正文

兒童教育心理學讀后感題目推薦及答案(兒童教育心理學 讀后感)

兒童教育心理學書籍推薦?

想要教好自家的孩子,爸爸媽媽們需要學習的有很多,不能把自己兒時的那一套照搬到現在孩子身上,只會造成他們的逆反意識。現在兒童教育學家都是建議爸爸媽媽們平時多看一些兒童心理學書籍

兒童教育心理學讀后感題目推薦及答案(兒童教育心理學 讀后感)

1、《正面管教》

正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。本書認為,孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中,才能培養(yǎng)出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力,才能學會使他們受益終身的社會技能。

許多家長苦惱于如何教育自己的孩子,他們其實并不想嚴厲的懲罰自己的孩子,但是有時候控制不住自己的情緒和行為。他們事后也會常常反省是否自己不夠有耐心,是否沒有掌握正確而有效的方法,他們迫切的需要知道如何去做。那么本書可能會給家長們很多實用的建議。

本書的作者簡尼爾森博士等教育專家歷經30多年的實踐發(fā)展與完善,將核心的理念和方法濃縮在此書之中,讓數以千萬計的家長學會了“不驕縱不懲罰”、“和善與堅定”并行的育兒方法。

2、《依戀三部曲》

本書的作者約翰·鮑爾比提出的依戀理論被心理學界公認為20世紀親子關系領域具有革命性的成就。依戀關系的質量決定孩子一生的發(fā)展,許多幼年期以及成年期出現的心理和行為問題都可以追溯到親子依戀關系的建立與維持。

依戀三部曲一共三本,相對偏理論化,但是詳盡的闡述了依戀關系,對于回顧自己以及和幫助家長和孩子建立安全的依戀關系有著非常好的幫助,本書第一本“依戀”,從理論上提出和論述了依戀關系的存在,第二本“分離”和第三本“喪失”講述了依戀關系中出現這樣的情況會出現的問題。能夠很好地幫助為人父母者理解孩子的情感與行為發(fā)展。

3、《媽媽的心靈課:孩子、家庭與外面的世界》

本書是兒童心理學大師唐納德·溫尼科特的經典作品之一,在歐美已成為父母必備的親子教育指南。在本書中,溫尼科特教授探討了童年時代的基本人際關系,他從母親與嬰兒間的愛談起,并認為這是人格健全的關鍵。

他以輕松簡單的口吻,揭示哺乳、哭泣、游戲、獨立和害羞等日常行為中所蘊涵的心理機制。他特別強調父母天賦心智與性格對孩子的重大影響,并告訴我們:本著自己的天性去實現親子間的互動與溝通,才是最好的親子教育模式。

溫尼科特教授的文字隨處充滿了關懷和洞見,更重要的是,傳達了他對父母們發(fā)自內心的支持與肯定。本書可以幫助你在自然快樂地做自己的同時,引領孩子同樣地去“做自己”,這樣就一定能實現屬于你和孩子的天性律動。

關于兒童教育新穎題目?

獨生子女家庭里的兒童教育。處在親情包圍圈里的兒童成長教育問題。

兒童教育心理學專業(yè)?

兒童發(fā)展心理學,心理學的一門分支學科。研究人類個體在兒童期的心理發(fā)展,揭示兒童心理發(fā)展的一般規(guī)律和兒童各年齡階段的心理特征。

兒童年齡階段通常劃分為:乳兒期,嬰兒期,幼兒期,童年期,少年期,青年初期。奠基人德國生理學家和實驗心理學家普賴爾于1882年發(fā)表的《兒童心理》一書是率先用較為系統的觀察和實驗方法研究兒童心理的著作,是其誕生的標志。

兒童教育心理學大意?

小學兒童教育心理學是在兒童教育學和心理學基礎上形成的一門學科。它主要研究兒童學習的規(guī)律與特征以及教師有效開展教育教學活動,促進兒童學習與身心的健康發(fā)展。

學習兒童教育心理學的意義在于

1、樹立科學的世界觀。

3.第一冊第四單元第15課《〈寬容〉序言》

4.第二冊第二單元第6課《我若為王》

5.第二冊第五單元第19課《蘭亭集序》