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國家是否關(guān)掉教育機(jī)構(gòu)了,國家是否關(guān)掉教育機(jī)構(gòu)了呢

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于國家是否關(guān)掉教育機(jī)構(gòu)了的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹國家是否關(guān)掉教育機(jī)構(gòu)了的解答,讓我們一起看看吧。

全面停止校外輔導(dǎo)班的是哪九個(gè)城市?

最長春新一輪的疫情來了,長春市教育局發(fā)出禁令,要求各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停止?fàn)I業(yè),這是響應(yīng)國家疫情防控的號召和國家疫情防控指揮部,是緊緊相關(guān)的,所以各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要聽從指揮,服從命令等疫情結(jié)束之后再開班也不晚如果你強(qiáng)行開班,那就要會(huì)受到教育局的嚴(yán)厲批評,所以我們不要頂風(fēng)上,要響應(yīng)號召,因?yàn)橐咔椋?dāng)前人人有責(zé),我們一定要做好防護(hù)工作

國家是否關(guān)掉教育機(jī)構(gòu)了,國家是否關(guān)掉教育機(jī)構(gòu)了呢

義務(wù)教育私立學(xué)校會(huì)全部取消嗎?

目前國家規(guī)范教學(xué),應(yīng)該來說,義務(wù)教育私立學(xué)校是不會(huì)全部取消的,原則上來說是不會(huì)增加的

前兩天剛看過這樣的新聞,就是國家對義務(wù)教育的私立學(xué)校控制在5%之內(nèi),也就是說,不會(huì)再審批新建新的私立學(xué)校,盡量就是保存現(xiàn)在的私立學(xué)校

主要因?yàn)檫€是私立學(xué)校學(xué)費(fèi)太貴了,這個(gè)對學(xué)生來說,對學(xué)生家長來說,負(fù)擔(dān)太重了。屬于國家更多的提倡建立公立學(xué)校

藝術(shù)培訓(xùn)會(huì)被取締嗎?

現(xiàn)在國家發(fā)表的雙減政策,指的是學(xué)科類培訓(xùn),比如語文,數(shù)學(xué),英語,物理。化學(xué),生物,地理這些在學(xué)校里學(xué)的科目,他們進(jìn)行的培訓(xùn),教學(xué)科類培訓(xùn)。國家要治理的是這些。而藝術(shù)類培訓(xùn),比如琴棋書畫,跳舞,唱歌,彈個(gè)琴。這些沒有在治理整頓的范圍里。所以藝術(shù)類培訓(xùn)不會(huì)被取消啊,現(xiàn)在沒有這個(gè)規(guī)定。

醫(yī)院取消編制了嗎?

2022全面取消醫(yī)院編制

將全面取消醫(yī)院編制

近日,一份名為《關(guān)于國有企業(yè)辦教育醫(yī)療機(jī)構(gòu)深化改革的指導(dǎo)意見》(國資發(fā)改革【2017】34號)(下稱《指導(dǎo)意見》)流于網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)這份《指導(dǎo)意見》,全國國企醫(yī)院將面臨包括資源整合、移交、關(guān)閉、改制等結(jié)果,而且劃出了最終期限是12月。

另一種處理方法就是,在取消編制改革完成之后,有編制的人員全部都改為企業(yè)合同制,這樣的話醫(yī)院可以很容易的完全改為企業(yè),對政府來說負(fù)擔(dān)壓力將會(huì)變小,對醫(yī)院工作人員來說也相對更為公平。但是根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),這種處理方式并不容易推進(jìn),會(huì)引起群眾不滿。所以最終可能還是會(huì)采用第一種方式,這也要看當(dāng)?shù)卣唧w怎么想。

國家出雙規(guī)叫停教育機(jī)構(gòu)的本質(zhì)你明白嗎?

培訓(xùn)的是一些義務(wù)教育階段的簡單基礎(chǔ)知識,甚至完全是答題技巧,對成才亳無意義。如果研究生,博士有這么多機(jī)構(gòu),資本參與就好了,可惜這些吃力不討好的,機(jī)構(gòu)資本根本著不上,沒有引發(fā)家長的焦慮,根本賺到錢,國家到時(shí)很焦慮,希望更多資本參與培養(yǎng)高質(zhì)量研究生,博士[呲牙]

這原因有三:一、不容許“資本大鱷”肆意搶奪公共資源。現(xiàn)“資本大鱷”四處花重金搶占公立學(xué)校的優(yōu)秀教師,這樣得出的結(jié)果就會(huì)變成校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再多也不會(huì)為自己培養(yǎng)優(yōu)秀的教師,那么優(yōu)秀的教師資源就會(huì)讓這些“資本大鱷”采取用3倍甚至是十倍的工資來挖掘公立學(xué)校的教師,在此情形下就會(huì)有部份公立學(xué)學(xué)校老師投奔校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué),進(jìn)而影響我公立學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量,同時(shí)也將教育的成本抬高,為了獲得更好的教育,家長會(huì)花高額學(xué)費(fèi)把孩子更好的學(xué)校。

這樣造成的局面就是由有錢人壟斷優(yōu)質(zhì)教育,這樣做就與美國教育無異,美國也是貴族權(quán)貴壟斷了幾所名校的資源,并且造成了豪門三代上名校“金科玉律”。一般人的子弟拫本沒辦法進(jìn)入名校,只能“望名校興嘆”。現(xiàn)在我們的“985”高校的大學(xué)中,農(nóng)村或者是家境貧寒的子弟越來越少,來“985”高校大部份都是來自大中城市的學(xué)生,大中城市本身教育質(zhì)量好,再加上校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的加持,想學(xué)不好都難。

綜上所述,國家出雙規(guī)叫停教育機(jī)構(gòu)就是提倡公平辦學(xué),令我們的貧寒子弟也可以上名校,而不是由大中城市的學(xué)生全部把持,應(yīng)大家都在同一條起跑線上,在學(xué)習(xí)相同的知識后,同一為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn),愿安得大學(xué)千萬所,大庇天下寒士俱歡顏!

到此,以上就是小編對于國家是否關(guān)掉教育機(jī)構(gòu)了的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國家是否關(guān)掉教育機(jī)構(gòu)了的5點(diǎn)解答對大家有用。