大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于小學(xué)教育機(jī)構(gòu)設(shè)置要求的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)教育機(jī)構(gòu)設(shè)置要求的解答，讓我們一起看看吧。

怎么開(kāi)小學(xué)補(bǔ)習(xí)班？

1、租場(chǎng)地。如果你自己有門(mén)面房或住房的話(huà)，就可以不租借場(chǎng)地。場(chǎng)地選擇一定要符合下面幾點(diǎn)要求：第一，臨近中小學(xué)校（最好是重點(diǎn)學(xué)校）；第二，臨近公交、地鐵站；第三，附近有大型生活小區(qū)或很多個(gè)中等規(guī)模的小區(qū)；第四，附近居民要有一定的教育消費(fèi)習(xí)慣和能力。

2、注冊(cè)。租到場(chǎng)地后，就開(kāi)始向相關(guān)部門(mén)申請(qǐng)注冊(cè)。一般情況下，向當(dāng)?shù)毓ど滩块T(mén)注冊(cè)就可以，如果資金充裕的話(huà)（幾十萬(wàn)元）也可以向當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)申請(qǐng)辦學(xué)許可證。向工商部門(mén)注冊(cè)可以選擇個(gè)體工商戶(hù)形式也可以選擇有限公司形式或者私營(yíng)企業(yè)形式，根據(jù)自己的資金狀況進(jìn)行選擇。注冊(cè)時(shí)要核名，所以你事先要選擇很多個(gè)，輔導(dǎo)班的名字備審核，經(jīng)工商部門(mén)審核通過(guò)的才能使用。這個(gè)主要是重名問(wèn)題。核名通過(guò)后，還需要場(chǎng)地租賃合同、開(kāi)辦人身份證明等材料，各地的具體要求可能會(huì)有所不同。如果自己怕麻煩，還可以找工商代理幫助注冊(cè)。注冊(cè)一般是需要一段時(shí)間的，有的需要1個(gè)月左右。

3、購(gòu)置辦公設(shè)備。注冊(cè)期間就要購(gòu)置相應(yīng)的辦公教學(xué)設(shè)備。前臺(tái)、辦公桌椅、課桌椅、沙發(fā)、書(shū)柜等等。這些可以購(gòu)置全新的，也可以購(gòu)買(mǎi)二手的，根據(jù)自己的資金狀況和實(shí)際需要來(lái)安排。

4、招聘人員。這個(gè)可以和購(gòu)置設(shè)備同時(shí)進(jìn)行。可以在網(wǎng)絡(luò)上、大學(xué)張貼欄、社區(qū)張貼欄等處發(fā)布招聘信息。最主要的是招聘教師，可以招聘知識(shí)掌握的好，有教師潛力的大學(xué)生，也可以招聘在職教師（但有些地區(qū)是不允許在職教師去輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有償教課的）。如果你提供午晚餐或午休等服務(wù)，還需要招聘廚師（能做家常飯就可以）、生活托管老師等。

5、制定各種規(guī)章制度，開(kāi)業(yè)。制度的制定可以和第3步、第四步同時(shí)進(jìn)行。包括教師上課制度；學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律、就餐紀(jì)律、午休紀(jì)律；廚師和生活老師工作制度；輔導(dǎo)班管理人員（如：招生老師、教務(wù)老師、班主任、前臺(tái)）工作制度等。

一名體質(zhì)內(nèi)的英語(yǔ)教師來(lái)回答你的這個(gè)問(wèn)題。

首先，你得有當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T(mén)的批文，這個(gè)只要具備要求的軟硬件條件，應(yīng)該很快就會(huì)拿到許可證。

第二，你得有相對(duì)穩(wěn)定的生源。沒(méi)有學(xué)生顯然是辦不起來(lái)學(xué)校的。

第三，從學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，你必須得有相對(duì)優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。

以前，純屬個(gè)人見(jiàn)解，不妥之處望指正！

現(xiàn)在市場(chǎng)上，因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)小學(xué)補(bǔ)習(xí)班的需求比較大，開(kāi)辦小學(xué)補(bǔ)習(xí)班是比較熱門(mén)的一件事，那么呢？下面就和大家一起來(lái)探討一下。

辦好小學(xué)補(bǔ)習(xí)班的策略根據(jù)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本理論,在自由競(jìng)爭(zhēng)的非壟斷市場(chǎng)上,只有能夠提供差異化服務(wù)和高品質(zhì)產(chǎn)品的機(jī)構(gòu),才能夠獲得更高的市場(chǎng)份額并在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位。當(dāng)前的小學(xué)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)是一種典型的自由競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),市場(chǎng)準(zhǔn)入的門(mén)檻很低。因此,小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以采用以下的市場(chǎng)戰(zhàn)略來(lái)提高競(jìng)爭(zhēng)力。

1.建立差異化服務(wù)體系對(duì)中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)而言,差異化服務(wù)的內(nèi)容很多,比如建立多渠道、全方位甚至是電子化的課程咨詢(xún)和報(bào)名的系統(tǒng),以方便學(xué)生和家長(zhǎng)了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的課程種類(lèi)和時(shí)間安排以及授課教師;方便快捷和及時(shí)的報(bào)名渠道以及靈活的收款方式;便捷的上課地點(diǎn)和合適的上課時(shí)間。差異化服務(wù)體系還包括其他一些人性化的服務(wù)措施等。

2.提供高品質(zhì)課程對(duì)中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)而言,其提供的產(chǎn)品即高素質(zhì)資深授課教師和相關(guān)課程。因此,為了能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì),此類(lèi)機(jī)構(gòu)必須能夠獲得培訓(xùn)所需的相關(guān)教學(xué)資源,比如能夠清楚地得到相關(guān)名師的資料并能夠在需要的時(shí)候及時(shí)聘用。該類(lèi)教學(xué)資源還包括對(duì)相關(guān)課程考試有深入了解的資深教研員。

3.采取靈活的營(yíng)銷(xiāo)策略和手段營(yíng)銷(xiāo)策略包括巧妙的課程設(shè)置,并通過(guò)批量打折的營(yíng)銷(xiāo)手段,吸引更多的學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的課程,從而獲得更多的知識(shí)等內(nèi)容。課程的設(shè)置可以是不同類(lèi)型的學(xué)科穿插安排,而營(yíng)銷(xiāo)手段則可以用打包銷(xiāo)售或回贈(zèng)下次再學(xué)等方式開(kāi)展。

4.打造品牌品牌的打造包括經(jīng)典課程品牌的打造和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌的創(chuàng)建。通過(guò)合理靈活的課程設(shè)計(jì)、經(jīng)典名師的長(zhǎng)期聘用,以及資深教研員的研究成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化等方式來(lái)打造經(jīng)典的培訓(xùn)課程,并以此作為機(jī)構(gòu)進(jìn)行系列課程推廣的基礎(chǔ)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌的創(chuàng)建則是在課程質(zhì)量和服務(wù)水平等各方面均能夠在業(yè)內(nèi)獲得優(yōu)勢(shì)從而獲得絕大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。通過(guò)機(jī)構(gòu)品牌的構(gòu)建來(lái)增加機(jī)構(gòu)的無(wú)形資產(chǎn),進(jìn)而為學(xué)生提供更好的服務(wù),提高機(jī)構(gòu)的整體競(jìng)爭(zhēng)力,形成機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)的良性循環(huán)。

到此，以上就是小編對(duì)于小學(xué)教育機(jī)構(gòu)設(shè)置要求的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)教育機(jī)構(gòu)設(shè)置要求的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。