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孩子性格教育機(jī)構(gòu),孩子性格教育培養(yǎng)機(jī)構(gòu)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于孩子性格教育機(jī)構(gòu)的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹孩子性格教育機(jī)構(gòu)的解答,讓我們一起看看吧。

合肥徽育教育怎么樣?

合肥徽育教育基地由中科大青少年教育交流協(xié)會(huì)高級(jí)研究員、中科大(少年班)博士、美國(guó)加州大學(xué)教授、李紅志先生創(chuàng)辦于2017年11月9日。

孩子性格教育機(jī)構(gòu),孩子性格教育培養(yǎng)機(jī)構(gòu)

徽育教育致力于中國(guó)青少年心理健康問題教育研究,著眼未來,秉承科學(xué)感化與心理輔導(dǎo)教育相結(jié)合。融合徽派傳統(tǒng)文化教育精粹,專注以拯救叛逆,早戀厭學(xué),逃學(xué)曠課,心理脆弱,親情冷漠,自卑自閉,依賴惰性,暴躁暴力,離家出走,溝通障礙,混跡社會(huì)的孩子為己任。專業(yè)從事青少年心理教育,行為教育,素質(zhì)教育及職業(yè)技能的專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

徽育常年招收10-20周歲有沉迷網(wǎng)絡(luò),性格孤僻,叛逆出走,溝通困難,暴躁暴力,打架斗毆,奢侈消費(fèi),自卑,自閉,厭學(xué),貪玩,早戀等思想行為的問題少年。

徽育教育以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)人文化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對(duì)不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,杜絕體罰。采取心理輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、心理康復(fù)結(jié)合強(qiáng)化行為矯正,思想教育,文化學(xué)習(xí),軍事訓(xùn)練,生活實(shí)踐,社會(huì)互動(dòng)等多方位一體化的科學(xué)教育模式。通過全封閉軍事化管理,心理輔導(dǎo),拓展培訓(xùn),感恩教育和生活體驗(yàn)五大載體。在家長(zhǎng)的密切配合下,幫助青少年逐步走出困惑,通過點(diǎn)滴積累,學(xué)會(huì)為人處世,自理自立,交流溝通,自尊自強(qiáng),感恩他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,好學(xué)上進(jìn),強(qiáng)身健體,崇美向善,自愛愛人,努力朝著成人、成才、成功的目標(biāo)邁進(jìn)。

科學(xué)塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格。在學(xué)習(xí)中找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。讓學(xué)生在體驗(yàn)中、溝通中、感悟中得到改變與升華,從而華麗蛻變,重新融入社會(huì)、融入家庭,回歸校園,開啟新的人生!

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