中班秋天里的麥穗教案反思(中班秋天里的麥穗教案及反思)

在線教育網(wǎng)/ 發(fā)布時間：2024-09-23 20:29:31/ 403 瀏覽

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授課目標，秋天里的麥穗，要求孩子用自己的語言描寫秋天里的麥穗的特點特征，并讓孩子認識到，要節(jié)約每一粒糧食的重要性講課分析老師可以把描寫秋天里的賣是的語言詞匯等等列在黑板上，供孩子們參考運用，讓孩子們挑出自己喜歡的詞或者詞語，并組織自己的語言進行創(chuàng)作描寫，最后達到教學(xué)目標，課程活動總結(jié)，把描寫秋天里的麥穗比較好的作品在班級后墻上進行展示，以資鼓勵

中班繪畫豆子生長教案？

講課目標中班學(xué)生繪畫豆子生長活動創(chuàng)作掌握本節(jié)課繪畫的步驟，方法以及所用的材料，運用方法已完成本節(jié)課的教學(xué)目標課程分析老師可以搜集網(wǎng)絡(luò)上的資料，把繪畫豆子生長的方法方式，原則步驟，一一列在黑板上，可以資料的形式發(fā)給孩子，供孩子進行參考，運用一遍，孩子最后完成教學(xué)任務(wù)，課程反饋將孩子們的作品分成組，挑出好的進行表揚和鼓勵

中班科學(xué)，花的三步卡教案？

活動目標1、通過看看、說說、做做了解花的用途。

2、創(chuàng)造性地設(shè)計花的禮物，使幼兒進一步萌發(fā)愛花、護花的意識。活動準備1、課件：圖片-雨中紅色玫瑰，山茶花2，菊花52、彩色筆，畫紙等。活動過程一、感知花的美1、課件演示：漂亮的花幼兒觀看。2、教師：你們看到了些什么花？漂亮嗎？看見花你感到怎么樣？二、感知花的用途1、觀察：花的禮物提問：你們認識這些禮物嗎？它有什么用？教師和幼兒一起說說花的禮物可以用來做什么。2、教師小結(jié)花的用途做藥可以吃泡茶喝用花做好看的裝飾品。清香空氣可以美容三、創(chuàng)造花的藝術(shù)品1、觀察花朵頭箍提問：這個頭箍是用什么做的？好看嗎？2、提出創(chuàng)造的要求：你想不想用花做禮物送給別人？請你們把自己想做的花的禮物畫下來，然后說給大家聽，你想做什么花的禮物，準備送給誰。3、幼兒繪畫：花的禮物4、幼兒描述自己的創(chuàng)造。