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教育機(jī)構(gòu)校區(qū)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題,教育機(jī)構(gòu)校區(qū)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育機(jī)構(gòu)校區(qū)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育機(jī)構(gòu)校區(qū)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題的解答,讓我們一起看看吧。

校區(qū)運(yùn)營(yíng)的本質(zhì)是什么?

這個(gè)問(wèn)題我更偏向于這么回答,運(yùn)營(yíng)的本質(zhì)就是讓業(yè)務(wù)做轉(zhuǎn)起來(lái),讓企業(yè)能營(yíng)業(yè)起來(lái),賺到錢。

教育機(jī)構(gòu)校區(qū)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題,教育機(jī)構(gòu)校區(qū)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題有哪些

校區(qū)運(yùn)營(yíng)也不例外,只是教育行業(yè)又和其他有所不同,運(yùn)營(yíng)分為三個(gè)類別。

一是招生,圍繞學(xué)校為中心,輻射周圍小區(qū),學(xué)校,不斷的做線下地推,線上用戶運(yùn)營(yíng)。

二是教務(wù)管理,管理老師團(tuán)隊(duì),課程研發(fā),授課管理,課后答疑,輔導(dǎo),跟蹤用戶反饋。

三是銷售,包括課程顧問(wèn)銷售,授課老師續(xù)費(fèi)。

總而言之,都是以銷售為目的導(dǎo)向的。

cymer公司怎么樣?

是很厲害的一家公司。

美國(guó)Cymer公司,位于美國(guó)加利福尼亞州圣地亞哥是世界領(lǐng)先的用于半導(dǎo)體制造的受激準(zhǔn)分子光源供應(yīng)商,為進(jìn)一步增強(qiáng)公司提供全球化服務(wù)和支持的能力, 于2002年底在中國(guó)成立了西盟半導(dǎo)體設(shè)備(上海)有限公司。

開了個(gè)培訓(xùn)班,現(xiàn)金流斷了三個(gè)月了,熬不下去了,怎么辦?

資金鏈斷了對(duì)于老板本人相當(dāng)于熱鍋上的螞蟻、分享自己有過(guò)跟你一樣的經(jīng)歷,

問(wèn)題:

1.初辦藝術(shù)培訓(xùn)班,不懂什么是成本預(yù)算和學(xué)費(fèi)定價(jià)是否可以平衡支出情況下突然發(fā)現(xiàn)自己提前消費(fèi)了。

2.發(fā)現(xiàn)了之后根據(jù)每月支出成本做相應(yīng)的月招生目標(biāo),周招生目標(biāo),堅(jiān)決執(zhí)行到位,來(lái)保住每月支出,當(dāng)然可以在成本支出可以做另外縮減。

3.緩解這一現(xiàn)象自己計(jì)劃用兩個(gè)月時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)。

解決方案:(個(gè)人方法,不喜勿噴)

1.線下:做詳細(xì)的月招生目標(biāo)計(jì)劃,周招生目標(biāo)計(jì)劃,堅(jiān)決執(zhí)行,調(diào)動(dòng)一切能動(dòng)的人,可用的時(shí)間來(lái)做地推(花錢少,最直接)地推的方式不要最簡(jiǎn)單的發(fā)發(fā)傳單,花點(diǎn)心思某平臺(tái)上有批發(fā)小禮品一起,聯(lián)系方式盡力留住、回頭做邀約體驗(yàn)課,做轉(zhuǎn)化。

2.線上:我當(dāng)時(shí)找到了當(dāng)?shù)刈悦襟w平臺(tái)(他們的用戶剛好是我們客戶的相同年齡)做低價(jià)引流,我出5次課、他們定價(jià)199,錢他們掙,人歸我。這時(shí)候要想到先讓人進(jìn)來(lái)我才有轉(zhuǎn)化的機(jī)會(huì),在這活動(dòng)開始我把學(xué)費(fèi)組合、排班、選出精選的4次課,服務(wù),都安排好!結(jié)果平臺(tái)200個(gè)名額賣光了、也很慶幸我們轉(zhuǎn)化了40來(lái)個(gè)、就我和請(qǐng)來(lái)的一個(gè)小姑娘兩個(gè)人,加上地推的總算撐過(guò)去了、兩個(gè)月累又快樂(lè)!

總結(jié):進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)斗每個(gè)環(huán)節(jié)要用心,服務(wù)注意細(xì)節(jié),提起精神,要么死要么活!

如果是純文化課的課后輔導(dǎo),的確很難。

一是課后輔導(dǎo),看起來(lái)低檔,易操作,收費(fèi)低。實(shí)際上上最難操作,因?yàn)楹⒆拥念}目必須拿過(guò)來(lái)就得做出來(lái),就得馬上講出來(lái),年級(jí)多,班級(jí)多,作業(yè)幾乎沒(méi)有一樣的。

二招聘老師,也不容易。老師得跟著學(xué)生作業(yè)走,很累。而且成績(jī)好壞直接反應(yīng)出輔導(dǎo)班的能力和口碑。但是大型輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不同,他們是老師備課,學(xué)生跟著老師走,老師不累。他們也跟學(xué)校成績(jī)不掛鉤,都是課外的內(nèi)容,學(xué)生考得好是他們的功勞,不好,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有輔導(dǎo)課內(nèi)知識(shí)。

三,參加課后輔導(dǎo)的孩子,多少都有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課不認(rèn)真聽課,寫作業(yè)吃力,愛說(shuō)話等等。學(xué)習(xí)成績(jī)好的也不來(lái)。管理起來(lái),累心。

看你說(shuō)除了吃,什么也不想動(dòng),做久了課后輔導(dǎo),特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)的課后輔導(dǎo),真的是筋疲力盡,渾身乏力,能理解。

如果有大量資金,就不要做課后輔導(dǎo),太累心!賺錢也少。

我做的是美術(shù)培訓(xùn)班,不到半年時(shí)間就招了四十多學(xué)員,我都沒(méi)有做什么宣傳,學(xué)生都是一個(gè)帶一個(gè)的過(guò)來(lái)的,我們課程的價(jià)格在南京算是很低了,課件內(nèi)容都是我們自己設(shè)計(jì)的,不比大機(jī)構(gòu)的差,所以口碑特別好,家長(zhǎng)孩子都認(rèn)可。我的很多朋友都想和我學(xué),想在其他小區(qū)也開培訓(xùn)班。我不知道你的培訓(xùn)班教什么內(nèi)容,反正美術(shù)培訓(xùn)班的情況我覺(jué)得還好。


到此,以上就是小編對(duì)于教育機(jī)構(gòu)校區(qū)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育機(jī)構(gòu)校區(qū)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。