二年級語文數(shù)學(xué)不好，還可以及時(shí)補(bǔ)救，這個(gè)時(shí)間段完全來得及。因?yàn)榈蕉昙墪r(shí)，不管是語文還是數(shù)學(xué)，都還只是學(xué)習(xí)了一些基礎(chǔ)，利用假期可以將學(xué)過的部分補(bǔ)回來。

可以從下面幾個(gè)方面著手：

1.一定要讓小孩子上課認(rèn)真聽課，跟著老師的節(jié)奏走。這個(gè)是必不可少的。

2.每天放學(xué)以后，認(rèn)真地陪孩子寫作業(yè)，看看他哪里不會(huì)，自己輔導(dǎo)他。

3.輔導(dǎo)的時(shí)候，注意要使用淺顯易懂，他們能聽懂的語言。因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)知程度有限，我們所用的表達(dá)方式很多他們是不能理解的。在講解時(shí)，也要舉例一些生活中常見的事物。

4.在完成每天的作業(yè)以后，讓小孩休息一段時(shí)間，睡覺之前將以前一年級的部分拿出一部分來讓他練習(xí)，比如8+9等于多少？整體認(rèn)讀音節(jié)有哪幾個(gè)？不要太刻意，只是在玩的時(shí)候穿插著練習(xí)一下，如果答不上來再加以強(qiáng)調(diào)。

更重要的是，要注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這個(gè)才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

二年級成績不好，很多時(shí)候是因?yàn)閷W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，寫作業(yè)隨便寫寫不認(rèn)真，或者拖拖拉拉，此時(shí)全程盯著，小孩就會(huì)認(rèn)真很多。該背誦、默寫的部分監(jiān)督他完成，一段時(shí)間以后

寫作業(yè)的過程中必須認(rèn)真完成，寫完以后檢查，寫錯(cuò)了要訂正。全部寫完以后才能去玩，中間可以去喝水，上廁所等等，但是都不要超過5分鐘。不要覺得全程盯著小孩寫作業(yè)很浪費(fèi)時(shí)間，一般二年級的作業(yè)，如果認(rèn)真寫可以在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫完，堅(jiān)持一段時(shí)間，讓他養(yǎng)成寫作業(yè)的好習(xí)慣以后，家長以后才會(huì)輕松，前期輕松了，后期操不完的心。

剛好現(xiàn)在是寒假，可以趁著寒假期間把一年級和二年級的補(bǔ)起來。不管是自己在家輔導(dǎo)也好，請家教也好，或者去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也好，將基礎(chǔ)補(bǔ)起來以后，他能夠嘗到成績提高的喜悅，在新學(xué)期上課時(shí)就能夠跟得上。