正文

龍門石窟小學(xué)課文原文(龍門石窟小學(xué)課文原文圖片)

龍門石窟黃果樹瀑布小學(xué)課文原文?

黃果樹瀑布,真是一部大自然的杰作!

龍門石窟小學(xué)課文原文(龍門石窟小學(xué)課文原文圖片)

剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū),我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來,就像是微風(fēng)拂過樹梢,漸近漸響,最后像潮水般涌上來,蓋過了人喧馬嘶,天地間就只存下一片喧囂的水聲了。

透過樹的縫隙,便看到一道瀑布懸掛在巖壁上,上面折為三疊,好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏。

瀑布激起的水花,如雨霧般騰空而上,隨風(fēng)飄飛,漫天浮游,高達(dá)數(shù)百米,落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上,形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。

黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西面順著石階往下走,一直來到谷底。坐在水邊一塊巖石上,離那道瀑布近得很,中間只隔著一口小小的綠潭,仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上,涼絲絲的,舒服極了。

黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那樣長,但遠(yuǎn)比它寬,所以顯得氣勢(shì)非凡,雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉下來,如雷聲轟鳴,山回谷應(yīng)。坐在下面,仿佛置身于一個(gè)圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴,人就像漂浮在一片聲浪之中,每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。

我們久久地坐著,任涼絲絲的飛珠撲上火熱的臉龐,打濕薄薄的衣衫。聆聽著訇然作響的瀑布聲,只覺得胸膛在擴(kuò)展,就像張開的山谷,讓瀑布飛流直下,挾來大自然無限的生機(jī)。

離開潭邊,我們循著石徑登上溪旁的一個(gè)平臺(tái)。綠樹掩映間,有一座徐霞客的塑像。他遙對(duì)瀑布,仿佛在凝神諦聽遠(yuǎn)處的瀑布聲。他完全沉醉了。此時(shí)此刻的我們,也完全沉醉了。

龍門石窟課文原文?

龍門石窟是位于洛陽市城南十三公里,這里是香山和龍門山兩山對(duì),伊河水從中穿流而過,遠(yuǎn)望猶如一座天然的門闕。加上隋煬帝它的對(duì)面建了皇宮,從此,這兒便被人們的習(xí)慣的稱為“龍門”了。

?龍門山清水秀,景色宜人。自古以來,龍門山色被列入洛陽八大景之冠。北魏孝文帝于公元493年遷都洛陽,同時(shí)拉開了營建龍門石窟的序幕。龍門石窟經(jīng)歷東魏、西魏、北齊、北周、隋、唐和北宋等朝,鑿斷斷續(xù)續(xù)達(dá)400年之久。據(jù)統(tǒng)計(jì),東西兩山現(xiàn)存窟龕2345個(gè)、佛塔70余座。龍門全山造像11萬余尊。

奉先寺是龍門唐代石窟中最大的一個(gè)石窟,長寬各30余米。據(jù)碑文記載,此窟開鑿于唐高宗李治和武則天在位時(shí)期,于公元675年建成。洞中佛像明顯體現(xiàn)了唐代佛像藝術(shù)特點(diǎn),面形豐肥、兩耳下垂,形態(tài)滿、安詳、溫存、親切,極為動(dòng)人。石窟正中盧舍那佛坐像為龍門石窟最大佛像,身高17.14米,頭高4米,耳朵長9米,造型豐滿,儀表堂,衣紋流暢,具有高度的藝術(shù)感染力,實(shí)在是一件精美絕的藝術(shù)杰作。據(jù)佛經(jīng)說,盧舍那意即光明遍照。這尊佛像,豐頤秀目,嘴角微翹,呈微笑狀,頭部稍低,略作俯視態(tài),宛若一位睿智而慈祥的中年婦女,令人敬而不懼。有人評(píng)論說,在塑造這尊佛像時(shí),把高尚的情操、豐富的感情、開闊的胸懷和典雅的外貌完美地結(jié)合在一起,因此,她具有巨大的藝術(shù)魅力。

小學(xué)課文麻雀?

麻雀

屠格涅夫

我打獵回來,走在林陰路上。獵狗跑在我的前面。

突然,我的獵狗放慢腳步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。

風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。我順著林陰路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。

獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上撲下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著。

老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來,獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。

獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。

我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。

牡蠣小學(xué)課文?

父親忽然看見兩位先生在請(qǐng)兩位打扮得漂亮的太太吃牡蠣。一個(gè)衣服襤褸的年老水手拿小刀一下撬開牡蠣,遞給兩位先生,再由他們遞給兩位太太。

她們的吃法很文雅,用一方小巧的手帕托著牡蠣,頭稍向前伸,免得弄臟長袍;然后嘴很快地微微一動(dòng),就把汁水吸進(jìn)去,蠣殼扔到海里。

小學(xué)課文雪?

暖國的雨、江南的雪和朔方的雪,區(qū)別不過是各有各的“幸”與“不幸”而已,正如人生的“幸”與“不幸”的鐘擺永遠(yuǎn)在兩極搖晃一樣。蘇聯(lián)作家巴甫柯夫說:“幸福是不可捉摸的。你從來不知道,它是不是存在。要考查你是不是幸福,只有去看看你周圍的人。”

暖國的雨,向來沒有變過冰冷的堅(jiān)硬的燦爛的雪花。博識(shí)的人們覺得他單調(diào),他自己也以為不幸否耶?江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。蝴蝶確乎沒有;蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜,我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中,有許多蜜蜂們忙碌地飛著,也聽得他們嗡嗡地鬧著。

孩子們呵著凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一齊來塑雪羅漢。因?yàn)椴怀晒Γl的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多,雖然不過是上小下大的一堆,終于分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白,很明艷,以自身的滋潤相粘結(jié),整個(gè)地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠,又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個(gè)大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。

第二天還有幾個(gè)孩子來訪問他;對(duì)了他拍手,點(diǎn)頭,嘻笑。但他終于獨(dú)自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚,寒夜又使他結(jié)一層冰,化作不適明的`水晶模樣;邊續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪盡了。

但是,朔方的雪花在紛飛之后,卻永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們決不粘連,撒在屋上,地上,枯草上,就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的,因?yàn)槲堇锞尤说幕鸬臏責(zé)帷e的,在晴天之下,旋風(fēng)忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

在無邊的曠野上,在凜冽的天宇下,閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……

是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

潭柘寺小學(xué)課文?

這篇文章并不是小學(xué)課文。

潭柘寺·戒壇寺

早就知道潭柘寺,戒壇寺。在商務(wù)印書館的《北平指南》上,見過潭柘的銅圖,小小的一塊,模模糊糊的,看了一點(diǎn)沒有想去的意思。后來不斷地聽人說起這兩座廟;有時(shí)候說路上不平靜,有時(shí)候說路上紅葉好。說紅葉好的勸我秋天去;但也有人勸我夏天去。有一回騎驢上八大處,趕驢的問逛過潭柘沒有,我說沒有。他說潭柘風(fēng)景好,那兒滿是老道,他去過,離八大處七八十里地,坐轎騎驢都成。我不大喜歡老道的裝束,尤其是那滿蓄著的長頭發(fā),看上去里唆,齷里齷齪的。更不想騎驢走七八十里路,因?yàn)槲抑荔H子與我都受不了。真打動(dòng)我的倒是“潭柘寺”這個(gè)名字,不懂不是?就是不懂的妙。躲懶的人念成“潭拓寺”,那更莫名其妙了。這怕是中國文法的花樣;要是來個(gè)歐化,說是“潭和柘的寺”,那就用不著咬嚼或吟味了。還有在一部詩話里看見近人詠戒臺(tái)松的七古,詩騰挪夭矯,想來松也如此。所以去。但是在夏秋之前的春天,而且是早春;北平的早春是沒有花的。

太陽小學(xué)課文?

有這么一個(gè)傳說,古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽,曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找-個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?

我們看到太陽,覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。

太陽會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有五千五百攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。

太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽,地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉開花、結(jié)果;鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽,地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類,穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來好像跟太陽沒有關(guān)系,其實(shí)離開太陽也不能形成,因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。

地面上的水被太陽曬著的時(shí)候,吸收了熱,變成了水蒸氣。空氣上升時(shí),溫度下降,其中的水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴,飄浮在空中,變成云。云層里的小水滴越聚越多,就變成雨或雪落下來。

太陽曬著地面,有些地區(qū)吸收的熱量多,那里的空氣就比較熱;有些地區(qū)吸收的熱量少,那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱,才能流動(dòng),成為風(fēng)。

太陽光有殺菌的能力,我們可以利用它來預(yù)防和治療疾病。

地球上的光明和溫暖,都是太陽送來的。如果沒有太陽,地球上將到處是黑暗,到處是寒冷,沒有風(fēng)、雪、雨、露,沒有草、木、鳥、獸,自然也不會(huì)有人。一句話,沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。

季羨林小學(xué)課文?

季羨林的《自己的花是讓別人看的》《月是故鄉(xiāng)明》在小學(xué)的語文書上出現(xiàn)過。

《自己的花是讓別人看的》是人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第八單元第25課的課文,這篇課文是我國著名語言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,北京大學(xué)教授季羨林先生寫的一篇精美雋永的短文。

《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林的一篇散文。文章通過講季羨林小時(shí)候在家鄉(xiāng)玩耍所見的美景,離鄉(xiāng)后所見之月遜色于家鄉(xiāng)之月,借月亮來寄托離鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

蠶小學(xué)課文?

蠶姑娘???原文:

春天天?暖洋洋,蠶卵?鉆出蠶姑娘。

?????的蠶姑娘,吃了?天桑葉,就睡在蠶床上,不吃也不動(dòng),脫下??裳。醒了,醒了,變成黃姑娘。

??黃?瘦的蠶姑娘,吃了?天桑葉,?睡在蠶床上,不吃也不動(dòng),脫下黃?裳。醒了,醒了變成?姑娘。

????嫩的蠶姑娘,吃了?天桑葉,?睡在蠶床上,脫下舊?裳,換上新?裳。醒了,醒了,從此?天?天發(fā)胖。

???胖的蠶姑娘,吃了?天桑葉,?睡在蠶床上,脫下舊?裳,換上新?裳。醒了,醒了,從此?天?天發(fā)亮。

?睡了四次的蠶姑娘,吃了?天桑葉,就爬到蠶?上,吐出?絲,蓋間新房。成了,成了,繭?真漂亮。

蔡文姬小學(xué)課文?

????《蔡文姬》小學(xué)課文是小學(xué)語文傳統(tǒng)文化四年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容之一。

?????全文譯文是:陳留人董祀的妻子,是同鄉(xiāng)蔡邕的女兒,名叫琰,字文姬。她博學(xué)有才,又精通音律。嫁給河?xùn)|人衛(wèi)仲道。后來丈夫死了,又沒有兒女,就又回到娘家。興平年間,天下動(dòng)亂,文姬被胡人的騎兵俘獲,淪落到南匈奴左賢王手中,在匈奴生活了十二年,生了兩個(gè)兒子。曹操向來和蔡邕交情好,痛心他沒有后人,就派使者用金銀寶玉把她贖回來,重新嫁給董祀。