當(dāng)前我國教育部及各級教育主管部門明確規(guī)定：禁止對學(xué)生進(jìn)行體罰與變相體罰。因此，當(dāng)下的各級學(xué)校的老師以及教育者應(yīng)該依法施教、依法治校，這應(yīng)該是一個基本的原則，廣大教師應(yīng)無條件服從與遵守。

但是在教育實踐中，往往會遇到各種各樣的學(xué)生犯錯誤、調(diào)皮搗蛋的情況，于是有的老師會運(yùn)用懲戒手段對待這些學(xué)生。因此，盡管不提倡懲戒教育，但懲戒教育在教育實踐中確實存在。

在此提醒廣大老師們需注意以下幾點：

1、注意懲戒教育的動機(jī)。學(xué)生所表現(xiàn)出來的缺點錯誤如果任由發(fā)展，可能對他本人成長或班級發(fā)展不利，作為老師從有利于學(xué)生發(fā)展和班級發(fā)展的動機(jī)出發(fā)，對錯誤現(xiàn)象和犯錯誤學(xué)生進(jìn)行提醒是有必要的，但是，作為老師絕不可以借懲戒、訓(xùn)斥、嚇唬學(xué)生的手段來樹立個人威信，正確的動機(jī)才會產(chǎn)生好的教育效果。

2、注意懲戒教育的方式。老師在萬不得已的情況下施行懲戒教育時，應(yīng)該注意方式方法，盡量以學(xué)生容易接受的方式施行，保護(hù)好學(xué)生的自尊心和自信心。

3、注意懲戒教育的尺度。老師在施行懲戒教育時，千萬要把握好懲戒的尺度，以不讓學(xué)生的身心健康受到損害為前提；最好在懲戒教育施行前給學(xué)生解釋清楚自己的目的，讓學(xué)生理解配合。任何有損學(xué)生身心健康的懲戒都是不可取的。