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大批教育機構(gòu)被詐騙了,大批教育機構(gòu)被詐騙了怎么辦

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于大批教育機構(gòu)被詐騙了的問題,于是小編就整理了5個相關(guān)介紹大批教育機構(gòu)被詐騙了的解答,讓我們一起看看吧。

被藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)騙錢了怎么辦?

這是普遍現(xiàn)象,在中國對這樣的機構(gòu)監(jiān)管并不完善的時期,你只能選擇自己謹慎,除非手里有很多證據(jù),那你可以撥打12315或者12345熱線投訴,否則現(xiàn)在取證是來不及的,而且白浪費時間,你現(xiàn)在還要參加高考,或者選擇復(fù)讀參加藝考。

大批教育機構(gòu)被詐騙了,大批教育機構(gòu)被詐騙了怎么辦

藝考并不像你想的那樣簡單,文化課不好,什么什么都不好就可以學(xué)藝術(shù)了,藝術(shù)不是收容所!的確很大一部分學(xué)藝術(shù)的人數(shù)學(xué)不好,但我們的專業(yè)非常好,在藝術(shù)方面有過人的天賦,所以當你選擇藝考之前問問自己,真的有藝術(shù)天賦嗎?如果有藝術(shù)天賦的話,那么去找個靠譜的老師,或者去一個正規(guī)的培訓(xùn)機構(gòu),有些機構(gòu)雖然很貴,但也還是相對專業(yè)一點,在你完全不認識圈老師的情況下,去培訓(xùn)機構(gòu)的確是一個好的敲門磚,但如何辨別機構(gòu)的好壞需要你的智慧,如果凡事不愛動腦子,連基本辨別能力都沒有,我相信藝術(shù)也未必學(xué)的好。

很高興回答你的問題。受疫情影響,很多培訓(xùn)機構(gòu)倒閉,但是否破產(chǎn)還不好說。

首先,個人覺得申請破產(chǎn)難度大。

培訓(xùn)機構(gòu)收費用一般是繳費給個人,很少交到公司的賬號里面,特別是現(xiàn)在微信、支付寶收費的流行。因此如果培訓(xùn)機構(gòu)去申請破產(chǎn),很容易被查來偷稅漏稅,而如果金額過大,有可能會導(dǎo)致刑事案件,所以有可能只是跑路了。

其次,正規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)有保證金

凡是正規(guī)注冊民辦學(xué)校的培訓(xùn)機構(gòu)都要繳納保證金到賬戶里,預(yù)防破產(chǎn)后產(chǎn)生的一系列問題,而保證金是由教育主管部門掌握的,所以投訴到主管部門肯定會拿出來保證金來償還家長的。

最后,進行投訴

正規(guī)教育培訓(xùn)機構(gòu)的主管部門是教育局,因此投訴到教育局是一種解決方式。另外,打12345市長熱線,這是最簡單的方法,無論是教育局注冊還是工商局只取得營業(yè)執(zhí)照的,接線員都會把你的訴求轉(zhuǎn)辦相關(guān)部門。注意,打電話的時候要求相關(guān)部門給與回復(fù),注意留好收據(jù)發(fā)票等證據(jù)。

教育培訓(xùn)機構(gòu)今年是寒冬,但是收了錢肯定要退還給家長們的,期望你們的事情早日得到解決。

培訓(xùn)機構(gòu)靠譜嗎?

靠不靠譜?我的親身經(jīng)歷告訴我培訓(xùn)機構(gòu)都差不多。他們所謂的師資力量,所謂的就業(yè)保障,面試官跟你聊的行業(yè)前景為你規(guī)劃的天馬行空的未來,你聽聽也就算了,別太當真。你只要知道他們會帶你入門,畢業(yè)了也能幫你推薦工作就行了。這兩點你不用太擔心,培訓(xùn)機構(gòu)競爭這么激烈,這兩點他們都做不到,那么這個機構(gòu)早都不存在了,也輪不到你去面試了。還有的機構(gòu)會承諾你一些學(xué)習(xí)補助,少一點幾千,多一點一萬元左右的都有可能。這個到了結(jié)業(yè)工作兩個月以后回去跟他們說這個事就好了。一般不會出問題,況且合同里對于補助有寫。其實真正取決定性因素的一方面取決于你自身,在你學(xué)習(xí)前是否真的下定決心想投身到IT行業(yè)中去,還有學(xué)習(xí)后是否做好準備每天對著電腦遨游在代碼的世界。另一方面取決于你要發(fā)展工作的城市互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)是否發(fā)達。我培訓(xùn)期間,同一期班的同學(xué)從開班的四十人到結(jié)業(yè)的十六人,何其壯觀。這對于那些思想不堅定的同學(xué)來說,他們一定會覺得培訓(xùn)機構(gòu)不靠譜,這是必然的,就像我們無法要求一個看了一遍菜單轉(zhuǎn)身離開的客人來夸我們家店的飯菜好吃一樣。剩下的人順利畢業(yè)陸陸續(xù)續(xù)找到合適自己的工作,有幾名同學(xué)放棄機構(gòu)推薦而是選擇去了北京,還有一個去了深圳,因為這樣的大城市機會更多。如我開始說的,一些同學(xué)在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)不太發(fā)達的城市工作,拿著相比其他崗位稍高一點的工資,比起一線城市的程序員不足,但是比起其他一些職業(yè)有余,日子過的倒也安穩(wěn),不久前聊天聽說現(xiàn)在有兩個同學(xué)已經(jīng)拿到年薪幾十萬了。這也是一件開心的事。這里要說一點,我們要了解自己的水平給自己一個客觀的定位,不要覺得培訓(xùn)出來了,就成了這個行業(yè)的大牛了。IT行業(yè)牛人太多了,不是我們能想象到的。因為我的同學(xué)中確實有這樣的例子,把自己定位過高,覺得任何公司給他的都是他理想的待遇,自己又沒有去大城市的打算。不停的換工作,哪家公司也沒干長遠,浪費了時間和精力,到現(xiàn)在不得不再次轉(zhuǎn)行。這也是我參加工作以來的經(jīng)驗,真的受用。還有證書的事,這個我沒有考,因為我所在的公司不看重這個,只看中能力。個人建議如果不是去特別大的公司,先不用考。我不是技術(shù)大牛,所以回答也沒有太深奧,我毫不避諱的承認自己就是一個半路出家,培訓(xùn)班出身的人,我的的親身經(jīng)歷若能給想要走這條路的同學(xué)一星半點的幫助,我也算挺知足。

我只能是從個人經(jīng)歷說說,開始的時候身邊的人不少再考建造師,監(jiān)理等證書。覺得自己一天天不干點啥,時間也都荒廢了。沖動之下花了3000報了3年的網(wǎng)課,結(jié)果半年都沒堅持下來。不找借口,就是自己沒堅持下來,理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。后面的問題來了,我知道堅持不下來了,想退錢(當然不是全款),止損,結(jié)果當初的銷售就不一口一個哥的叫了,說這個課程不能退,當初簽的電子合同里面有。話說回來,當時滿門心事以后努力學(xué)習(xí)的美好未來呢,哪有心思仔細琢磨條款?銷售態(tài)度很堅決,不能退,退不了,給他們總部打電話也不給退。這網(wǎng)課又不是實體消費,比如買了家電用了半年再退回去,沒這理,網(wǎng)課又不存在損耗,到時間結(jié)束的東西,三年的課程,我學(xué)了半年,你退我兩年不行?我感覺就是霸王條款,一點不合理。3000說多不多,說也不少錢,真的是拿錢容易,退錢難!

在這里分享給大家,不黑不坑,我也不提哪家教育機構(gòu)。只是希望大家想好了再做決定,當然有大把的人通過考試,喜得證書,而我也是幻想自己能成為一份子,我現(xiàn)在寫出來的東西拿給當時的自己,應(yīng)該都聽不進去[我想靜靜]

靠譜嗎這個問題問的好,其實你可以這么看。如果不靠譜,為什么還有那么多人前赴后繼的去培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)呢?對吧。那再從另一面看,如果培訓(xùn)機構(gòu)都那么靠譜,為什么還有那么多人在網(wǎng)上破口大罵培訓(xùn)機構(gòu)坑呢?所以說這個問題有兩面性的。即是培訓(xùn)機構(gòu)并不是所有的都靠譜非常好,也不是所有的機構(gòu)都非常不好,就像商品一樣。有優(yōu)質(zhì)就有劣質(zhì),而我們?nèi)绻胍嘤?xùn),能做的無非就是從這些商品中找出那些優(yōu)質(zhì)的,排除掉那些劣質(zhì)的商品而已。

我覺得如果你想培訓(xùn)可以從以下幾點入手。

1.調(diào)查該培訓(xùn)機構(gòu)師資力量如何,教學(xué)好不好,課程體系如何。一個好的機構(gòu)的師資絕對不是老師掛牌的那種,也絕對不會聘請那種能力不足的人來當講師。

2.查看該機構(gòu)的口碑如何。好的機構(gòu)可以從老學(xué)員入手,問問該機構(gòu)口碑如何,網(wǎng)上也能查到。

3.先自學(xué)一段時間Java,然后再進行咨詢,孰好孰壞自見分曉。

我這里有一套Java學(xué)習(xí)的資源,全套免費分享給大家,如果需要的話請通過以下兩種方式進行獲取。

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關(guān)于培訓(xùn)機構(gòu)靠不靠譜,不能單一而論。目前社會上的培訓(xùn)機構(gòu)是多樣化的,這個也是社會需求衍生的,比如針對學(xué)生的培訓(xùn)機構(gòu)主要分為兩種:一種是針對學(xué)習(xí)成績這塊的,因為我們現(xiàn)有的的教育體制,應(yīng)試教育就擺在這里,學(xué)習(xí)成績直接決定了你以后的前途或者是平臺。在此影響下,家長會想盡一切辦法利用周末等時間,通過培訓(xùn)機構(gòu)提高孩子的學(xué)習(xí)成績,成績較好的學(xué)生會更早的接觸新的知識點,成績較差的學(xué)生會通過培訓(xùn)機構(gòu)復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的知識。另外一種是從小給孩子報各種特色班,以期發(fā)現(xiàn)孩子的特長,將來能走個捷徑,即使學(xué)習(xí)成績一般,只要有某方面的專業(yè)特長,也會有個不錯的前程。

培訓(xùn)機構(gòu)靠不靠譜,主要還是要看自己的孩子來定一下位,準備提高學(xué)習(xí)成績的,要以自己孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn),來決定所找難度不同的培訓(xùn)機構(gòu)。準備走特色道路的,還是要找經(jīng)驗相對豐富的機構(gòu)比較好。

作為一個花了2萬報名java培訓(xùn)的學(xué)生,我有些話想通過視頻對你說。
之后我還想分享一下那些月薪過萬的學(xué)長是怎樣達到的,還有身邊學(xué)習(xí)能力比較差的同學(xué),現(xiàn)在過的怎樣?

視頻加載中...

個人覺得靠不靠譜完全在于個人。

好的培訓(xùn)機構(gòu)不僅幫你學(xué)到滿意的課程,達到理想的成績,還能因此塑造良好的習(xí)慣甚至性格,相反,如果為了培訓(xùn)而培訓(xùn),認為報了培訓(xùn)就一勞永逸萬事大吉,那就大錯特錯了。寄希望于天命遠不如靠自己來得實在。培訓(xùn)機構(gòu)可以是你成功的充分條件,或者只是補充條件,但絕不是必要條件。

如何面對教育機構(gòu)的騷擾電話?

我們已經(jīng)進入了一個被騷擾電話包圍的時代。由于社會各個行業(yè)包括教育領(lǐng)域的市場化,使得人們更加以自我為中心,很多人認為有錢就是硬道理。

培訓(xùn)機構(gòu)為了生存,在不可以發(fā)小廣告的今天,打騷擾電話是他們的選擇之一,當然網(wǎng)上的廣告也是鋪天蓋地的。

如果你家里還保留著座機電話,我建議可以撤掉了。因為在手機上還是可以比較有效地控制那些廣告騷擾電話。

當然,從根本上來講,要主管部門作為。比如通訊管理部門,比如公共安全部門,比如工商企業(yè)管理部門,比如社會征信部門等等,總之這是政府職能應(yīng)該覆蓋的范圍之一。

如果政府一時顧不過來這些小事,只能人民群眾自己開動腦筋、群策群力想辦法,免除不必要的麻煩。

騷擾電話過多的情況,有很大可能你的號碼被出售啦~

1、遇到這個電話,可以直接說不用了,掛斷即可

2、頻繁遇到可以拉黑哦

3、如果還有很多,可以向各通信公司,網(wǎng)信辦舉報哦~

國家重拳整治培訓(xùn)機構(gòu),有孩子的家長是喜還是憂?

愁死了,因為我是經(jīng)濟能力底層家長,靠外面上大課給小孩補作業(yè)的。一對一上不起。不補課也不甘心,我們家長當年讀書還能混個本科研究生,但是我生個小孩是個學(xué)渣,總歸不想“放棄”他,課后再補一把。
家長自己教育?我們現(xiàn)在工作都996了,到家忙家務(wù),難道半夜拖小孩子起來做作業(yè)?
再說我想自己教也沒這能力啊,就我這點英文水平,當年考試也沒及格,語文數(shù)學(xué)早忘了,物理化學(xué)?幾乎沒學(xué)會過。鋼琴美術(shù),我會,但是教不會他,體育?我快40了,體力跟不上了。
其實周末家長陪玩更花錢,還是上補習(xí)班“省錢”。我不知道其他城市怎么樣,在上海,適合娛樂的地方都在郊區(qū),沒有自駕車的根本沒辦法去的,而且門票極其貴,我們底層家長根本不會考慮去。圖書館科技館公園什么的一直去,和補課時間又不耽誤。

園家重拳整治培訓(xùn)機構(gòu)是有必要的,但不取消培訓(xùn)機構(gòu),在職教師不能參加有償培訓(xùn)機構(gòu),校外培訓(xùn)機構(gòu)由政府統(tǒng)一管理,組織不是在職有資格證書和退休優(yōu)秀 教師組成,必須是愛祖國,道德品質(zhì)高尚的 人任職。這些人即是保母又教育家,以德智體全面發(fā)展教育,利國利民。

國家重拳整治培訓(xùn)機構(gòu),可謂幾家歡喜幾家愁!

培訓(xùn)機構(gòu)涼涼,歡喜的家長有:

1、不差錢的家長

父母能掙錢,家里不差錢,一直給孩子請私教。培訓(xùn)機構(gòu)涼與不涼,跟自己的孩子沒有關(guān)系,一對一家教繼續(xù)!

2、高知家庭

父母重視孩子的教育,家庭的學(xué)習(xí)氛圍很濃。父母學(xué)歷高,知識淵博,給孩子文化課輔導(dǎo)手到擒來。甚至有些家長上學(xué)期間就是學(xué)霸,有很好的學(xué)習(xí)方法,這時候正好用在孩子身上,小試牛刀,大顯身手!

外在的因素多變又復(fù)雜,計劃趕不上變化是常態(tài),不論政策怎么變,總會有人歡喜有人愁。

真正的出路是以不變應(yīng)萬變,孩子是學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)是一種綜合能力的體現(xiàn),這種能力不會天生就有,也不會順著您的意愿和孩子一起自然生長。會學(xué)習(xí)的孩子都有好習(xí)慣,好習(xí)慣在時間軸上的復(fù)利就是好成績。

習(xí)慣的養(yǎng)成,貫穿孩子的幼年成長,需要撫育人精心籌備并極具耐心積極付諸行動。好比種莊稼,播種發(fā)芽后澆水、施肥、除草、培土,勤勤懇懇日復(fù)一日的努力,然后才能靜待花開。若是面對一棵小苗,暫寄給旁人看管,想起來了花錢買點肥料,不是親自照料不夠充分了解小苗成長動態(tài)的話,這跟風(fēng)隨大流花錢堆的肥往往不對癥,最后也想靜待花開,那是賭博,而且賭贏的概率極低。

凡是學(xué)習(xí)吃力的,看看孩子習(xí)慣有什么問題,習(xí)慣問題追本溯源去回放一下孩子是怎么長大的,尤其三歲以內(nèi)這至關(guān)重要的人生頭三年,您家孩子是誰帶的,就是誰給孩子主要初始化的。以孩子的語言表達能力為例,孩子開口之前的語言沉默期,大量有效輸入,雜亂無章亂輸入,和沒輸入,最終結(jié)果自然是大相徑庭。

走在大街上公園里,帶小孩的主力依然是老人。有的老人細心也貼心,時不時跟寶寶說說話逗逗寶寶,喂喂水擦擦汗,察看察看寶寶是不是坐得舒服,哭了也會哄會抱,這算比較理想的,至少寶寶起碼的對大人的依戀需求是滿足的,語言輸入起碼的量是有的。

比較揪心的是更多的帶娃人,真的只是在看娃,跟遛狗差不多,完全不走心。有一兩個小時里手機視頻聊天的,有相互扎堆兒聊天的,有低頭看手機的,有東張西望發(fā)呆的,反正全程很少關(guān)注小孩子。這種被冷落慣了的孩子通常不哭不鬧,呆呆地在嬰兒車里呆著,會走路了的也像是馴服得很聽話的小狗一樣,讓坐著就坐著讓站著就站著,讓叫人就叫人,不聽指令就是一通謾罵,隨手一扯孩子就像個小木偶一樣被提溜著轉(zhuǎn)圈,見過孩子哭鬧兇神惡煞訓(xùn)斥小孩的,也見過直接上手打臉扇耳光的。還是那句話,監(jiān)控錄像再高清,也監(jiān)控不到人心陰暗。

人生百年立于幼學(xué),請父母們務(wù)必把好關(guān),不論是誰不論和孩子有沒有血緣關(guān)系,請確保伴在孩子左右的一定是內(nèi)心純良之人。

學(xué)習(xí)成績差的家長肯定是不樂意了。因為每個家長都擔心自己的孩子輸在起跑線上。

個人認為還是把孩子的學(xué)習(xí)交給學(xué)校,交給老師。別整天想的補課,補課一方面給孩子增加了課業(yè)負擔,現(xiàn)在的孩子都沒有了童年的樂趣,少年的快樂,有的只是一個接一個的補習(xí)班。

另一方面也增長了一些壞風(fēng)氣,比如有些老師課上不詳細講,課下高價收費講解,讓一部分經(jīng)濟基礎(chǔ)差的家長真是吃不消。

我認為整治培訓(xùn)機構(gòu),還孩子一個快樂的童年,美好的少年,也讓教育更加純粹,對孩子和老師都有好處!

八九十年代那會兒,哪有什么培訓(xùn)機構(gòu),老師那是真正的,往會了教學(xué)生。因為他們知道,孩子回去家里也沒人輔導(dǎo),好多家長都是文盲。而且老師還要利用星期天,去下鄉(xiāng)給家長掃盲呢。

所以說師生共同努力是可以戰(zhàn)勝一切知識障礙的,即使孩子成績差點,如果沒有了各種培訓(xùn)機構(gòu)的利益誘惑,老師還是倆袖清風(fēng)的好老師,學(xué)生也可以快快樂樂的完成各種學(xué)業(yè)。

大家是不是和我想法一致呢?

應(yīng)該說有喜有憂吧,首先從字面意義來看肯定是一件好事呀,大家省得煩心了,但是也有些家長還是有一種慣性思維,總覺得別人的孩子肯定會偷偷摸摸的上,那我的孩子上不了或者我沒有渠道偷偷摸摸的上,是不是落后了就很焦慮,

但總的來說我認為這個政策是一個好政策,大家沒有必要糾結(jié)于一些特例。我覺得人成熟的一個重要標志就是學(xué)會平和的看待這個世界特例,隨時都在有大家都買彩票就會有人中獎,但是大多數(shù)人都中不了獎,我想沒有多少人會去嫉妒那個中獎的,大家普遍還是羨慕吧。

我想大家還是要認清自己的位置是普通人,你的競爭對手就是普通人,那既然大家都上不了補習(xí)班,就老老實實的聽講吧,另外學(xué)習(xí)這個事情老師重不重要?老師當然很重要,但孩子自己本身的學(xué)習(xí)欲望也是非常重要的,你光靠補習(xí)其實就是在輔導(dǎo)逼迫你的孩子學(xué)習(xí)。如果你的孩子能夠自主學(xué)習(xí)的話,那么輔導(dǎo)班其實意義并不是那么大。

之所以很多人感覺孩子上了輔導(dǎo)班成績進步很快,是因為輔導(dǎo)班的老師很多都是把考題給提前露出來了,就是超綱讓你孩子提前學(xué)習(xí)下一課的內(nèi)容,總而言之吧,這是一種假象,一旦到了高考的時候就原形畢露了,因為誰也不知道高考的題目會是怎樣的。

而且有些輔導(dǎo)班很壞,他不一定會讓你的孩子提高成績,但是他會讓那些上了輔導(dǎo)班的孩子提高成績,就逼迫著你必須也得上輔導(dǎo)班,但是其實其他孩子的成績進步只是一種假象。

上海又一家兒童培訓(xùn)機構(gòu)跑路了,還利用臺風(fēng)打掩護, 你怎么看?

我是山村老師,每天為您解答教育領(lǐng)域里的疑惑!關(guān)注我,走在教育領(lǐng)域不迷路!

臺風(fēng)利奇馬:來了!來了!我真的來了!!!

某補習(xí)機構(gòu):好機會,這是個“金蟬脫殼”的好時機!

家長:我在這家培訓(xùn)機構(gòu)預(yù)存了三年的補課費,現(xiàn)在孩子才上了一年課,補習(xí)機構(gòu)卻關(guān)門了。真倒霉!

臺風(fēng)利奇馬:怪我噶?這鍋我不背!

都說群眾的眼睛是雪亮的,沒想到還是防不勝防啊!聽說過頂風(fēng)作案的,但你聽說過“頂風(fēng)跑路”的?上海一家兒童培訓(xùn)機構(gòu),在利奇馬來臨之前打著臺風(fēng)來臨為孩子安全著想的幌子停課兩天。當時家長們并沒有懷疑,都信以為真,可誰知在臺風(fēng)利奇馬走后,這家兒童培訓(xùn)機構(gòu)卻任然沒有恢復(fù)上課,有家長到培訓(xùn)機構(gòu)一看,卻發(fā)現(xiàn)該培訓(xùn)機構(gòu)的大門緊閉,門上卻被貼了“暫停營業(yè)”的告示。家長們在向之前的老師們了解了以后才發(fā)現(xiàn)老板還欠著老師們的工資,借著臺風(fēng)利奇馬的到來卷款跑路,真的是做到了“頂風(fēng)跑路”啊!

多次跑路的悲劇也再次提醒了廣大家長,為了不讓孩子輸在起跑線上,為孩子選報培訓(xùn)機構(gòu)的時候,一定要擦亮你們的雙眼,用你們在網(wǎng)上對老師們那種火眼金睛,用對老師們那種口誅筆伐的氣勢去看清楚培訓(xùn)機構(gòu)的真面目。再次給廣大家長們提個醒,在選擇培訓(xùn)機構(gòu)時,一定要看清楚培訓(xùn)機構(gòu)的資質(zhì)!

一、家長貪小便宜的心理一次性預(yù)付補習(xí)費太多,讓老板有跑路的動力

家長的貪小便宜心理助長了老板跑路的念想。很多培訓(xùn)機構(gòu)為了吸引生源都會大肆的做一些推廣活動,比如預(yù)存兩年補習(xí)費用贈送半年或一年補習(xí)費。如果只提前支付三個月的補習(xí)費,老板還愿意冒巨大風(fēng)險跑路?

到此,以上就是小編對于大批教育機構(gòu)被詐騙了的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于大批教育機構(gòu)被詐騙了的5點解答對大家有用。