摘要：貴州科技工程職業(yè)學(xué)院是公立的嗎？讓我向您介紹一下學(xué)校的性質(zhì)。貴州科技工程職業(yè)學(xué)院擁有公辦、民辦民辦學(xué)校：所。貴州科技工程職業(yè)學(xué)院性質(zhì)： 全日制普通高等職業(yè)學(xué)院學(xué)校簡介貴州科技工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等職業(yè)學(xué)院，具有獨(dú)立頒發(fā)國家級資質(zhì)的全日制普通高等職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)文憑.學(xué)校性質(zhì)

貴州科技工程職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有民辦學(xué)校、公辦學(xué)校：所。

貴州科技工程職業(yè)學(xué)院性質(zhì)為：全日制普通高等職業(yè)院校。

學(xué)校介紹

貴州科技工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)的全日制普通高等職業(yè)院校，具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷學(xué)位證書的資格。學(xué)院規(guī)劃總面積700畝，總投資6億元，規(guī)劃建筑面積24.5萬平方米。近年來，這所獨(dú)具特色的高職院校培養(yǎng)了大批拔尖畢業(yè)生，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。在未來的工作中，學(xué)校將圍繞“促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)”開展工作。學(xué)校現(xiàn)有教師248人，其中雙師型教師94人，碩士以上、副高以上教師45人。我校現(xiàn)有專任教師560余人。其中，具有碩士以上學(xué)位的教師比例超過30%，具有副高級技術(shù)職務(wù)的教師比例為25-30%。

貴州科技工程職業(yè)學(xué)院以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，以“求工、求理、求事業(yè)”為辦學(xué)理念，秉承“崇尚道德生活”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“立德樹人”的校風(fēng)。工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。大力推進(jìn)校企合作，為貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才。學(xué)院立足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和自身發(fā)展需要，著力加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)建筑、汽修、醫(yī)療、保險(xiǎn)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域的專業(yè)人才。

貴州科技工程職業(yè)學(xué)院探索了一條與用人單位合作的途徑。學(xué)院高度重視學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能的培養(yǎng)。學(xué)院堅(jiān)持為畢業(yè)生提供“兩年跟蹤服務(wù)”。學(xué)生錄用后，學(xué)校將隨機(jī)了解學(xué)生情況及企業(yè)反饋。如果不適合，在申請人提出申請并用人單位同意后，學(xué)校會(huì)推薦另一份工作，以便學(xué)生盡快完成從學(xué)生身份到雇員身份的轉(zhuǎn)變。規(guī)范高校選拔推薦程序，確保***學(xué)生享有優(yōu)先就業(yè)權(quán)利，形成學(xué)習(xí)、技能、素質(zhì)良好的學(xué)生氛圍。同時(shí)，每年召開一次“校企聯(lián)合人才培養(yǎng)選拔會(huì)”。省內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)參與雙選活動(dòng)，雇主和學(xué)生自主雙向選擇。學(xué)校與多家企業(yè)互動(dòng)，探討人才培養(yǎng)方案。

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