大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)忽悠本科生的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)忽悠本科生的解答，讓我們一起看看吧。

南車(chē)長(zhǎng)江車(chē)輛有限公司的待遇如何，應(yīng)屆本科生?轉(zhuǎn)正之后呢？

我是2009年招聘過(guò)來(lái)的，我勸你們最好別來(lái)南車(chē)長(zhǎng)江公司，這里都是忽悠人的，我們來(lái)時(shí)是1400，轉(zhuǎn)正后最多2000，而且績(jī)效工資好像也沒(méi)有，公司管理很混亂，建議大家別過(guò)來(lái)！

為什么一些從國(guó)外“非主流”大學(xué)畢業(yè)的海歸回國(guó)后，反而歧視國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的教育？

見(jiàn)過(guò)國(guó)內(nèi)不入流學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于主流大學(xué)畢業(yè)生的。但是入職時(shí)把學(xué)校分成一二三流本身對(duì)國(guó)人自己孩子就是一種歧視。從大學(xué)本科教育來(lái)看，基礎(chǔ)性的教育，實(shí)話(huà)說(shuō)都是經(jīng)典中經(jīng)典，區(qū)分什么流根本毫無(wú)意義，最好的和差的區(qū)別不大。從實(shí)踐崗位反饋的信息表明，甚至不入流學(xué)校的本科生比一流大學(xué)的本科生好用得多。為什么有此現(xiàn)象？根源就是所謂一流大學(xué)不是以本科教學(xué)為重進(jìn)行評(píng)判的，而是以科研經(jīng)費(fèi)和成果為中心的，而這些都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏離本科教育層次的，好的教師主要搞研究甚至脫離教學(xué)。不入流的學(xué)校，沒(méi)什么科研反而能集中最有優(yōu)勢(shì)的資源投入本科教學(xué)，學(xué)生只要好學(xué)素質(zhì)肯定高，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越所謂的一流大學(xué)。所以導(dǎo)致現(xiàn)在有很多不入流大學(xué)學(xué)生考入所謂一流大學(xué)讀研讀博而一流大學(xué)學(xué)生大多是保研，考上的并不多的現(xiàn)象。可以就此推測(cè)，如果一流大學(xué)把所有保研名額開(kāi)放給全社會(huì)報(bào)考，有可能導(dǎo)致某些一流大學(xué)在這方面顏面掃地！

現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)國(guó)外的情況，據(jù)本人參觀(guān)美國(guó)不入流大學(xué)看到的，其教學(xué)不會(huì)輸給國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)，因?yàn)榧词惯@些不入流的大學(xué)，其教師也是全球招聘的，沒(méi)有一流大學(xué)的博士文憑和一定的學(xué)術(shù)成就根本進(jìn)不去，但是最關(guān)鍵的還是其實(shí)踐教學(xué)設(shè)備設(shè)施的先進(jìn)，令我們國(guó)內(nèi)一流大學(xué)都要汗顏，無(wú)地自容！舉例而言，當(dāng)年國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的老師在課堂上，高談闊論3D打印技術(shù)，談?wù)劧眩貌怀鋈魏螌?shí)際可操作的機(jī)器設(shè)備，而國(guó)外不入流的大學(xué)，哪些不入流的學(xué)生卻已經(jīng)可以使用3D打印機(jī)做自己的產(chǎn)品（齒輪，軸承等等）。相比之下，結(jié)果可想而知。所以，國(guó)外不入流的大學(xué)，學(xué)生不一定會(huì)比同時(shí)期的所謂一流大學(xué)學(xué)生水平低。有可能更高，看不起國(guó)內(nèi)一流大學(xué)，那是需要底氣和自信的。

真正讀書(shū)學(xué)有所成的是泡圖書(shū)館泡出來(lái)的，現(xiàn)今任何一所三流大學(xué)的資源都是一流的，關(guān)鍵是你有沒(méi)有勤嚴(yán)細(xì)實(shí)的治學(xué)精神，民諺師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，國(guó)內(nèi)大學(xué)再不濟(jì)，領(lǐng)你進(jìn)門(mén)總行吧！見(jiàn)過(guò)幾個(gè)阿Q正傳里的留學(xué)生，在工作崗位上三下五除二就考核掉了。

沒(méi)辦法 國(guó)外這種教育體系跟生活體系跟我們相差太多 我說(shuō)難聽(tīng)的 打個(gè)比方 別噴 一個(gè)上海的普通人可能都瞧不起一個(gè)貴州的土豪 但是也不必要在意 現(xiàn)在太多的海歸其實(shí)也沒(méi)多大能耐 國(guó)內(nèi)好的大學(xué)教育也不比別國(guó)差 將來(lái)這種隔閡性會(huì)越來(lái)越少 中國(guó)大學(xué)終將走上頂峰

海歸良莠不齊，包括學(xué)識(shí)、人格、德性、品質(zhì)……，國(guó)內(nèi)大學(xué)生不也是這樣嗎？有什么奇怪的？

錢(qián)(學(xué)森)老那么高的學(xué)問(wèn)，那么高的地位能回國(guó)，是因?yàn)樗麩釔?ài)他的祖國(guó)！回國(guó)后他能與國(guó)內(nèi)知識(shí)分子、甚至工人或士兵打成一片，這是何等的難能可貴，今人敬佩！

現(xiàn)在有些年青人在國(guó)外混不下去了，還在國(guó)人面前耀武揚(yáng)威，是什么德性？外國(guó)的月亮比中國(guó)的圓？外國(guó)人放的屁也香？無(wú)知？

那些喝了一點(diǎn)有臭味洋墨水的人，自鳴得意、不知天高地厚、目空一切之人，尤如半桶水、一瓢水，淌得很！有多少有識(shí)之士瞧得起看得中他們，在許多國(guó)企、名企面前仍吃著閉門(mén)羹，有什么了不起！

真正有學(xué)問(wèn)的海歸應(yīng)是象錢(qián)老那樣的人，錢(qián)老應(yīng)是他們和我們學(xué)習(xí)的榜樣。希望一切海歸與國(guó)人一起，奮發(fā)圖強(qiáng)，為把我國(guó)建設(shè)成世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量！

到此，以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)忽悠本科生的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)忽悠本科生的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。