您好，我是【方華視覺】用審美之眼看世界。我認(rèn)為現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)為未來做準(zhǔn)備。未來已來，現(xiàn)代教育培養(yǎng)人才應(yīng)該基于將來需要什么樣的人才，我們現(xiàn)代教育的“人設(shè)”應(yīng)當(dāng)為將來服務(wù)的。各行各業(yè)都在飛速的發(fā)展，我們現(xiàn)代教育也要跟上社會發(fā)展的腳步；現(xiàn)在是5G、6G的時代了，所謂百年樹人，所以現(xiàn)代教育也可以說是步入未來教育了。例如，2020年入學(xué)的中小學(xué)或大學(xué)生，我們?nèi)绻梢园凑?0年后或20年后的人設(shè)去培養(yǎng)人才的話，我們的社會將有源源不斷的人才。希望可以供您參考。

中小學(xué)教育真正需要什么？

中小學(xué)教育真正需要什么？

當(dāng)把每一個學(xué)生，真的當(dāng)成自己的孩子來看，真正的需要，我覺得應(yīng)該是下列：

第一，兩個健康：心理健康、身體健康。

我把心理健康放在第一位。很重要。經(jīng)受得了挫折，勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。懂得感恩，懂得尊重人，能正確對待社會上的不良現(xiàn)象和不良思潮。甚至有點(diǎn)銅豌豆精神，打不垮，積極上進(jìn)，不怕打擊，不走極端，跌倒了能自己爬起來。

身體健康排在第二。哪怕你學(xué)習(xí)不好，要健健康康的，能跑，能跳，能提，能抬，參加體育鍛煉成為習(xí)慣，參加勞動成為榮耀。精神上文明，體魄上強(qiáng)健。

第二，全面發(fā)展：德智體美勞，全面發(fā)展，不偏科。

畢竟是中小學(xué)階段，是打基礎(chǔ)的學(xué)段，所以要各科齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展，不偏科。可以不優(yōu)秀，但要均衡發(fā)展。偏科，就死瘸腿，那就走不快。大學(xué)，才能專科。不僅智育要好。道德是立身之本，讓善良作為人生的通行證，哪怕以后吃點(diǎn)小虧，但不會吃大虧。美的教育，也要加強(qiáng)，可以享受生命。勞動是真光榮，也是一種真美麗。美甲的手怎能干活？脂粉堆出的臉怎能耐得住勞動中的流汗？中小學(xué)，是小荷初露，天然雕飾才最美。

第三，學(xué)禮以立：不學(xué)禮，無以立。

要學(xué)禮儀，孔子說：不學(xué)禮，無以立。人類文明發(fā)展到今天，物質(zhì)財富日益豐厚。人的自身發(fā)展要跟上。男要有紳士風(fēng)度，女要有淑女風(fēng)范。政治課，道德與法制課，不可泛泛說教，要讓中小學(xué)孩子真的明禮儀。這是現(xiàn)代社會的必須。

第四，素質(zhì)與考試：不矛盾，不對立。

我們常常將素質(zhì)教育和考試對立起來，那是錯的。素質(zhì)教育不是不考試，也不是音體美，不是唱歌跳舞，不是繪畫演講，把語文數(shù)學(xué)考好，也是素質(zhì)。回家后，幫媽媽洗碗，也是素質(zhì)。農(nóng)村的孩子放羊、喂豬也是素質(zhì)，素質(zhì)教育豈能就是書法、繪畫、唱歌、跳舞呢？知書達(dá)理，就是一種大素質(zhì)。要知書，就要好好學(xué)習(xí)各科知識，而檢測各科知識的水平如何，就是要考試。