居家學習，其實是個常態(tài)化問題，借這次機會家長和孩子都要努力做到以下幾個方面:第一，強化儀式感：以家為校，晨鐘暮鼓。周恩來的恩師，教育家張伯苓常說：“人可以有

霉運，但不可有霉相。越是倒霉，越要面凈發(fā)理、衣整鞋潔，讓人一看就有清新、明爽、舒服的感覺，霉運很快就可以好轉(zhuǎn)。”他還編了一句順口溜：“勤梳頭勤洗臉，就是倒霉也不顯。”他為南開中學的題詞為：面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必潔；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。張伯苓信奉的理念是：

一衣不整，何以拯天下？居家學習容易拖拉、容易懶散、容易分心、容易墮怠，家長要督促同學們通過儀式感的起床洗漱、穿著打份、上課互動、下課休憩、高效作業(yè)、在線提問、素養(yǎng)展示、餐飲調(diào)節(jié)和家人團聚等營造活潑而不缺嚴肅，放松而不缺緊迫，自主而不忘進取的良好家居學習環(huán)境。第二，作息有規(guī)律：強身健體，小鬼當家。雖然居家而學，但咱們早已開學，家長要督促孩子們以學校的作息計劃來規(guī)劃自己的居家學習和生活，堅持早起、絕不拖拉；注意穿著、絕不懶散；按時上課、絕不遲到；認真聽課，絕不分神；積極互動，絕不吃瓜；認真作業(yè)、絕不應付；及時提交、絕不推脫；主動學習、絕不偷懶；積極提問、絕不落后；調(diào)動資源、為我所用。難得長時間居家，家長可以讓同學們利用課外時間打掃衛(wèi)生、外出買菜，多做點家務；學習居家消毒、營養(yǎng)烹飪，多會些生存技能；研究居家心理、居家健身，多長點健康知識。第三，學習重互動：任務導向，學而思問。各位同學，就居家學習，我今天要特別強調(diào)互動的習慣，老師在、課在、網(wǎng)在，人在，但大家的心在不在？是否想起，平時在校期間，問問題一時

找不到老師的情形。現(xiàn)在，居家，網(wǎng)學，無論你有沒有問題，老師就在那兒，微信釘釘實在太方便了。家長要和老師一起讓孩子們明確任務，自主學習，積極提問，問書問網(wǎng)問同學問老師，學而時問之，不亦樂乎？第四，行動要堅持：持之以恒精進不覺。習慣的養(yǎng)成貴在堅持，任何好的習慣都不是教

出來的，而是在反復堅持和實踐基礎上養(yǎng)成的。好行為堅持的時間越久，好習慣養(yǎng)成的程度越牢。同學們離開父母，離開學校，走上社會，走向人生事業(yè)，靠的就是一堆的好習慣武裝的自我去披荊斬棘，居家學習是我們培養(yǎng)好習慣的黃金時間，家長要引導督促孩子們要抓住機會，惜時如金，不畏艱難，自我加壓，一以貫之，以終為始，堅持到底，不達目的誓不罷休。第五，交際要溫度：不負韶華擁抱春歸。疫情吞噬了好多我們同胞的生命，剝奪了我們外出的好多機會，但疫情無情人有情，居家就能為抗疫作出貢獻。而接續(xù)春節(jié)的長假也給了我們家人深度團聚的好機會，這是咱們和父母間最溫暖的陪伴，梳理同學們對父母的一切虧欠，借著居家陪伴好好地溫存回報吧，大家要帶著強烈的儀式感多對父母家人噓寒問暖，多為父母分擔家務，分憂解難，多陪父母說說話聊聊天，家長要督促孩子們多做好自己分內(nèi)的事情，多在線問候自己的親朋好友，多在線問候自己的同學和老師，珍惜這個難忘的假期，不留遺憾，不負韶華，擁抱春歸。英國作家培根說“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。”的確，行為習慣像我們身

上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。威廉?詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”正所謂觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。同學們，成功是因為習慣，一旦你養(yǎng)成了成功者身上的所有好習慣，你會發(fā)現(xiàn)，你不成功也很難，因為習慣成自然。