我把孩子送到校外教育機構(gòu)補習(xí),現(xiàn)在這個機構(gòu)被查了,我的錢可以退回來...
1、要退學(xué)是他們的事情，但是退款不可能，已經(jīng)花了。
2、坦率講，將家長“補課請求”當成一種矛盾心理的老師，大多是放不下“補課利益；的誘惑 。
3、其次，面對教師的“有償補課”，家長選擇舉報也更多的是無奈之舉。一般來說，在小孩接受教育的場所中，家長往往處于劣勢地位。
4、近兩年，很多學(xué)生家長針對取締教育培訓(xùn)機構(gòu)和課外輔導(dǎo)班這種補習(xí)班的呼聲是越來越高，讓補習(xí)班關(guān)門，孩子就能回歸學(xué)校，我覺得這是不可能發(fā)生的事情，對于取締取締校外培訓(xùn)機構(gòu)我不完全支持。
你認為將孩子送去培訓(xùn)機構(gòu)就一定能夠提升成績嗎?
因此我感覺父母也需要合理的對待這些問題，父母也不要感覺小孩送至輔導(dǎo)機構(gòu)以后，孩子的成績就可以提高了。因此父母也一定要尊重孩子的挑選，假如你的孩子不愿意去輔導(dǎo)機構(gòu)，那么這個情況下我感覺父母也不要逼迫孩子了。
這會在一定程度上提高孩子的專注程度 ，提高他們的自律能力。不過，輔導(dǎo)班只能起到一個輔導(dǎo)的作用。 如果你由衷的不想學(xué)習(xí)的話 ，即便輔導(dǎo)班的老師才能有多出色 ，也沒有辦法將你教導(dǎo)好 。
固然我覺得小學(xué)生不需求上課外輔導(dǎo)班，但詳細到每個學(xué)生身上肯定不能混為一談的。輔導(dǎo)孩子做功課，就是要在輔導(dǎo)過程中培育孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。成果好家長又有時間的小學(xué)生。
聽要結(jié)合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學(xué)會快速的整理記憶。如果你因為種種原因，出現(xiàn)了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。
幫助孩子弄懂課堂上沒有弄懂的知識點，從而不斷的去提升孩子的學(xué)習(xí)成績，所以培訓(xùn)班在某些方面確實能改變孩子的學(xué)習(xí)成績。
為什么很多家長都會把孩子送去私人教育機構(gòu)?
1、很多家長把孩子送去私立幼兒園，這是因為公立幼兒園太難進了，想要一個入學(xué)名額，簡直是難上加難，孩子太小公立幼兒園拒收，公立幼兒園有很多隱形消費。
2、我接觸過不少家長把孩子送到托管班，原因差不多都一樣：沒時間接送，輔導(dǎo)不了。 時間問題 因為家長的工作原因，不少家長中午沒法回家給孩子做飯，加上中午還想讓孩子午休，所以選擇學(xué)校門口的托管班也是無奈之舉。
3、一是家長之所以外出務(wù)工一般都是家庭情況不好，老家經(jīng)濟條件落后，教育就不用再說。好不容易走出來了，能把孩子帶上就盡可能帶上。二是孩子留在老家托給老人代管，老人身體情況如何？老人代養(yǎng)會有多少問題...等等。
寶寶不去幼兒園,寶媽把孩子帶去各種培訓(xùn)機構(gòu),這樣培養(yǎng)出的孩子會好嗎...
你的孩子如果已經(jīng)到了一定的年齡階段，這個時候你就應(yīng)該讓小孩子去上幼兒園，而且父母這個時候千萬不要自己在家里帶孩子，因為孩子在家里是接觸不到很多同齡人的。
個人不建議你讓孩子去上早教班，因為孩子太小了，二歲的孩子，有些還不知道跟大人說上廁所，你自己一天看一個孩子，孩子還會拉褲子里，或者尿褲子上，更何況是去早教班去，一個老師帶那個多個孩子，怎么可能顧的過來。
早教是為了開發(fā)潛能，不是為了學(xué)習(xí)技能。早教即早期教育，廣義上孩子在6歲進入小學(xué)之前的教育都屬于早期教育。俠義上0-3歲孩子的教育稱為早期教育，因為一般孩子3-6歲都會上幼兒園。早教是為了開發(fā)潛能。
