根據(jù)發(fā)展心理學(xué)提出的一個(gè)觀點(diǎn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)該給予無(wú)條件的積極關(guān)注，所謂無(wú)條件的積極關(guān)注。就是孩子不管做什么錯(cuò)事，不要將孩子這個(gè)人否定。我們可以否定這件事情的不正確，但是不要否定這個(gè)孩子存在的不應(yīng)該。很多家長(zhǎng)認(rèn)為，自己的觀點(diǎn)就是對(duì)的，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，沒(méi)有體會(huì)孩子的想法。青春期的孩子，有一種這樣一種想法：我長(zhǎng)大了，我和家長(zhǎng)沒(méi)有什么區(qū)別，可以承擔(dān)一些事情，我可以自己解決自己的事情。家長(zhǎng)看這種想法肯定覺(jué)得很幼稚，很沖動(dòng)。但是孩子不這樣認(rèn)為，他們會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)小看我們了。我們要作出點(diǎn)特立獨(dú)行的事情來(lái)，證明我們存在的價(jià)值與意義。家長(zhǎng)可以滿足孩子這種渴望長(zhǎng)大，渴望擔(dān)事情的心理。給他們一些力所能及，或者是稍微有難度的事情，可以讓他們適當(dāng)理解成人世界的運(yùn)作方式，成人世界里的人際關(guān)系等等。通過(guò)給他們講一些實(shí)事，而不是人人都懂的大道理，讓他們明白，天外有天，人外有人。他們叛逆是因?yàn)椋坏竭叄麄冃睦餂](méi)有底。無(wú)知導(dǎo)致恐懼，恐懼導(dǎo)致迷茫，迷茫的孩子就會(huì)憑感覺(jué)做一些事情，有時(shí)候，這種感覺(jué)是欲望的體現(xiàn)。而欲望在成人世界里，多是不能公開(kāi)的。所以我們可能覺(jué)得孩子比較叛逆，其實(shí)這種叛逆，只是不被社會(huì)主流所允許的一些行為，不一定就是錯(cuò)誤的。我們要客觀地看事情，不可以用我們的價(jià)值觀來(lái)評(píng)判孩子。因?yàn)槲覀兪艿缴鐣?huì)的影響太大了。