大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機構(gòu)學習動力的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育機構(gòu)學習動力的解答，讓我們一起看看吧。

如果孩子問“我為什么要讀書”，該怎么回答會讓孩子滿意有動力？

孩子的每個問題，父母都要慎重回答，因為父母的答案會影響孩子的選擇。所以，在孩子有這種困惑的時候，一定要當心，您的回答必須要有說服力，夠觸動和震撼孩子，否則孩子可能就真的不再讀書了。

1、為了了解自己，成為更好的自己

2、為了了解他人，更好的融入社會

3、為了避免被壓榨和奴役，可以有更多選擇

4、為了貧窮時也有夢想和堅強

5、為了發(fā)達后依然自控和善良

6、為了擺脫無知和空虛，讓自己感到無比的充實和巨大的精神歡樂。

7、為了有科學精神和智慧，發(fā)明創(chuàng)造出造福祖國和人類的文明和科技。

你的話越是貼近孩子的渴望，越貼近生活和未來，就越有力量。

讀書就是，增長知識將別人的思想變成塊塊石頭，然后建造起自己的思想殿堂，為了將來能和你的愛人不知討論柴米油鹽醬醋茶，還可以談論琴棋書畫詩酒花。成為一個有溫度、有情趣、會思考的人。

不用說教，更不用講大道理。

先帶孩子去幾個場所看看，比較，啟發(fā)他自已去思考，去尋求滿意答案。這樣做，讓孩子印象更深刻，更有內(nèi)生求知，上進的動力。

比如，去建筑工地，看工人在干重體活，問問每月工資多少，生活怎樣，再看看管理人員工作狀態(tài)，工資，生活，更要看老板的情況。去街上，看看清潔工，了解一些同樣的問題。去工廠，去商場，去醫(yī)院，……看看同樣的場所，不同崗位不同層次的人的工作，生活狀況，多了解，多引導。

回來，問問孩子的感受，然后再問將來想干什么？喜歡什么樣的工作？要不要讀書？這時，可以告訴孩子，讀書有用，學歷越高越有用。那就得從現(xiàn)在開始自覺讀書，發(fā)奮讀書，才會離自已追求的夢想一步一步靠近，最終實現(xiàn)。

幸福靠自已去追求，去奮斗。

我是一個12歲孩子的哥哥，我陪伴弟弟從12歲到19歲，他也從小學、中學到大學。

在每個階段，弟弟都會問到這個問題，尤其是在現(xiàn)在唯錢論的時代，自己拿著月工資，有時不及村里同樣沒讀過初中，但在外面包工裝修，一年賺30多萬的朋友，自己回答的時候其實也有些無奈，但是不管怎樣，我都記得我爸爸，一位淳樸的老農(nóng)民的話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

請你不要覺得我爸拜金，或者怎么的，在他們的教育背景下，這句古代的詩既現(xiàn)實又理想，讀書會給孩子未來一個保證，大別野和美嬌妻，這兩個人生基本面都會得到保證。

其實我爸想說的是，書讀多了眼界寬，自己不會局限在小城市里，書里有更寬廣的世界。

讀書到底有沒有用，其實這個答案毋庸置疑，當然要讀的，要讀書的自然會讀，不要讀書的，這個問題就是一個逃避的借口。

尤其是在現(xiàn)在高科技的時代，創(chuàng)業(yè)的基本上都是讀過大學或者掌握技術(shù)的人，比如馬云是杭師大的，馬化騰是深圳大學計算機畢業(yè)的，李彥宏是北京大學圖書館學的，俞敏洪是北京大學外語系的，就連我們村出去賺很多錢的人，也是讀大專建筑工程的，我想讀書，會讓你比別人擁有更多的謀生能力。其實不是唯學歷論，而是讀書，我們要學會知識，不管讀什么專業(yè)，我們都要學到那個學科的思維方式，掌握更廣的知識面。

沒有小學時打好的基礎(chǔ)，怎么會有中學、大學的更高攀登呢？小學時更要注重學習方法和學習效率，以及掌握各種各樣的知識，不要過早把自己限定在某一方面，這樣以后的路會更寬。

我是莫嘰童書，喜愛繪本，分享繪本知識，歡迎關(guān)注我。

你聽過爸爸關(guān)于讀書最質(zhì)樸的道理是什么呢？歡迎討論！

為什么要讀書？為了找到所有問題的答案。

你邊吃東西邊說話，一不小心嗆到食物開始咳嗽，為什么不能邊吃東西邊說話呢？生物學告訴你：因為我們呼吸的氣管和吃東西的食道共用一個喉嚨，吃東西的時候喉嚨開關(guān)會關(guān)上，食物順著食道走。可是如果你吃東西的時候還要大聲說話或是大笑，氣管的開關(guān)來不及關(guān)上就會嗆到食物。

你看到老鷹成天在天空翱翔，為什么它不用扇動翅膀也能飛來飛去呢？自然學告訴你：我們頭頂?shù)奶炜绽镉胁煌臍饬鳎恳粋€高度的氣流方向不一樣，有的氣流往左流動，有的氣流往右流動，氣流會推著老鷹前進，不用老鷹自己使勁。

你剛才使勁打了爸爸一拳，為什么爸爸覺得不疼，可是你的手卻很疼呢？物理學告訴我們這是作用力和反作用力的原因，只要你對某一物體使力了，你的力量會被返回給你。不信你踢一腳椅子試試看。

為什么要讀書？為了實現(xiàn)自己的夢想，過上自己想過的生活。

你的夢想是飛向太空，探索還沒有人去過的星球。那么你先要學習數(shù)學，計算那些星體運行的軌跡，才能找到接近星球的最短距離。

你的夢想是當個演員，擁有很多粉絲。那么你先要學習語文，知道在什么情況下說什么樣的話才能讓大家都喜歡你。

你的夢想很簡單，開一家賣冰淇淋的小店。那么你不僅僅要學習數(shù)學記賬，還要調(diào)查市場，知道大家最喜歡什么樣的口味，小店的位置開在哪里客人最多，這是營銷學。

首先先拆分一下這個問題，讀書是指廣泛意義上的受教育的“讀書”，還是狹隘意義上的“閱讀書籍”。

如果是前者，問我們?yōu)槭裁匆芙逃瑏喫关悹査购芎玫鼗卮鹆诉@個問題：人不只是經(jīng)由生物的遺傳，更主要是通過歷史的傳承和社會的學習而成為人，教育重復出現(xiàn)在每一個人身上。在我們生活的世界中，通過父母和學校進行有計劃的教育，將其一生的所見所聞與個人內(nèi)心活動相結(jié)合，至此為止，人的教育才能成為第二天性。教育正式借助個人的存在將個體帶入全體之中。個人進入世界而不是固守著自己的一隅之地，因此他狹小的存在被萬物注入了新的生氣。如果人與一個更明朗、更充實的世界合為一體的話，人就能夠真正成為他自己。

是的，教育的意義是，成為你自己想成為的人。

受教育，就更現(xiàn)實的意義來說，教育能夠讓你獲得生活技能、職業(yè)技能等等，幫助你成為能夠在社會中生存的人，畢竟教育是自工業(yè)社會以來最為有效的階層上升的路徑。

如果是后者，為什么要閱讀書籍，我認為更多的是，讀書讓我們知道自己有多渺小。

人類的漫長歷史和浩瀚知識都藏在書籍中，閱讀書籍，能夠讓你看到自己的渺小，在思考過程中能夠?qū)θf物產(chǎn)生好奇，懂得敬畏，讓你在與他人的交往中能夠共情。

到此，以上就是小編對于教育機構(gòu)學習動力的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機構(gòu)學習動力的1點解答對大家有用。