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心理教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)關(guān)系模式,心理教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)關(guān)系模式有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于心理教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)關(guān)系模式的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹心理教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)關(guān)系模式的解答,讓我們一起看看吧。

二次創(chuàng)業(yè)者想開一家中小學(xué)培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu),如何做好管理?

1、標(biāo)準(zhǔn)化的管理制度

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標(biāo)準(zhǔn)化是教育機(jī)構(gòu)成功運(yùn)營(yíng)模式體系中的又一個(gè)重要因素。那么怎么來建立教育機(jī)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化呢?依照一個(gè)正確的一個(gè)業(yè)務(wù)流程,正確的組織結(jié)構(gòu),來界定標(biāo)準(zhǔn)化的每一個(gè)操作環(huán)節(jié)。作為教育工作者,當(dāng)然需要有激情、有愛心、對(duì)學(xué)員和社會(huì)負(fù)責(zé)任,并且這些東西都要落實(shí)到正確的服務(wù)流程上。

2、制度明確。作為一個(gè)管理者,有一個(gè)非常重要責(zé)任,就是要做制度建設(shè)的責(zé)任。千萬(wàn)不要把自己停留在帶員工干活就是我們的責(zé)任,這是不夠了。只能停留在帶領(lǐng)員工如何完成工作的指標(biāo)、目標(biāo),這只是一個(gè)最基本的職責(zé)。更重要就是管理者如何讓員工科學(xué)的高效的工作,建立起一套背后的制度和流程標(biāo)準(zhǔn)。做好一件事情不重要,持續(xù)的把一些事情做好這更重要,這必須要有清晰的制度標(biāo)準(zhǔn)流程。員工工作的標(biāo)準(zhǔn)流程制訂了,員工就很容易上路,很容易入職,很快能勝任工作。

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感謝邀請(qǐng),我來回答一下這個(gè)問題。

不知道您是銷售出身還是教學(xué)出身,如果都做過可以先從小型做起,如果只是做過其中一個(gè)崗位,不建議投資,尤其是今年大環(huán)境的影響下。

首先,投入和產(chǎn)出不成正比

新機(jī)構(gòu)需要兩年時(shí)間創(chuàng)牌和維穩(wěn),這個(gè)時(shí)間看似不長(zhǎng),但兩年足已讓人暴富或崩盤,看別人招生很容易,因?yàn)閯e人價(jià)格戰(zhàn),宣傳成本看不見,轉(zhuǎn)化率高等,但自己運(yùn)作的時(shí)候,每一筆費(fèi)用都剩不下,總不能每天自己去發(fā)宣傳品,每天自己親自外呼等

其次,教學(xué)優(yōu)勢(shì)不明顯

很多投資人并不是教學(xué)出身,即使自己是,也帶不動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)至少要經(jīng)歷兩次換血,這個(gè)周期需要幾個(gè)月甚至一年的時(shí)間,這段時(shí)間是最難熬的,沒學(xué)生老師閑著待不住,有學(xué)生老師流失了,做好心里準(zhǔn)備

第三,管理和培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)再小也是團(tuán)隊(duì),也需要開會(huì)和培訓(xùn),老板是企業(yè)的魂,掌舵人。如果自己的決定出現(xiàn)錯(cuò)誤,整個(gè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力出問題,方向跑偏,這個(gè)損失可不是小數(shù)。

最后,各項(xiàng)費(fèi)用支出

房租,水電,采暖,保險(xiǎn),工資,團(tuán)隊(duì)激勵(lì),獎(jiǎng)金,團(tuán)建費(fèi)用,節(jié)假日費(fèi)用等等,一窩蜂的冒出來,沒有一個(gè)員工會(huì)體諒你,他們只會(huì)覺得發(fā)這些是應(yīng)該的,不發(fā)就是老板不講究,最后有可能不歡而散,做好心里準(zhǔn)備。

你好,分享一下個(gè)人經(jīng)驗(yàn)希望對(duì)你有幫助。

本人從業(yè)十多年,各個(gè)崗位都做過,然后也自己做了三個(gè)品牌。也算是行業(yè)內(nèi)的“老兵”了。個(gè)人覺得如果是新手,現(xiàn)階段不宜進(jìn)入,資金充足的話可以加盟體系比較全的。

運(yùn)營(yíng)一個(gè)教育機(jī)構(gòu)主要做好這幾點(diǎn):

首先是前期的準(zhǔn)備,創(chuàng)業(yè)之前一定先想好幾個(gè)問題——機(jī)構(gòu)定位是什么?核心競(jìng)爭(zhēng)力也就是特色課程是哪個(gè)?針對(duì)的學(xué)生年齡群體是幾歲到幾歲?針對(duì)的家長(zhǎng)消費(fèi)水平是低、中還是高?機(jī)構(gòu)三年內(nèi)的發(fā)展方向是什么?五年內(nèi)的規(guī)劃是什么?測(cè)算一下收支,如果按理想發(fā)展單店年?duì)I業(yè)額能達(dá)到多少利潤(rùn)率如何?如果最差的情況會(huì)賠多少,自己是否能接受?

一個(gè)教育創(chuàng)業(yè)者,最忌諱的就是覺得行業(yè)好就一頭扎進(jìn)去。確實(shí)大家都覺得教育是“藍(lán)海”是朝陽(yáng)行業(yè),但是你也應(yīng)該看到因?yàn)榻逃枨笫莿傂瑁鞣N大大小小的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)遍地開花。沒有明確的定位,做不好長(zhǎng)短期規(guī)劃,一旦遇到困境,很容易在迷茫中就放棄了。

第二階段,當(dāng)項(xiàng)目定位和人群以及核心產(chǎn)品選擇好了之后,需要設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的體系。如招聘流程用人標(biāo)準(zhǔn)、各崗位職責(zé)、全年招生規(guī)劃、主要招生方式、工資績(jī)效考核方法等“說明書”類的文件。既然你從事過兩年教培行業(yè)應(yīng)該知道,教育項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)需要的不止是資金,團(tuán)隊(duì)和課程效果才是生存的根本。所以,在開業(yè)之前,先通過招聘建立核心團(tuán)隊(duì)才是能打響第一槍的基礎(chǔ)。

第三階段是開業(yè)活動(dòng)了,第一批的初始生源很重要,他們會(huì)是短期內(nèi)生源裂變和口碑傳播的基礎(chǔ)資源。一定要通過開業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)盡可能多的獲得基礎(chǔ)生源數(shù)量。

以上是一些個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你有幫助,覺得回答滿意請(qǐng)點(diǎn)贊關(guān)注哦。

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