大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)要上課嗎現(xiàn)在的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)要上課嗎現(xiàn)在的解答，讓我們一起看看吧。

2020教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部不能開(kāi)了嗎？

答不是，非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍可以開(kāi)。這是因?yàn)榻逃繃?yán)令禁止的是學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)檫@類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)常會(huì)打著提分的幌子，對(duì)所培訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行超前培訓(xùn)，從而導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)校上課時(shí)萎糜不振，認(rèn)為已經(jīng)學(xué)了，不用再學(xué)，結(jié)果就是一知半解，不僅不能提分，還對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了不良影響，擾了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

非學(xué)科類對(duì)學(xué)校沒(méi)有影響，甚至于還可對(duì)教育有所補(bǔ)充。所以非學(xué)科類培訓(xùn)可以繼續(xù)，而學(xué)科類只能取締了。

現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開(kāi)課了嗎？

我是濟(jì)南的，正好也在做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要是針對(duì)高中文化課。從疫情開(kāi)始后線下上課就停了，一直都進(jìn)行線上上課。目前還沒(méi)有接到教育主管部門的線下復(fù)課通知，的確是比較著急，但是再急也不能做違法的事，一定要沉住氣，服從安排，估計(jì)線上上課還要持續(xù)一段時(shí)間，耐心等待吧。

山西這邊會(huì)隨著高一高二在5月11號(hào)陸續(xù)開(kāi)學(xué)，一。輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也是受疫情影響最嚴(yán)重的幾個(gè)行業(yè)之一，因?yàn)槲沂菐煼懂厴I(yè)很多同學(xué)現(xiàn)在在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)上班，當(dāng)然也有一部分同學(xué)自己開(kāi)機(jī)構(gòu)的，通過(guò)朋友圈能真切得感受到疫情對(duì)他們的影響，上班的勉強(qiáng)發(fā)個(gè)基本工資兼職的連這都沒(méi)有，開(kāi)機(jī)構(gòu)的更慘初次創(chuàng)業(yè)資金本來(lái)就很勉強(qiáng)，現(xiàn)在收入幾乎為零，然后還要付房租，給全職員工開(kāi)工資，確實(shí)很是頭大。除此之外我認(rèn)為疫情會(huì)持續(xù)影響培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校閉環(huán)管理學(xué)生外出時(shí)間有限，節(jié)假日假期縮短，都會(huì)讓影響繼續(xù)擴(kuò)大！也許很多人都在盼望培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉，認(rèn)為這是暴利行業(yè)，但是在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的混融階段課堂外的補(bǔ)充還是很有必要的！

長(zhǎng)沙的已經(jīng)可以了。但是每次看到說(shuō)培訓(xùn)學(xué)校上課了，就有家長(zhǎng)留言，希望培訓(xùn)學(xué)校倒閉，這個(gè)太不理性了。

第一 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師不是學(xué)校老師

很多人認(rèn)為上培訓(xùn)學(xué)校是學(xué)校老師，因?yàn)閷W(xué)校課上不講，課后講。這才不得不去上，這個(gè)就有點(diǎn)人云亦云了。

在校老師嚴(yán)禁補(bǔ)課，這幾年已經(jīng)查處得很嚴(yán)，不會(huì)有老師冒著風(fēng)險(xiǎn)。就算有，也只會(huì)偷偷，或者是跨區(qū)域，避免碰到熟悉的學(xué)生，這真的只是很小一部分。如果還有這樣的言論就有點(diǎn)唯恐天下不亂的意思。

第二 增加了學(xué)生負(fù)擔(dān)

這個(gè)鍋不能甩給培訓(xùn)學(xué)校，應(yīng)試考試存在，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)存在，這不是培訓(xùn)學(xué)校的錯(cuò)。這是教育的選拔制度決定的。培訓(xùn)確實(shí)會(huì)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。但是一個(gè)人要想優(yōu)秀，要想取得好成績(jī)，就不得不付出比別人多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。只要你的孩子自覺(jué)性足夠好，可以選擇不送進(jìn)培訓(xùn)學(xué)校。當(dāng)自己做不到這一點(diǎn)的時(shí)候，培訓(xùn)學(xué)校不得不說(shuō)，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。所以增不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，這個(gè)家長(zhǎng)可以自行控制。你要相信，就算沒(méi)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該努力的孩子依然在努力，這不會(huì)因?yàn)槟悴幌耄瑒e人就不做。

第三 教育機(jī)構(gòu)教學(xué)不行，坑錢這個(gè)是我覺(jué)得最不像成年人說(shuō)的話。

是的任何一個(gè)行業(yè)都有好有壞，教育機(jī)構(gòu)中確實(shí)存在教學(xué)水平參差不齊的情況。但是關(guān)掉就能解決。我好想說(shuō)，學(xué)校教育水平也參差不齊，怎么不叫著把學(xué)校關(guān)掉。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好，家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán)，一旦你覺(jué)得不好，可以退出。這種機(jī)構(gòu)遲早也會(huì)被市場(chǎng)淘汰。能學(xué)到東西的，就去，那就不存在坑錢了。選擇權(quán)在家長(zhǎng)手里，所以不存在坑不坑。不能因?yàn)閹准也缓玫臋C(jī)構(gòu)就否定了整個(gè)市場(chǎng)。

第四 別人上，我們也得上

很高興可以回答你的問(wèn)題：

今年疫情開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)3個(gè)多月，國(guó)內(nèi)所有的城市基本已經(jīng)取得抗疫階段性勝利，但是還是不能放松，逼近現(xiàn)在國(guó)外還那么嚴(yán)重。疫情給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來(lái)了非常大的影響，截止到現(xiàn)在，很多地方的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都處于停業(yè)狀態(tài)，即使有些省已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)學(xué)，但對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是處于禁止開(kāi)班想象。

主要是怕

1.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是興趣培訓(xùn)的校外組織，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候來(lái)說(shuō)肯定是禁止學(xué)生扎堆。

2.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)班如果管控不到位，很容易引起群體性公共衛(wèi)生事件。

我可以告訴你，廣西部分市縣已經(jīng)出臺(tái)相關(guān)政策，在符合條件的情況下，允許培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)課。

一、柳州市

5月6日，柳州市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期全市小學(xué)開(kāi)學(xué)工作的通知》，明確5月11日（星期一）小學(xué)1—6年級(jí)開(kāi)學(xué)。

據(jù)了解，在5月11日前，柳州市各縣、區(qū)（新區(qū)）教育行政部門將聯(lián)合相關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，完成對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、校外托管機(jī)構(gòu)的檢查評(píng)估，重點(diǎn)對(duì)場(chǎng)地防疫消殺、人員健康排查、應(yīng)急預(yù)案制定及通風(fēng)安全等方面進(jìn)行評(píng)估，指導(dǎo)托管機(jī)構(gòu)確保午休學(xué)生間隔1米以上。

經(jīng)嚴(yán)格檢查評(píng)估并獲得批準(zhǔn)后，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和校外托管機(jī)構(gòu)在中小學(xué)全部開(kāi)學(xué)后，可開(kāi)展面向中小學(xué)生的線下培訓(xùn)和托管服務(wù)。

二、河池市

5月6日，河池市發(fā)布通知，小學(xué)一至三年級(jí)5月18日開(kāi)學(xué)，幼兒園、特殊教育學(xué)校25日開(kāi)學(xué)。通知全文如下：

感謝邀請(qǐng)，目前全國(guó)各地不同，湖北當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要還是以線上為主，我也是從事教育培訓(xùn)版塊，疫情的影響，目前1.2w家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)倒閉，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)生存確實(shí)舉步維艱，中小企業(yè)也面臨著洗牌，需要找到更合適的發(fā)展之路，以上觀點(diǎn)僅為個(gè)人所見(jiàn)，歡迎探討

以前補(bǔ)課去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在一些公立學(xué)校都允許補(bǔ)課了？你們?cè)趺纯矗?/h2>

現(xiàn)在實(shí)行是九年制義務(wù)教育…小學(xué)、初中上公立學(xué)校基本不用花多少錢…而一直把補(bǔ)課的事情推到風(fēng)口浪尖…首先，我覺(jué)得如果孩子非要補(bǔ)課，我寧愿選擇自己孩子班級(jí)的代課老師…理由是：自己的老師對(duì)自己的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度理解…每個(gè)老師教學(xué)的方式不同，孩子一直在這位老師手上學(xué)，那么換別的老師來(lái)補(bǔ)課，在教學(xué)方法上肯定略有些不同。而課外老師并不知道自己孩子班上的教學(xué)進(jìn)度等等…再者說(shuō)到費(fèi)用問(wèn)題，既然選擇補(bǔ)課那么一定要有費(fèi)用的，老師也有孩子、家庭，也需要經(jīng)濟(jì)支撐…既然用自己業(yè)余時(shí)間來(lái)工作那么就應(yīng)該給予相應(yīng)的報(bào)酬…就好比自己白天工作，下班時(shí)間也可以選擇一些兼職來(lái)做做…都是用勞動(dòng)力換錢…這點(diǎn)無(wú)可厚非…與其讓老師偷偷摸摸的補(bǔ)課，怕這怕那，不如明碼標(biāo)價(jià)，教育局監(jiān)管…開(kāi)始放開(kāi)補(bǔ)課權(quán)限的有一個(gè)前提，就是老師在課堂上四十五分鐘已經(jīng)完全充分的教學(xué)，沒(méi)有私藏、一些重點(diǎn)故意不講，做等著開(kāi)補(bǔ)課班再補(bǔ)，這樣就有違師德了，愛(ài)財(cái)要取之有道，同樣的上課時(shí)間，大部分的學(xué)生都理解老師的教課內(nèi)容，一些人沒(méi)有完全理解需要補(bǔ)課這是很正常的事情，每個(gè)孩子的天性、注意力都是不同的…支持老師課外補(bǔ)課，但是要規(guī)范、要監(jiān)管，要明確。

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)要上課嗎現(xiàn)在的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)要上課嗎現(xiàn)在的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。