

推進(jìn)“科技館活動進(jìn)校園”工作,設(shè)計(jì)和開發(fā)一批與學(xué)校科學(xué)課程有機(jī)結(jié)合的活動項(xiàng)目。制作一批在青少年中有廣泛影響且具有知識性、趣味性的科普作品和科普網(wǎng)絡(luò)游戲。

發(fā)展適合鄉(xiāng)村黨員活動室、文化站、科技大院、農(nóng)家書屋等設(shè)施的科普展教品,促進(jìn)基層科普設(shè)施的內(nèi)容建設(shè)。

海伊斯科普課程的實(shí)施主要由什么組成?

海伊斯科普課程的實(shí)施主要由以下幾個組成部分:
. 教師培訓(xùn):教師需要接受專業(yè)的海伊斯科普課程培訓(xùn),掌握課程的教學(xué)理念、課程設(shè)計(jì)和評估方法等知識和技能。
2. 學(xué)生學(xué)習(xí)材料:學(xué)生需要使用由海伊斯科普公司提供的學(xué)習(xí)材料,包括教材、練習(xí)冊、作業(yè)等。
3. 學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境:海伊斯科普課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),因此學(xué)生需要在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí),包括教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等。
4. 學(xué)生評估:海伊斯科普課程采用多元化的評估方式,包括學(xué)習(xí)成果評估、學(xué)習(xí)過程評估和學(xué)習(xí)環(huán)境評估等,旨在全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。
以上是海伊斯科普課程實(shí)施的主要組成部分。

到此,以上就是小編對于教育機(jī)構(gòu)科普工作計(jì)劃的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)科普工作計(jì)劃的3點(diǎn)解答對大家有用。